更新时间：作者：小小条
初三月考“查漏补缺”真有门道？几张成绩单背后的琐碎事
初三学生月考成绩出炉，班里有学生欢了，有学生急了。成绩一分分挂那儿，谁都看得清楚，老师都说这不是终点，是发现毛病的机会。江苏苏州一中学今年四月月考，班主任直接在讲台上把全班成绩排名和分差写黑板上，没藏着掖着。月考分析会当天，教务主任还点明了，最近两个月每次月考后，都会让所有学生自己对分数做横向、纵向比对，连学科老师都要收集错题本，学校专门下发了错题分析表。
前排那几个学*好的，白衬衫系着黑色领带，答题卡收上来全是工整的字，考完都在桌上翻课本抄错题。他们对比自己这次和上次的成绩线，折线图都画出来了。学霸小王说，数学从120掉到109，自己全是粗心填错答案格，班主任盯着让一题一题查，最后把每次小差错单拎出来，复*一遍。英语老师还单独开了小组会，把真题里蒙对但没完全懂的题揪出来，专门补讲。
后排那几个成绩掉下去的，羽绒服拉链拉到脖子，成绩单摊在桌上一句话不说。家长来学校开会，有的直接看着儿子成绩单皱眉头，有的家长拉着老师聊，问是不是最近孩子状态不对。月考成绩发下来后，隔壁物理老师带着学生一块儿分析错题。错题按失误、知识点不清、题型不会三大类分，学生自己先标注一遍，再和老师对答案。隔壁历史老师还特意让学生把做对的题按靠实力、凭蒙、超时三类分开，说做对但超时的得回家加练，靠蒙的知识点得复盘。
这两年深圳、上海不少初中都推“错题本”+“错题分析表”那一套，广州某实验中学干脆期中考后让学生用平板自己录题讲解，哪个环节出错立马能回看。一些家长觉得小孩作业之外还要整理错题很累，但也有不少家长说，*惯养好了，成绩慢慢能看出来变化。上次北京一所初中刚月考完，家长群里有家长直接发信息，认为学校搞这个太复杂，孩子本来成绩一般，现在压力反而大。另一边有家长觉得，有问题一点点过筛解决，考试不就是查出自己的短板再补上吗。
现在中考压力一年比一年大，月考多了，大家关注的度也高。学校有学校的办法，家长有家长的小算盘，学生自己也有办法。有的学生专门看得分曲线，对成绩起伏看得透彻，也有学生把错题贴墙上天天看，反复算，怕下次再错。还有的学生一考砸就闷在家里不爱说话，老师还得私下找谈心。月考到底是“查漏补缺”的台阶，还是加重负担的拦路虎，这事谁也说不准。下个月考试又来，到时候谁家孩子成绩涨了，谁又要重新分析，日子就是这样一天天过下去。
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