更新时间：作者：小小条
五旬教师魔性跑调歌声火遍全网：教育的真谛藏在"不完美"的鼓励里
当一位58岁老教师在操场用完全跑调的歌声为高三学子加油的视频刷屏时，我们突然读懂了教育最动人的模样。这位杭州余杭二高的马洪春老师，用两天时间改编《可可托海的牧羊人》，在首考倒计时30天的励志跑操后，用破音的嗓音唱出了《冲刺首考的二高人》，意外引发全网共鸣。
视频里穿着藏青色羽绒服的马老师，双手紧握话筒，眉头随着用力而皱起，每个音符都倔强地偏离原调，却让现场学生笑着笑着就红了眼眶。有网友精准形容："像极了父母想为我们撑起整个世界时笨拙的样子。"这位教龄38年的生物老师坦言："我知道自己唱歌难听，但孩子们需要有人告诉他们——拼尽全力本身就是一种成功。"
翻看马老师的履历会发现，这位区学科带头人带的班级曾多次斩获生物竞赛大奖。正是这样的"实力派"，却选择用最不擅长的方式传递温暖。有毕业多年的学生在评论区留言："当年马老师批改作业总多写一行鼓励的话，现在听到他跑调的歌声，突然就破防了。"
在高三家长听教师唱歌集体泪目的热搜话题下，一位浙江妈妈晒出凌晨陪读照片：餐桌上是没来得及收的咖啡杯，背景里贴着"距首考28天"的倒计时。这种集体焦虑在长三角教育强区尤为明显，据杭州某三甲医院统计，每年11月至次年1月，青少年心理咨询量会激增40%。
马老师的"魔性歌声"恰似一剂解压良方。教育心理学专家李玫瑾教授曾指出："考前最好的心理疏导，就是让孩子感受到被无条件接纳。"就像视频里那个笑着录完全程的女生所说："听到马老师唱'模考分数像过山车，起落都是风景'时，突然觉得卷子上的红字没那么刺眼了。"
在抖音#教师才艺大赏#话题中，对比那些展示钢琴十级、美声专业的教师视频，马老师这条获赞86万的"车祸现场"反而更具启发性。他接受采访时说："我带过的学生里，有竞赛保送清华的，也有开烘焙店成为网红店主的，现在回看都是好孩子。"这种"去滤镜化"的教育观，恰是当前教育最稀缺的视角。
有媒体挖出更多细节：马老师办公桌抽屉里常年备着针线盒（给扣子掉了的学生）、巧克力（给低血糖的考生）、甚至还有若干公交卡（给忘带交通费的孩子）。这些琐碎准备比任何豪言壮语都更能诠释"教育是用生命影响生命"。
当我们*惯用"985录取率""清北人数"来丈量教育成果时，这位还有两年退休的老教师用跑调的歌声完成了最生动的示范：教育的终极目标不是培养完美得分机器，而是守护每个生命自信生长的勇气。就像网友说的："听完马老师的歌，突然想给当年没考好的自己一个拥抱。"
此刻不禁想问：在您记忆深处，是否也有一位老师用他/她"不完美"的方式，给了您继续前行的力量？
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