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大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下qs2020世界大学排名;qs2022世界大学排行榜的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

中国65所高校上榜，其中，中国内地42所(新增3所：深圳大学、武汉理工大学、西交利物浦大学)，中国香港7所(香港大学第25名)，中国澳门1所(澳门大学第387名，提高56名)，中国台湾16所(台湾大学69名，提高3名)。

中国大陆大学的学术实力和影响在不断上升。在42所进入本次排名的大陆大学中，32所大学在衡量学术影响的师均引用指标上排名上升。

中国大陆排名前十的大学过去五年间共发表42万8192篇研究论文；与此相比，美国排名前十的大学总共发表了44万3996篇论文。这意味着中国与美国的论文产出数量差现只有15805篇，而去年的差距为37233篇; 差距不断缩小。

中国大陆高校中，清华最高，全球第16名(进步1名)，超过了美国的耶鲁大学(17名)和哥伦比亚大学(18名)。北京大学全球22名(进步8名)，学术声誉全球第16，超过康奈尔大学(19名)，雇主声誉第12，超过普林斯顿大学(19名)。复旦大学全球第40名(进步4名)， 超过悉尼大学(第42名)。浙江大学全球第54位(进步14名)，超过慕尼黑工业大学(第55名) 。上海交通大学全球第60名，超过慕尼黑大学(第63位)。中科大全球89名(进步9名)，超过瑞典隆德大学(第92名)。

上榜学校中进步较大的学校有：同济大学(265名，上升26名)，北京理工大学(436名，上升28名)，厦门大学(451名，上升25名)，北航(462名，上升29名)，北京科技大学(462名，上升38名)，山东大学(468名，上升50 名)，华南理工(480名，上升50 名)。

QS全球教育集团中国总监张巘博士(Dr. Christina Yan Zhang)向人民网记者表示：“中国建国70周年，教育总体实力和国际影响显著增强，教育现代化取得重要进展。中国对世界一流科研的高度重视和持续大力投入带来了学术实力上的突飞猛进，快速赶超美国，差距不断缩小。今后，中国在建设世界教育强国的过程中，也一定会同样重视世界一流大学的管理评价体系的建设，不断提高大学行政管理人才的地位薪资待遇。从院系层面全面梳理并有效布局全球校友网络，加强全球产学研合作和知识成果转化，积极推动人工智能和教育的深度融合和全面学科交叉，推动中国早日成为世界教育强国!

2020QS世界大学排名发布，清华力压耶鲁排名第16

当地时间6月19日，英国QS全球教育集团发布了2020年“QS世界大学排名”榜单。12所中国高校进入世界百强，其中清华大学名列第16位，成为榜单上排名最高的中国大学。

这份榜单总共囊括了1000所高校，横跨82个国家和地区。排名前十的高校均出自欧美国家，麻省理工学院连续第八年蝉联榜首，接下来依次为斯坦福大学、哈佛大学、牛津大学、加州理工学院等。

新加坡的新加坡国立大学和南洋理工大学并列第11位，成为排名最高的亚洲高校。

清华大学在2015年QS采用新排名算法后，于去年首次挺进前20，排名第17。今年清华再度刷新历史，上升了一位排在第16，力压美国耶鲁大学和哥伦比亚大学。北大也进步了8名，排在第22；而复旦大学、浙江大学、上海交通大学、中国科技大学等也都表现突出，杀入百强。

值得注意的是，QS总共评估了中国大陆排名前十的大学中过去五年间发表的42万8192篇研究论文，与此相比，美国排名前十的大学总共发表了44万3996篇论文。这意味着中国与美国的论文产出数量差现只有15805篇，而去年的差距为37233篇，差距不断缩小。

有鉴于此，QS官方认为，中国大陆排名前10大学的学术实力已可与美国相媲美。

从榜单整体来看，中国共有66所高校上榜，其中内地42所、香港7所（最高为香港大学，第25名）、澳门1所（最高为澳门大学，第387名）、台湾16所（最高为台湾大学，第69名）。另外，中国有12所入选百强，仅次于美国（29所）和英国（18所）；中国也是拥有世界百强大学最多的亚洲国家。

QS全球教育集团中国总监张巘表示，新中国成立以来，教育总体实力和国际影响显著增强，教育现代化取得重要进展。中国对世界一流科研的高度重视和持续大力投入带来了学术实力的突飞猛进。

QS全球教育集团成立于1990年，每年定期发布“QS世界大学排名”等多项与高等教育相关的排名。“QS世界大学排名”与“泰晤士高等教育世界大学排名”，以及“世界大学学术排名”被认为是世界三大最有影响力的全球性大学排名。

公开资料显示，目前QS使用六个指标来编制排名——

（1）学术声誉（40%）：基于来自94000多名学者的调查问卷回复;

（2）雇主声誉（10%）：根据44000多名雇主对各大学毕业生就业能力的调查问卷回复;

（3）每个教师的论文引用数量（20%）：用于衡量学术研究影响力，计算方法为将各大学五年内的研究论文引用总数除以各大学的教师数量;

（4）教师/学生比例（20%）：用于衡量学校的教学能力，计算方法为将学生数量除以教师数量，该指标可方便学生在择校时更好地了解教学规模;

（5）国际教师比率（5%）：QS的两项国际化指标之一，该指标衡量了各大学非国内教师比例;

（6）国际学生比率（5%）：QS的两项国际化指标中的第二项，它衡量各大学中非国内学生的比例。这也表明了大学吸引世界各地人才的能力。

2020QS世界大学排名百强榜单如下：