更新时间：2025-05-14 06:04作者：佚名
国际学校的质量不同，国际学校正在迅速扩展
近年来，国际学校像该国的蘑菇一样涌现，数字显示出向上的趋势。据统计数据，在过去的12年中，中国大陆注册的国际学校数量已从22到338，学*的学生人数已达到184,000以上，增加了25倍。
国际学校的出现不仅可以让儿童摆脱中国竞争激烈的考试教育模式，而且还与先进的国际教育概念保持联系，还可以减轻教育失衡带来的压力。数量的增加并不意味着质量也会相应地提高。国际学校的教学质量不平衡很普遍。许多父母盲目地遵循这一趋势，为孩子选择昂贵的国际学校，但最终以两倍的努力获得了结果的一半。
在面对中国复杂的国际学校时，我们应该如何选择？
面对中国众多国际学校，父母和学生应该如何判断和选择？ Aoji的国际教育专家Greg指出：
“新”国际学校的三个关键要素
批判性思维
高学术成就
全球公民身份
这意味着当今国际学校的三个要素是：批判性思维，出色的学术成就和国际才能的培养（成为世界公民）。以AO国际学校为例，我们对这三个要素有完美的解释。我们有独特的教学方法，可以帮助学生进入世界知名的大学。我们不希望学生变得聪明，我们还希望学生学*创新和独立思考，充分利用自己的智慧并成为未来的全球领导者。
国内预备和A级课程的教科书和专业教师为学生提供了将来进入世界上最好的大学的保证。他们是高级大学的准备课程，为学生提供了杰出的基础，以申请世界上50名大学。完成该计划并取得出色成绩的学生将得到外国大学的认可。
除了出色的学术成就外，我们还更加关注学生的国际思维，培养学生的创新能力和独立的思维能力，充分利用他们的智力和才华并成为国际才能。教学添加了诸如批判性思维和全球化主题之类的课程，并匹配了一系列的社会实践活动，例如对联合国的模拟，慈善基金活动等，以从更多的角度培养学生的思想和更国际的观点。我们鼓励学生以国际思维方式思考，并成为变革的领导者。
在详细信息方面，国际学校是不同的。逃脱面向考试的教育，并谨慎选择国际学校。国际国际学校全年提供免费的校园体验日，以便学生和父母可以更仔细地体验学校的特征。