更新时间：2025-05-14 13:58作者：佚名
——2025“青年飞行，梦想设置”的第二阶段的第二阶段是由成都航空职业和技术学院和新加坡南南技术学院共同组织的——2025学生交流系列活动周。成都航空研究所副总裁Xiong XI参加了营地闭幕式，并向学生颁发了毕业证书。这项研究和研究以“授权技术和文化相互学*”为主题。通过沉浸式的行业教育整合和巴舒文化解码的实践，它为南约技术学院信息工程系的25名学生建立了一个平台，以跨越国家边界。
成都航空研究所副总裁Xiong XI向学生颁发了证书
在为期一周的研究中，学生与中国智能制造业的尖端联系在一起：前往成都航空校园以体验无人机模拟飞行；在华为人工智能和智能转型创新与促进中心见证了AI技术重建工业生产过程；在高科技区软件公园的展览馆中解码“数字成都”开发的蓝图；从Sui和Tang王朝到明朝和清朝的成都的漫长文化发展背景；在Xicun Courtyard上解构“ Park City”建筑哲学，并通过现场电子商务演*来探索数字经济的新业务形式.
学*和研究活动轮廓
在毕业典礼上，来自Nanyang Technological工程学的学生从多样化的角度分享了他们的研究和研究经验：跨文化思维碰撞的盛宴，通过混凝土访问实践，使学生能够在技术领域的双向旅程中实现认知的飞跃，并帮助每个人都构建多维知识的责任，以建立多维知识的科学和技术。
小组报告
Nanyang理工学院的一名学生Goh Issac Yi Jie说：“从课堂理论到现场运营，成都的实用培训资源使每个人都对专业应用有了新的了解，以及成都的科学和文化访问也给所有人留下了深刻的印象，这是一种前所未有的学*经验。”这项研究和研究活动的成功结论不是目的，而是两所学校加深国际合作和交流的里程碑。这种跨越山和海洋的职业教育对话正在诞生令人兴奋的“化学反应”。据报道，两所学校正在加快夏季研究项目的促进，并计划促进围绕新兴行业（例如数字文化和创意产业）促进“科学与技术+文化”跨境才能的种植，并为“腰带和公路”数字经济探索的构建为职业教育增加了新的动力。
拍摄一张照片
（编辑：Shao Zhifu）