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中国教育新闻（Reporter Zhang dong）于12月19日在四川大学举行了2024年中国教育发展战略协会国际教育专业委员会的学术会议。这次会议的主题是“促进向外界开放的高级教育，并帮助培养全球治理才能”，将全国的知名专家，学者，教育行政人员和前线教育工作者和前线教育工作者组合在一起，以讨论如何通过参与全球教育教育和促进新的教育和创业范围，以进一步增强国际影响力，竞争力和竞争力，从而在全球教育中受到新的教育。

在开幕式上，中国教育发展战略协会主席，武汉大学前党秘书，教育部国际合作与交易所的二级检查员，四川大学副校长You Jinsong发表演讲。在亚洲教育论坛的欧洲和美国校友会副主席兼荣誉秘书长王王（Yao Wang）参加了200多位客人和代表，中国国家奖学金管理委员会秘书处副秘书长蒂安·卢卢（Tian Lulu）北京师范*学浸信会大学和毛雅奎（Mao Yaqing）以及会议的其他成员。

韩金在讲话中说，在我国向外界开放的教育中取得的成就不仅增强了我国教育的国际影响力，而且还为中国的经验贡献了世界教育的发展。在新时代的背景下，全球治理人才培训应被视为促进高级教育开放的重要任务，以便更多的学生可以成为具有全球治理能力的复杂人才。吴金森说，向外界开放的教育正在展现出深刻的变化，有必要强调任务重点，加强顶级设计，处理中国扎根的两个主要关系以及从国际经验中学*，很好地讲述了中国教育的故事，并表达了中国教育的声音。您的金金说，促进高级教育的开放是一个系统的项目，要求政府和大学共同努力。大学和大学应专注于根据自己的学校需求和国家战略引入高质量的海外教育资源，并应进一步增强世界高等教育的吸引力，影响力和塑造力量。

在主题报告会议上，王王（Yao Wang）就“高级国际教育和人才培训合作”主题提供了一份报告，他们认为，在人才培训，趋势识别，目标识别，身份识别，身份识别，任务识别，任务识别以及具有共同未来的人类未来的社区中，应该得到加强。在关于“国外公共资助的书籍的高质量发展，并有助于建立在教育中建立强大国家的新旅程”的报告中，天·卢卢（Tian Lulu）提出，国外国家公共资助的学*的改革和创新应考虑到“高端，高科技和短缺”，“高科技和短缺”和“传统的基本“人才”的培训，使Gravity and the Gravity and''and''and''and''和“ progipt”和“宣传”和“努力”和“在”和“努力”和“努力”和“努力”和“努力”和“努力”和“逐渐”。丁·舒兹（Ding Shuzhe）从全球的角度出发了主题报告：“从全球的角度来看，在学校中对高质量的中外交合作进行了思考”，并提出在中外交合作教育中，应将高级机构教育推广到外界，以面对全球人才竞争和流动趋势。毛雅奎（Mao Yaqing）就“人工智能时代的文科教育”主题提供了一份报告，并说文科教育旨在培养复合人才是对AI时代需求的回应。

作者：张东