更新时间：2025-05-15 15:50作者：佚名
最近，北京市政学位委员会发布了《关于公布2025年度双学士学位复合型人才培养项目及联合学士学位项目名单的通知》。其中，北京外国研究大学应用的两个双学士学位复合人才培训项目已成功批准。这是北京外国研究大学第一次申请双学士学位学位复合人才培训计划，该计划将于2025年开始入学。
这不是北京外国研究大学第一次表明其在专业建筑中的前瞻性和创新性。作为中国**建立的第一所外语学院，该学校一直遵守元的精神，并遵守了自成立以来该国服务80多年的国家战略。目前，学校已被批准开放101种外语，涵盖了与中国建立外交关系的国家的183种官方语言。欧洲，亚洲和非洲语言人群目前是我国最大的非公共语言建设基础。
近年来，随着“皮带和道路”计划的加深，该国开放战略的升级，人工智能技术的爆炸性迭代以及国际教育中日益激烈的竞争，社会对具有专业外语技能和专业技能的复合才能的需求*提高了。面对这些新情况，北京外国研究大学积极回应了该国开放外界的战略需求，继续促进学科的跨融合，并致力于以家庭和国家情绪，全球视野和扎实的专业技能来培养复杂的才能。
除了“德语+大数据管理和应用程序”和“俄罗斯+大数据管理和应用程序”综合人才培训项目外，学校继续专注于这三个方面的专业建设——
1。诚实和创新
在为外语教学的传统优势提供全面的基础上，学校与国家战略发展的需求保持同步，积极地提出新兴的跨学科学科，探索尖端的纪律方向，促进外国语言与地区和国家研究，法律，教育，国际关系，以及其他discibily of Multi-Discip in +Intralibil in +Intrally intripline ins in of'的外国语言融合，并促进了'多阶段的范围，并跨越了'多态度，并跨越了多个范围+indipip in +intrime inlydimens in +intrine inly''''''''''''''''''''''''''''培养具有专业深度和跨场视野的高级复合人才。在过去的三年中，它已经建立并促进了多个“外语+”专业方向，涵盖了许多领域，包括但不限于：
外语+区域国家研究：日本（日本研究），瑞典（欧洲研究），荷兰研究（欧洲研究），塞尔维亚人（欧洲研究），立陶宛人（欧洲研究），韩国（朝鲜语研究），菲律宾（东南亚研究）（东南亚研究），缅甸研究（东南亚研究），英语研究），lausan and Sinharana（Sishhala）（Anriviation and sinhara and sinhala（Anriviation）（HAUSA）（HAUSA，HAUSA（HAUSA）（HAUSA）（HAUSA（HAUSA）（HAUSA）（HAUSA（HAUSA）（HAUSA）（HAUSA（HAUSA）（HAUSA）（HAUSA）（HAUSA（HAUSA）（HAUSA）（HAUSA）研究），俄罗斯（白俄罗斯研究）；
外语+高级翻译：日语（高级翻译），翻译（外交和外交事务的高级翻译）；
外语+国际关系：法语（国际关系）；
双重外语：西班牙语（葡萄牙），马达加斯加（法语），乌克兰语（俄语化合物），俄罗斯（土库曼）；
外语+法律：葡萄牙语（法律），韩国（法律）；
外语+教育：英语（外语教育）；
2。“跨境”集成
学校汇集了首都的高质量教育资源，并建立了一个多维学*平台，该平台是跨学科，跨科和跨学院的，并为学生开辟了多样化的成长道路，帮助学生扩大视野，提高自己的能力，并成长为通过多场合协作满足时代需求的复杂人才。
联合培训专业的跨学校联合培训（联合学士学位课程）：英语+法律：与中国政治科学与法律大学共同培训与外国有关的法律人才；
西班牙+国际新闻传播：与人民大学共同培养化合物，应用，创新和国际才能；
英语+信息管理和信息系统：与北京理工学院共同培养国际信息管理人才；
英语+金融：与中央金融与经济学共同培养全球金融治理中的高端人才。
四个跨学会联合培训项目实施了“ 1+1+1+1”模型。学生在第一年在学校建立了坚实的专业基础，并在次年在北京外国研究大学加强核心语言素养，在第三年进入联合培训目标大学，并在第四年重返学校，以完成对学科的综合研究。该项目实施了双重导师，双重辅导和双班教师系统。如果毕业生符合两所学校的学位授予学位，他们将获得共同的学士学位，并有机会获得研究生批准。
校园中的次要专业和小专业专业：12个小专业：英语，日语，外交，法律，新闻，传播，国际经济和贸易，国际商业，中文和文学，中国国际教育，历史，计算机科学和技术；
6微型专业的未成年人：教育，人工智能，国际经济和贸易，与外国有关的法治，外交和外交事务以及地区和国家历史。
校际选修高质量的一般课程：从2022年秋季学期开始，北京外国研究大学已连续达成与Tsinghua大学，北京大学，中国人民大学和北京技术学院的合作协议，以开放一些本科生的普通课程，以支持一些学生间学历不足的学生。在2025年的春季学期，这四所学校将为北京外国研究1至4年级的全日制本科生开设61个课程，共有254个相互选择的地方。这些内容涵盖了诸如人工智能和量子计算之类的尖端科学和技术领域，以及西方艺术历史和心理学等人文方向，并扩大了北京外国研究学生的多元化学*路径，有助于他们接触到尖锐的跨学科知识，扩大学术视野，扩大学术视野，并提高综合素养。
3。“战略”联系
根据学科的跨融合趋势，该学校为非外国语言专业的“复合多语言顶级人才培训计划”启动了。通过深入整合行业，学术和研究的高质量资源，它建立了一个独特而多元化的教育平台——
在2024年的夏季，全球治理班级的学生班级出色的本科平台上的学生去了深圳，香港，澳门和Zhuhai，进行研究和研究实践
全球治理杰出本科生的平台：精选对国际组织和全球治理对整个学校感兴趣的杰出的全日制本科生，并为本科和硕士提供全面的培训渠道； 2022年柬埔寨本科生Lou Tianqi被选为多语言国际传播实验班，并获得了新闻业的未成年人，并于2024年7月去了新华社实*局
多语言国际交流实验类：与新华社共同建立，以培养具有多语言能力和国际交流素养的高端复合人才； “ 21世纪马克思国际传播人才培训项目”的开幕式
21世纪马克思主义国际传播人才培训项目课程：与中国人民大学合作，以扎实的理论基础和国际观点共同培养新时代的马克思主义交流才能。作为人才培养的战略高地，大学收集了高质量的教育资源和纪律创新势头。在新的文科建设浪潮中，北京外国研究大学一直站在前沿，不断促进本科教育的改革，创新纪律的交集，并通过优化课程，增强教师建设，并促进行业融合，并促进学院的整合和研究。
期待未来，北京外国研究大学将继续执行培养道德和培养人的基本任务，继续加深用于复合语言的复合人才训练系统的建设，并为学生提供追求世界梦想的翅膀。这些有家庭和国家责任和全球视野的时代的新移民肯定会在“皮带和道路”带和公路时代溅出他们的笔，写一个新的篇章，其中写了一个新的中国参与全球治理的篇章，年轻人的智慧将更多的动力注入了全世界的中国。有关更多令人兴奋的信息，请遵循标题帐户：北京外国研究大学招生办公室注意：文章中的一些内容来自北京外国研究大学和北京外国研究大学本科招生办公室