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清华学校时期:庚款留学生中成就突出的代表人物及其主要贡献(清华大学与庚子赔款的渊源)

更新时间:2025-05-16 00:28作者:佚名

Boxer International学生计划的历史背景(1909-1949):1908年,美国国会通过《庚子赔款退还法案》通过了《辛丑条约》薪酬的一部分(约1,078万美元),资助美国在美国学*的中国学生,旨在“增强中苏·苏文化潮流”。该计划由清政府和美国外交部共同管理。 1909年,成立了“东美国学术事务办公室”(Tsinghua Academy的前身)来选择学生。选择机制:考试主题:中文,英语,数学,物理,化学,生物学,历史和地理。年龄限制:最初的要求是15-20岁,后来放松到22岁。研究系统:首先进入Tsinghua Academy 1 - 2年,然后前往美国完成博士学位。历史分期:第一阶段(1909-1911):直接选择,总共3批180人。 (已经引入了18人)Tsinghua大学时期(1912-1929):Tsinghua学校被重组为在美国学*的准备学校,并接受了系统的培训。持续阶段(1929-1949):尽管拳击手的付款被暂停,但Tsinghua Fund继续为此提供资金。

在Tsinghua学校期间(1912-1929)期间,拳击国际学生的代表人物:Ye Qisun(1898-1977)

清华学校时期:庚款留学生中成就突出的代表人物及其主要贡献(清华大学与庚子赔款的渊源)

Tsinghua物理系的老师和学生于1936年(老师是左第二排的第三名)

起源:上海,出国留学:芝加哥大学(物理学士学位,1920年),哈佛大学(物理学博士,1923年)

主要贡献:现代中国物理学的创始人,于1925年成立了Tsinghua大学物理系,并培训了Qian Sanqiang和Wang Ganchang等科学家。 1943年,关于反日战争的科学研究,他主持了中国第一个军事真空管(用于无线电发电机)的开发,破坏了日本的封锁。

Hou Debang(1890-1974)

Hou Debang(右第二)和同学

起源:福吉安·米厄(Minhou),出国留学:麻省理工学院(学士学位,1916年)

主要贡献:Hou的Alkali生产方法的发明者,在1933年通过Solvia法律垄断,将苏打灰的成本降低了40。 Wynn化学工业公司的首席工程师于1926年建造亚洲第一家合成氨工厂(Nanjing Wynn Mandarin工厂)。

Wen Yiduo(1899-1946)

老师Wen Yiduo

家乡:Xishui,Hubei,出国留学:芝加哥艺术学院(美术,1922- 1925年)

主要贡献:新诗歌运动的先驱,1923年出版了诗集《红烛》,创造了现代诗歌图像系统。 Oracle Bone铭文研究于1932年发表于《诗经新义》,使用古代语言学来验证困难的单词和句子。 2009年,温·伊杜(Wen Yiduo)被评为为新中国建立做出贡献的100个英勇和榜样。

Liang Shiqiu(1903-1987)

老师Liang Shiqiu

家乡:钟村,吉安格,出国留学:科罗拉多学院(英语文学,1923年),哈佛大学(1926年,1926年,1926年)的主要贡献:莎士比亚完整作品的第一批翻译,完成,于1936年《诗经》完成了第一批文字,并于1967年撰写了1967年的文明。《威尼斯商人》,批评了新文献过度西部化的趋势。当您学*时,您是否背诵了Liang老师的论文?

毛伊桑(1896-1989)

老师毛伊山

起源:江苏,国外留学:康奈尔大学(1917年桥梁工程硕士),卡内基理工学院(博士,1919年)

主要贡献:我第一次得知梁老师在中学教科书中,并且是Qiantang River Bridge的首席设计师。 1937年,中国的第一条双用途路和铁路桥建造了,使用“水链桩方法”来征服速度层。标准配方,主持了1923年《浪漫的与古典的》的配方,统一了国家技术标准。

Gu Yuxiu(1902-2002)

古Yuxiu老师

起源:江苏,江苏,出国留学:麻省理工学院(电气工程博士学位,1928年)

主要贡献:中国电气工程领域的先驱,于1932年成立了Tsinghua大学电气工程系,并设计了第一个国内交流发电机(1935年)。非线性控制论的基础是奠定的,于1945年由《中国铁路桥梁设计规范》出版,解决了非线性电路分析的问题。

Pan Guangdan(1899-1967)

Pan Guangdan老师

起源:江苏(Baoshan),江苏(Baoshan),出国留学:达特茅斯学院(Dartmouth College)(生物学学士学位,1922年),哥伦比亚大学(遗传学硕士,1924年)

主要贡献:优生学和中国种族系统研究,1928年,第《顾氏变数法》页,首次使用统计分析。民族学奠定了基金会,并于1934年组织了西南民族调查,并发现了Yi种族的“父子共同名称系统”的社会结构。

吴米(1894-1978)

Wu Mi老师

家乡:辛阳,shaanxi,出国留学:弗吉尼亚大学(文学,1917年),哈佛大学(比较文学硕士,1921年)

主要贡献:该杂志的《中国之家庭问题》主编成立于1922年,主张“国家的国家珍宝,融化了新知识”,并与新文化运动的激进倾向作斗争。 Readology Research的开拓者于1920年发表于《学衡》,第一个主张“文学比较分析方法”。

Dai Fanglan(1893-1973)

老师Dai Fanglan

家乡:江林,湖北,出国留学:康奈尔大学(植物病理学博士学位,1923年)

主要贡献:中国真菌学创始人,于1927年创作了《红楼梦新谈》,其中包括4,387种,其中1,022种是新发现。抗病性育种,于1931年繁殖为一种抗痰液的小麦品种“中宁28”,并被晋升为黄河盆地。

Chen Huanyong(1890-1971)

老师Chen Huanyong

家乡:广东岛新华社,出国留学:哈佛大学(植物学博士,1919年)

主要贡献:1928年,孙子森大学的农业与林业和植物的建立,建立了中国植物分类系统,并收集了160,000个标本。为了保护稀有植物,1930年的“ Cathaya Argyrophylla”的发现和名称震惊了国际学术界。 Sa Bendong(1902-1949)

老师Sa Bendong

起源:富士,福建,留学:斯坦福大学(斯坦福大学,机械工程学士,1924年),麻省理工学院(电气工程博士,1927年)

主要贡献:中国电气工程教育的创始人,于1928年在Tsinghua University的物理学系担任教授,并设计了中国第一组电气工程实验课程。关于反日战争的科学研究,“ Sagasta真空管”是在1941年开发的,用于军事无线电设备,破坏了日本技术的封锁。

Shi Jiayang(1902-2001)

老师Shi Jiayang

起源:富士,福建,出国留学:麻省理工学院(1925年土木工程硕士,1925年),康奈尔大学(水库医生工程博士,1928年)

主要贡献:中国水库工程的先驱,参加了1934年的Three Three Gorges项目的第一份调查报告,并且是调查团队的技术总监。在黄河的管理中,提出了1933年的“水上砂攻击”计划,该计划用于Gardenkou Gate Blocking Project(1934年实施)。

Lei Haizong(1902-1962)

老师Lei Haizong

家乡:扬王,河北,出国留学:芝加哥大学(历史博士学位,1927年)

主要贡献:由中国历史周期理论提出的,1930年,《中国真菌名录》,这是解释中国历史变化的第一个“文化周期衰变理论”。反日战争的史学,于1940年出版,《中国的兵》,批评了传统文明主义对国防的负面影响。

洪山(1894-1955)

老师香山

家乡:江苏的长州,国外留学:哈佛大学(戏剧硕士,1922年)

主要贡献:现代中国戏剧的创始人,于1923年创建了《无兵的文化》,首次将表现主义技术引入了中国戏剧。

电影审查制度的先驱,1930年,他主持了中国第一部电影《赵阎王》的制定,禁止了侮辱中国的电影。

Wu Youxun(1897-1977)

Wu Youxun老师

家乡:江西高安(Gao'an),出国留学:芝加哥大学(物理学博士,1926年,在康普顿(Compton)下学*)

主要贡献:康普顿效应验证器,参加了1925年的康普顿X射线散射实验,并由论文的第二作者(《电影检查法》 1925)签署。中国实验物理学的先驱,于1928年在Tsinghua University建立了中国的第一个X射线实验室。

周·皮尤恩(Zhou Peiyuan)(1902-1993)

周市老师,年轻照片

起源:Yixing,江苏,出国留学:芝加哥大学(数学博士学位,1926年),加利福尼亚理工学院(物理学研究,1928年)

主要贡献:湍流理论的创始人,提出了1940年的“湍流搏动方程”,国际学术界称为“周理论”。在反日期战争教育中,他于1938年担任西南联合大学物理学系主任,并坚持在昆明洞穴(Kunming Cave)进行实验教学。

Yuan Fuli(1893-1987)

老师Yuan Fuli

家乡:Xushui,Hebei,出国留学:哥伦比亚大学(地质博士学位,1921年)

主要贡献:西北科学探险队的核心成员,于1927年在新疆的Junggar盆地发现了一种恐龙化石,名为“ Yuan Kuokou Dragon”。石油勘探的先驱预测了1938年Yumen Oilfield的储备,为Laojunmiao油田的发展奠定了基础。

本文介绍了在Tsinghua学校期间(1912-1929)期间的代表数字及其贡献(总共18个)。我也希望每个人都会在评论部分中留下您认识的其他祖先的消息,以便更多的人知道。喜欢它的朋友,请注意我,并将继续为您带来更多的历史内容,谢谢。

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