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作为光学，机械，电子，计算机，控制等领域的跨学科学科，仪器科学和技术是新工业经济的重要支柱学科之一。由于Hefei技术大学的仪器科学和光电工程学院于1959年建立了其精确仪器的本科学位，因此它已经经历了技术仪器第一学系的第一个发展历史的发展历史，仪器科学和仪器科学工具学院的启动型技术和培养基的特征及精确性及其特征，并且已经形成了精确的技术，并且已经形成了精确的技术。测量技术和系统，并为我国的仪器科学和技术学科的创造，人才培训，科学和技术以及经济发展做出了开创性的贡献。

在大学和大学中建造“双重一流”的背景下，Hefei技术大学利用了仪器科学和技术的纪律优势，再加上新的工业经济的发展，适用于2020年的“智能感知工程”专业的批准，并在2021年开放了一项智能，并在2021年开放了智能。工业发展和未来人才需求，并培养具有稳固理论基础，强大的实践能力，强大的创新能力，完美的个性和国际竞争力的高质量综合新工程才能。

Hefei技术大学主要教学大楼

赫菲技术大学科学技术大楼

“追求卓越”的想法导致创造新的荣耀

Hefei技术大学的仪器科学和光电工程学院的重点是“建立一个国际知名的以研究为导向的研究的高级大学和世界一流的纪律”，结合了国家科学和技术发展策略，不断地总结和凝结了该大学的仪器学科，并累积了仪器的发展，并累积了仪器的发展，并累积了技术的累积，并累积了累积的相关性，并累积了累积的累积，并累积了累积的序列，并累积了累积的技术，并累积了累积的技术，并累积了累积的促进，并累积了累积的技术，并累积了技术的累积，并累积了技术的累积，并累积了累积的范围。需求并建立一个科学研究基础，具有对航空航天的主要科学和技术需求的集中和跨学科的优势，以及国家战略行业的螺栓颈部问题，例如综合电路和面板制造。

仪器科学和光电工程学院将其“努力卓越”作为其工作理念，并依靠第一批“国家党建造基准学院和大学”党的建设平台，积极探索综合的教育模型“派对建设领导了意识形态和政治科学，培养灵魂并培养灵魂”。它专注于深入研究和实施该党第20个国会精神的主要线条，它在“二十个国会大会上的聚光灯下”。卓越”意识形态和政治品牌。

Fei Yetai教授是我国精确理论的创始人和创始人。 “ Feyetai教师- 学生交换平台”是学院专注于建设的大学文化品牌。它依靠第一批建立基准和部门派对建设平台的全国党，并以他周围的Fei Yetai教授的崇高教师道德作为榜样，以在大学和学生之间建立沟通桥，实现多个目标，例如意识形态取向，价值领导，成长，成长，和谐，和谐，和谐，和谐，稳定，并促进了所有教育工作的教育工作。

“ Feyetai教师和学生交流平台”交流活动

该学院根据高端光电微型纳米坐标的测量技术和系统的布局，“高速和高分辨率的工业摄像机和自动光学检测系统”，并与“ OptoElectronic Micro-Nano instruction and Intercation-Innortance”相同。设备，它增强了从核心设备到系统整合的系统核心技术功能的建设。 Anhui省级制造业检查技术和工具ANHUI省级工程研究中心，现代测试和制造质量工程以及Anhui省级高等教育机构的关键实验室近年来，他对国家关键科学的主要科学发展统治，诸如国家关键科学的键入项目，涉及国家关键科学的键入项目，科学技术部的设备开发项目以及国家关键的研发计划。 场地。

以全面的能力培养为目标，建立一个项目指导的工程能力培训系统

智能感知工程专业通过自上而下的知识点课程分解和自下而上的工程实践课程系统来凝结课程系统，并突出专业特征。根据典型仪器和设备的常见基本知识模块，将课程组分开，知识系统是垂直和水平连接的，课程实验和课程设计是为课程组设定的。

根据专业知识系统和能力系统的需求，结合了专业的现有实验设备，教师根据不同等级和不同专业的实际要求和特征独立开发全面的实验设备和平台。学生从基础设备来建立系统，强调设计，集成功能和数据分析功能，并突出纪律特征和人才培训特征。实践系统贯穿整个工程重大教育的过程。学生在不同的知识储备阶段和成绩上有不同的参与内容，并最终独立建立一个完整的测量和控制系统，以促进学生专业知识系统的构建和形成。

工程能力培训平台的建设

对于主要的国家需求和有利行业，为学生工程能力建立了校园的深入合作模型

聪明的感知工程主要旨在满足智能感知才能的需求，深入整合学校- 企业资源并结合了人才培训。以学生工程实践能力标准为目标，它针对半导体行业，并与典型的企业建立了联合实验室，例如Zhaoyi Innovation，Terida，Changxin Storage，Boe等，以便企业的切削技术可以进入专业课程并为地方经济提供服务。进行联合的学校企业课程，整合实践和创新的课程，以及第一教室和第二教室，校园和校外实用课程之间的多维互动，形成了“生产，学*，研究和应用”的深入合作模型。

Terida的高级工程师参加课程教学活动

与Terida工程师互动

在主题竞赛的指导下，突出了杰出人才的培养

依靠年轻的前线骨干老师，建立了大学生创新实践中心，以建立一个创新的教育模型，该模型由第一教室+第二教室的整合驱动。作为学院的独立二级机构，大学学生创新实践中心承担了学校- 企业的人才培训合作实验室，协调促进学生的创新实践教学，并克服了在传统实验中心中教师的工程创新能力不足的障碍。

该学院的大学生创新实践中心每年都会吸引120多名本科生进入该中心，并已成为自制造实验设备，创新实验设计，大学生创新实践项目生产，纪律竞争指导和学校- 企业企业人才培训合作的重要基础。

作为组织者，该学院举办了全国大学学生智能汽车比赛Anhui地区竞赛，Anhui省级光电设计竞赛和Hefei技术科学技术生产竞赛。它依靠这三个主要事件，进行模型构建，领导纪律系列赛，并促进顶级人才的培养。同时，我们积极地指导学生进行国家，省和学校级创新的设计竞赛，积极参加中国（国际）传感器竞赛，综合巡回赛创新设计竞赛，国际ICAN竞赛等，并在每年或以上或以上或以上或以上都获得50多个省级和部长级比赛的奖项。

大学生创新实践中心

学生进行智能汽车调试

学生在2024年全国大学学生智能汽车比赛中获得一等奖

加强国际交流与合作

该学院积极在国内外进行学术交流和合作研究。凭借“ 111计划”（部门的创新和智慧归纳计划- 现代测试技术和精确工程创新归纳基础）作为一个平台，近年来，它已经进行了深入的学术交流，并与大学和研究机构进行了有效的科学研究，并与大学和研究机构在德国，澳大利亚，澳大利亚及其澳大利亚，澳大利亚及其他瑞士，澳大利亚及其统治的统治，以及与大学和研究机构进行了有效的科学研究专家是学院的咨询教授和客座教授。自2001年以来，它已经在机械工程的精确度量方面举办了十次学术会议。每次会议都吸引了来自德国，英国，美国，澳大利亚，韩国，日本，新加坡和其他拥有国内学者的国家的外国学者之间的深入交流，并有效地促进了国内外的学术交流。

俄罗斯，Innopolis大学，ITMO大学和其他大学来到学校进行学术交流

该学院与德国海尔布隆大学合作进行学术交流

【专业名片】

Hefei技术大学仪器科学与光电学院的仪器科学和技术学科是B+在国家纪律评估的第四轮评估中，在该国排名第八。这是我国工具领域的重要人才培训以及科学和技术创新基础。作为光学，机械，电子，计算机，控制等领域的跨学科学科，仪器科学和技术是新工业经济的重要支柱学科之一。在这些新兴行业中，获取，处理方法和信息利用的方法不断地创新，不断影响，影响，影响甚至颠覆了对工具的传统理解。仪器科学与光电工程学院结合了纪律降水和新工业经济的需求，以突出仪器学科在人才培训中的主导地位并加深专业改革。 2018年，该学院开展了教育部的第一批新工程建设项目，“现代工业经济仪器专业的探索和实践”。结合了项目研究结果，并基于对新工业经济的智能感知的紧迫人才需求，该学院在2020年成立了“英特尔感应工程”专业的专业。2021年，该学院将开设一个创新的实验性班级，用于“智能感知工程”。

聪明的感知工程专业与工业发展和未来人才需求密切相关。以全面的能力培养为目标，它面临着主要的国家需求和有利的行业，并为学生工程能力培养建立了校业的深入合作模型；在主题比赛的指导下，强调了杰出人才的培养；加强国际合作与交流；通过研究工程和技术领域，例如智能感应，智能处理，智能控制和智能系统开发，培养具有稳固理论基础，强大的实践能力，强大的创新能力，完整的个性和国际竞争力的高质量综合新工程才能，以满足新工业经济创新能力的需求。

科学审核

Xia Haojie（Hefei技术大学乐器科学与光电工程学院院长）

作者

Zhang Jin（Hefei技术大学乐器科学与光电工程学院副院长）

计划

Xie Yun

共同生产

中国科学与科学技术协会ugangming.com

资料来源：guangming.com中国庞大的科学