美国留学

经验分享

从2022年5月到2022年11月，自准备考试准备以来已经六个月了，得分的102分已达到申请标准。四次考试后，我有一些经验和经验。

阅读24-26-26-29的学生，他经历了大学入学考试，CET-4和CET-6以及研究生入学考试英语，阅读从来都不是一个困难的障碍。在第一张考试中，我没有进行任何阅读练*。我可能知道我做了什么表格并参加了考试。 24分也是可接受的分数。但是在阅读了26分之后，我达到了瓶颈，无法得到分数。后来我发现这实际上是词汇的问题。一些词汇问题只能通过上下文来理解。原始文本中的某些词汇导致对含义的理解发生错误，并且问题选项中的某些词汇在含义上具有偏差，这会导致错误的错误。这是我未能获得完整标记的关键。因此，在准备考试的最后一个月内，我放弃了TPO的做法。实际上，最后，我只有不到10组的TPO，每天都记住了大约2-300张TOEFL词汇。市场上的软件一词还可以，不要使用Baici Zha。当我参加研究生入学考试时，我使用了Baici Zha。当我看到考试中的单词时，我想到了那些相应的图片。我使用了扇贝字。我不会记住单词或记住单词。实际上，效果非常好。最重要的是要坚持每天记忆和审查。在上一场考试中，我几乎知道所有单词，并确保我正确地完成了所有词汇问题，从而获得了几乎完整的分数。在前三个考试中，我遇到了阅读额外的考试。不要惊慌，只是正常阅读。但这确实涉及聆听能量。这是一个小技巧。阅读答案后，您可以在运输界面中停留一分钟，然后休息一下，然后进入听力测试。不要直接进入，对话的速度可能会直接震惊您。四个读数之一不计算，但是您不知道它是哪一篇。不要幸运，并按照相同的标准对待它们。

聆听24-21-22-27聆听对我来说非常困难。如果我不参加大学入学考试，那么我在CET-4和CET-6中就不会有很高的听力分数，这让我刚开始与聆听联系时感到非常不舒服。我首先看到了菲奥娜（Fiona）的第二个姐姐的Toefl模型文章，然后去了喜马拉雅山（Himalaya），听到她一直在录制Toefl模型论文，所以我报名参加了她的课堂。一开始，我对这些事情一无所知。在第二个姐姐的前两个班级之后，我大致了解了聆听的形式和测试方法。但是，当时我实际上没有听到太多的声音，这非常困难。实际上，我没有掌握Fiona提到的分层方法。但是，当时我总是和Fiona先生上课，并仔细完成了老师分配的家庭作业。我听了很多。此外，在考试中没有额外的考试，对话相对简单。我很幸运能得到24分。这实际上不是我的真实水平。第一次考试结束后，我实际上对自己的听力技巧充满信心。我用错误的方法为考试做准备：我没有像菲奥娜所说的那样听基本的词汇，也没有仔细听我听过的TPO。我刚刚完成了一套完整的TPO聆听，我的耳朵得到了抛光，我的成绩从19到27分不等。我错误策略的结果是接下来两次听力表现的结果。在第二次考试结束后，菲奥娜实际上使我想起了强烈的聆听。当时，我觉得下一场考试是25天后。我很着急。即使我仔细听，我也只听一次找到新单词。我没有遵循Fiona材料中强烈聆听和第二次聆听的步骤。这实际上是提高听力技能的非常好的短期方法，我错过了它。评论还没有到位，我从未读过我再次听到的TPO。它非常适合句子：我每天都要参加考试，从不练*，自然而然的是我没有进步。第三次考试后，我决定改变自己的准备策略。菲奥娜（Fiona）上课时给我的材料给了我良好的评论方法和策略。分层方法使我受益匪浅。对信号单词的关注使我能够准确地掌握文章的方向，即使我不知道如何提出问题，我也可以猜到。如何在聆听中拿出27分，我的经历仍然是言语。成绩快速改善的基础是单词。当我当时听他们的话时，我感觉到我听不到这个词，或者听到它时听不懂。问题的症结在于这个词。记住一个月的单词后，我显然认为我以前的听力问题是问题。有些单词无法在几秒钟内反映出含义，这导致句子在思考这个词时经过或放弃至关重要的单词。在理解单词之后，当我克服所谓的逻辑困难时，我的评论实际上是一件非常简单的事情，并且不需要太多时间才能纠正一些逻辑错误。让我们专注于笔记：听取笔记因人而异。教学时，Fiona将教您如何根据符号和逻辑进行速写单词和结构。她有教您这些的材料，您需要返回并经常练*。但是她一直强调，聆听的核心是聆听而不是写作，因此可以不写笔记是可以的。因此，在与她的后来交流和我自己做问题的经验中，我选择了永远做笔记。菲奥娜（Fiona）讲话时，她不需要用手做笔记和倾听，以免她错过测试点，也不会跟上。我也听讲课，因为我发现即使在进行测试时，即使我做笔记也没有阅读笔记。当我无法完成测试时，即使我看着笔记，我也找不到它们。因此，我根本没有做笔记，也没有理解更多，只是给人留下了深刻的印象。

说19-21-23-21我为此感到羞耻。我付出了最大的努力，花了最长的时间来学*它。如果您经历了一些聆听体验，那么这种口头语言实际上是蟾蜍舞鼓——。这堂课也在菲奥娜老师的班级中教授。前四个班级引入了第一，第二，第三和第四个问题，并进行了练*。在头等舱中，老师给出了该论点的等级逻辑，许多笑话使我们能够迅速在不同的问题上开玩笑，为我们节省了大量的累积时间，使我能够快速开始从任务1问题的6-70开始，这非常有用。此外，经常阅读这些笑话自然会改善这些笑话的发音和语调。对于像我这样非常僵硬的候选人来说，这个问题是我说话最自然的时刻。当然，以后练*时也有缺点。我仅针对此类问题朗诵了这些笑话。当我不适合这些笑话时，15秒的准备时间会让我感到非常恐慌，我想不出自己如何回答这个问题，这导致我被迫掩盖这些笑话，脱离话题或简单地无言以对。这些自由式笑话是在菲奥娜（Fiona）班级开放的材料中给出的，但我没有记住它们，时间太紧了。对于像我这样糟糕的学生，我仍然想获得我可以捕获的大部分分数。如果我真的参加考试，我就无法开玩笑，只是假装我在ETS上扔了2,000元人民币。幸运的是，我只在第二次考试中回答了任务1。我无法回答，剩下的。任务234实际上是相同的，这两个是两个点：一个是在听，另一个是注释。关于听力，无需说太多，这比聆听要简单得多，但困难在于重述。您需要写下几乎所有内容并组织它。我必须感谢Fiona老师第一次获得19分。她给出了一些挽救生命的句子模式和逻辑词。当您在笔记中看到此符号时，您将以反思的方式说出单词和句子，这帮助我支持整个口头框架。 Fiona的课程还提供了一些口头作业的更正。老师将帮助您找到问题，这非常有帮助。我自己无法获得23或以上是我自己的问题，这与教我口头语言的老师无关。作为静音英语大师，我从不张开嘴，说话有很大的不同。此外，当我讲话时，我总是关注周围人的视线。我无法满足“李Yang Crazy English”所要求的解放性质，而且我永远不会自然而平稳。最后21分实际上是非常戏剧性的。作为对话的话题，我在Xiamen University参加了考试，并且在整个过程中要戴上口罩的流行预防政策，在讲话时也是如此。但是，我是一个具有很大肺部能力且急着说话的人，那天我戴的面具没有透气。我已经有点令人窒息，所以我想在讲话时摘下面具。结果，老师看到了面具，要求我戴口罩。老师很好，我无意责怪她。但是可悲的是，当时我急于口头讲话，而录音时我不敢咳嗽。像晴朗的春天一样，一堆唾液流入我的气管中，我显然感觉到它的跌落。我相信老师一定已经听过候选人在演讲中间的录音中讲真实的中文。出来后，我的喉咙变得嘶哑，我直接去了医院，急性上呼吸道感染。我不能用口语提供任何建议，我只能说像那些像我一样僵硬的发音和语气的候选人，我会努力练*笔记，并获得所有内容的——23点。最后，我祝大家托福（Toefl）分手！