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2016年美国最好的私立高中排名,留学党必看! 美国私立高中排名前十

更新时间:2025-05-16 19:11作者:佚名

美国最好的私立高中以提供一流的教育而享有声誉,以帮助学生体验精英大学生活,这些著名的学校遍布全国。

最近,研究和编译学校信息的利基公司在2016年发布了美国最佳私立高中的排名。

2016年美国最好的私立高中排名,留学党必看! 美国私立高中排名前十

该公司收集学校的SAT和ACT的表现,本科预备率,学生入学质量,学校文化和多样性的质量,以及学生和父母对学校的评估。他们结合了这些指标,以100分的量表来衡量学校的整体卓越表现。

因此,公司可以搜索排名,以找到每个州最好的高中。但是,对于阿拉斯加,北达科他州,怀俄明州,公司没有足够的数据来查找,因此他们不会列入此列表。

阿拉巴马州:印度泉高中

地点:印度泉

总评分:88.20

教师比例:9:1

网民说:“因为我们有一个学生纪律委员会,我们需要对自己的行为负责。”

另一位印度泉校友评论说:“我们的校友有宇航员,律师和约翰·格林,而我们的毕业生都很棒。”

亚利桑那州:凤凰国家国日学校

地点:天堂谷

总评分:92.19

师生比例:7:1

一位网民说:“老师深受学生和父母的喜爱”,“当学生需要他们时,他们非常热情。”

凤凰国家国庆学校的父母同意这一观点:“每天,校长都会握手和微笑向所有人打招呼,学校有非凡的,出色的老师。

阿肯色州:普拉斯基学院

地点:小城市

总评分:84.68

师生比例:10:1

普拉斯基学院毕业生说:“老师,教育,学校精神,体育,朋友为我带来了丰富的生活经验和变化。” “我觉得我已经为大学做好了充分的准备,很高兴辅导员和老师给了我很多指导。

加利福尼亚:斯坦福在线高中

地点:斯坦福大学

总评分:98.75

师生比例:14:1

斯坦福在线高中父母说:“三分之二的教师在各自的领域拥有博士学位,并且是积极的研究人员和学者。” “这些才华横溢的老师不仅教生学生,而且还提供足够的办公时间,以帮助学生一对一地辅导他们的作业。”

另一位父母说:“课程时间表类似于大学的课程时间表,学校要求学生管理时间并组织起来。虽然课程非常具有挑战性,但并非所有课程都是这样。”

科罗拉多州:丹佛肯特学校

地点:恩格尔伍德

总评分:88.97

教师比例:9:1

肯特·丹佛学校的前辈说:“我的老师真的在学校启发了我。” “他们喜欢教学,并致力于帮助学生成功。学生非常尊重他们的老师,并希望以榜样为榜样。”

康涅狄格州:Jot Rosemary高中

地点:沃灵福德

总评分:98.23

教师的比例:8:1

Jote Rosemary高中毕业生说:“学校为学生提供了很多,尤其是学术和课外活动。” “从语言到科学和数学,我们几乎在所有领域都有签名计划,我们拥有100多个俱乐部”。

另一位毕业生说:“对我来说,这所学校就像一个避难所,我可以在这里思考,工作和生活。我喜欢乔特学生的勤奋素质和乔特学校的多样性。”

特拉华州:圣安德鲁学校

地点:米德尔敦

总评分:94.57

教师比例:6:1

圣安德鲁的初中生说:“学校的许多老师真的很在乎学生,他们花了很多时间来确保我们成功。”

另一名大三学生说:这所学校是独一无二的,因为学生可以分享开放的思想并关心每个学生。透明

佛罗里达:威廉·特纳学校

地点:椰子森林

总评分:95.71

教师的比例:11:1

一位学生称赞:“我们的资源是我们体育设施的顶级,尤其是我们的体育设施。” “我们有一个奥林匹克大小的游泳池,我们位于一个可以利用海洋的海湾,不仅是水上运动,而且还可以利用生态冒险。”

佐治亚州:威斯敏斯特学校

地点:亚特兰大

总评分:96.09

师生比例:7:1

一位网民说:“威斯敏斯特确实是一所独特的学校,教师的教育,教学工具和沟通技巧与许多大学和大学相媲美。” “学校的体育计划是一流的,拥有数百个州冠军和超级专业教练组。学校每年都会进入学校的学生非常受欢迎和爱,并能够最终成功。”

夏威夷:Punaho学校

地点:檀香山

总评分:90.61

教师比例:12:1

Punaho学生校友说:“这所学校有很多课外活动供学生选择,充满了学*,并且拥有越来越多的大型文化和种族的家庭。”

一位毕业生还相信:“这所学校为我提供了一个多元化的社会,以提高我的学*能力,倾听和尊重我周围不同的观点的人。”

此外,1979年,美国总统奥巴马毕业于浦那刑学校。

爱达荷州:鲁隆国际学校

位置:博伊西

总评分:94.39

教师比例:6:1

“在如此有影响力的学校中,社会压力很少。” “学校的态度非常放松,态度非常放松,同时仍保持高度严格和严肃的程度。”

一名初级学生评论说:“老师与学生或学校环境之间的关系非常有利于学*。”

伊利诺伊州:芝加哥拉丁学校

地点:芝加哥

总评分:93.85

教师的比例:8:1

新生说:芝加哥拉丁学校拥有“您想要的一切,从资金充足的机器人到曲棍球俱乐部”。

一位父母说:“总体想法是看到孩子成功。学校将使孩子更加困难,因为“足够好”是不可接受的。” “老师知道孩子们可以做这些事情,并期望他们超越这个目标”。

印第安纳州:卡尔弗学院

位置:Culver

总评分:90.42

教师的比例:8:1

“我喜欢这所学校。这里的每个人都是独一无二的,很容易找到一个可以与之交谈的人。他们都有与领导力相同的机会和经验。”

另一位毕业生说:“卡尔弗(Culver)有一个特殊的教师,我遇到的老师喜欢他们的工作,并积极着照顾他们的学生。”

爱荷华州:里弗蒙特大学生

位置:Bedendorf

总评分:86.16

师生比例:7:1

一位毕业生说:“老师非常友好,并为尽可能多的学生提供帮助。”但是大多数评论者都同意,学校没有很多体育运动的机会。

另一位毕业生说:“我们的团队需要与当地的公立高中合作,例如踢足球或网球。因为大多数学生比运动更专注于研究。”

堪萨斯州:韦斯特伯里学院主教

地点:劳伦斯

总评分:85.53

师生比例:7:1

一位利基用户对韦斯特伯里学院主教的课外活动感到兴奋:“即使没有'俱乐部'本身,学生们也会特别喜欢感兴趣的领域。学生可以参加区域科学博览会,高中晋升计划等。除此之外,学校还有一个强大的辩论团队。”

肯塔基州:肯塔基国庆学校

地点:路易斯维尔

总评分:87.83

师生比例:10:1

肯塔基国庆学校的一名大三学生说,学校的环境具有竞争力,这可以激发学生成功。

一位网民说:“公民,学者和管家的“座右铭”不仅嵌入了课程中,而且还收集了KCD的所有经验。” “ KCD的积极氛围激发了学生充分发挥自己的学术潜力,并成为社会的积极,有助于成员。”

路易斯安那州:主教阿卡迪亚学校

位置:布鲁萨尔

总评分:89.72

师生比例:7:1

一名学校的学生说:“这所学校的老师不仅教学生上大学时需要做准备的事情,而且还激发了他们仅考虑不同的话题。”

学生们说:“老师和学生有一种特殊的学术关系,可以用作真正关心校园每个学生的导师和朋友。”

缅因州:Waynefleet学校

地点:波特兰

总评分:88.02

教师比例:6:1

一位毕业生说:“韦恩·弗雷特(Wayne Fleet)不仅以其高质量的体育计划而闻名,而且还授予了许多男子和女子团队的道德运动奖。”

另一位毕业生说:“学生相处融洽。”

“在校园里,学生和老师每年以及一些中国学生相处融洽。”

马里兰州:霍顿- 武装学校

地点:贝塞斯达

总评分:92.96

教师的比例:8:1

网民说:“学校致力于支持和维护座右铭:找到出路或创造出路。这个座右铭可以教孩子们自力更生。”

另一位评论说:“学*者如此出色,气氛很美,女孩们非常欢迎女孩。”

麻省理工学院:菲利普学院

位置:Andover

总评分:100

师生比例:7:1

学校毕业生说:“我真的很感谢老师的帮助,因为他们知道我们有很大的潜力。” “如果我能再做一次,我会再次选择这所学校。因为我的经验使我在脑海中更加自信,富有魅力和进步。”

密歇根州:克兰布鲁克学校

地点:布卢姆菲尔德山

总评分:97.60

教师比例:6:1

学校的一位退休老师说:“所有老师都希望并愿意帮助所有学生,并真正希望所有学生成功,”学校的一位退休老师说。

此外,一位毕业生说:“学校的老师有不同的背景,风格和兴趣。”

明尼苏达州:黑人学校

位置:霍普金斯

总评分:93.26

师生比例:10:1

一位毕业生说:“布雷克的老师非常好。如果您有困难,他们非常愿意为您提供帮助。”

一个网民赞扬了学校的运动队:“它一直赢得州冠军,并且该团队具有巨大的合作精神,非常努力地训练,并最终取得了回报。尽管学校很小,但确实非常擅长体育。”

密西西比州:圣安德鲁主教

地点:里奇兰

总评分:86.90

教师的比例:8:1

一位高级学生说:“从篮球歌曲,俱乐部到辩论,模拟审判等运动,课外活动很丰富。” “活动的多样性为每个人带来平衡,无论是运动还是学*。”

密苏里州:托马斯·杰斐逊学校

地点:圣路易斯

总评分:93.02

教师比例:6:1

一位大三学生说:“学校的特殊部分是,无论您选择哪种课程,您都有权利询问任何其他学科的老师,并让他们向您传授知识。” “学校的学生并不是所有的天才,而且我们的老师不仅教鱼,而且还教鱼。”

蒙大拿州:峰会预备学校

位置:卡利斯佩尔

总评分:92.70

教师比例:5:1

一位高级学生说:“您周围的老师很友好又有趣。班级很小,因此您可以很好地了解彼此。”

另一位学生说:“老师通常很容易沟通和理解,而且您待在这里的时间越长,您会感到越舒适。”

内布拉斯加州:Yama Benedictine Michael高中

位置:Elkhorn

总评分:82.56

师生比例:10:1

一位大四学生说:“无论好坏,体育运动都将成为您学校的一部分。” “在学校的四年中,几乎每个学生都参加一项或多项运动,体育比赛(尤其是篮球比赛)通常是所有学生最喜欢的活动。”

另一位学生补充说:“几乎每个人都是运动员,教练很棒。尽管学校的竞争不是很好,但它并不能阻止我们促进学校的精神。”

内华达州:草地学校

地点:拉斯维加斯

总评分:91.76

师生比例:10:1

一位学生说:“在草地学校,小课可以使每个学生能够学*和生活。”

另一位学生说:“我认为学校有最好的老师。他们真的很在乎,很乐意帮助我完成任务。他们激励学生并尽力将学生融入课堂。”

新罕布什尔州:菲利普斯·埃克塞特学院

位置:埃克塞特

总评分:98.94

教师比例:6:1

一位学生列出了他们喜欢的学校的这些方面:“学生之间的友谊和沟通,强烈的集体荣誉。”

一名二年级学生说:“学校的人们既爱又非常友好,我认为这是学校中最好的事情。特别是如果您是寄宿生,这些人肯定会成为您最亲密的朋友。”

学校于2016年2月排名第一。

新泽西:劳伦斯维尔学校

地点:劳伦斯维尔

总评分:98.72

教师的比例:8:1

网民对学校的老师发表了评论:“他们非常喜欢教书,并渴望确保学生接受最好的教育。”

此外,一位学生还说:“从模拟审判和学生工会等典型的社会到最不起眼的社会,学校都有每个学生需要的课外活动。”

新墨西哥州:阿尔伯克基学院

地点:阿尔伯克基

总评分:92.54

教师比例:9:1

一位高级学生说:“阿尔伯克基学院是独一无二的,为学生提供了许多机会,可以在教室之外扩展教育,同时为一位积极,聪明的老师提供具有挑战性的教育。”

另一名学生称赞校园里美丽的风景:“在一个小绿洲中,该学院位于312英亩的土地上,有美丽的杨树,砖房,16个网球场和四英里的越野轨道。”

纽约:大学

地点:纽约市

总评分:96.60

师生比例:7:1

一位大四学生说:“学校拥有体育和学术界的悠久历史。”

另一个人说:“学校的课外活动是代表的,并得到了学校的广泛资助和支持。”

北卡罗来纳州:卡里学院

位置:卡里

总评分:98.60

师生比例:10:1

一个网民称赞卡里学院的咨询室:“这是最好的学校,有两名全职辅导员,他们对工作的认真态度是无与伦比的!”

“我觉得我比我这个年龄的同学更为准备上大学。我从学术界没想到的是,卡里和其他学校之间的差异很大,但很显然他们在做正确的事情。”

俄亥俄州:洛里埃尔学校

地点:沙克海特

总评分:92.78

师生比例:7:1

一名学校的学生说:“课外活动包括艺术,主导的企业家精神和Vex Robotics Clubs。”

另一位学生说,老师是一个例外:“他们很友善,选择鼓励讨论和对话,而不是谦卑地对待学生。”

俄克拉荷马州:卡萨迪学校

地点:俄克拉荷马城

总评分:88.17

师生比例:10:1

“卡萨迪学校具有挑战性,它可以使您能够成功上大学。课程具有挑战性,老师可以帮助学生完成课程。”

另一位学生说:“学校中的所有老师都对各自的领域都非常熟悉,他们有资格教书。” “大多数老师都有博士学位或正在学*博士学位。”

俄勒冈州:俄勒冈主教学校

地点:波特兰

总评分:93.64

教师的比例:8:1

一名学校毕业生说:“学术设施是完整的,例如科学实验室,图书馆等。有各种各样的人,学生真正喜欢他们的学校。”

网民说:“随着越来越多的国籍学生进入学校,老师遵守学校的哲学,即积极地开设学校并向学生传达国际概念。”

宾夕法尼亚州:鲍德温学校

位置:Brynmore

总评分:93.95

师生比例:7:1

一位父母说:“这所学校确实帮助我的女儿发展了自己的潜力,并使她成为一个更好的人。”

最近,校友说,这所学校已经准备好下一步发展:“学校已经达到大学水平,并了解学生如何平衡课程工作和重大课外活动。”

罗德岛:惠勒学校

位置:普罗维登斯

总评分:92.23

教师比例:6:1

一位利基用户说:“嘲笑联合国,演讲和辩论,机器人等的学校课外计划是一流的,学校为儿童提供了许多机会。”

另一个人说:学校使您的俱乐部变得轻松有趣,这只是学校文化的一部分。

南卡罗来纳州:基督教教会主教学校

地点:格林维尔

总评分:84.97

师生比例:10:

一位毕业生说:“我们的学校拥有绝对出色的老师和员工。” “无论何时我都可以帮助我。

南达科他州:奥戈尔曼高中

位置:苏福尔斯

总评分:78.64

师生比例:15:1

一位毕业生称赞这所学校,并说:“学校里的人们非常友好且易于相处。”

他们说:“我最喜欢的经历是每年学校举行的达科他碗,我们能够与同学和朋友一起玩,并参加足球比赛。”

田纳西州:麦克莱恩中学

地点:查塔努加

总评分:92.53

教师比例:9:1

一名研究生说:“麦克林高中的课外活动非常出色:模拟联合国家榜单,模拟试验团队在当地表现良好,一群政治上的立场在校园内建立了一个辩论小组。”

另一位学生说:“学校关心鼓励学生参与学校的更多领域。” “这将使学生能够发展出一种荣誉和正直感,促进职业道德,并创造一个不怕失败的环境。”

德克萨斯州:德克萨斯州圣马克高中

位置:达拉斯

总评分:97.17

教师比例:9:1

网民说:圣马克中学的教育非常好。学校培训的目的不仅是上大学,还要学*如何生活。培养全面的才能是学校的任务和最终目标。

另一位学生称赞学校的学术水平:“我在常春藤联盟大学学*的学术水平更高,但是与我在圣马克高中所学的课程相比,我认为大学课程相对容易。”

犹他州:卢兰中学

地点:盐湖城

总评分:87.85

教师比例:9:1

一位网民说:“您可以利用学术上的所有优势,您可能会使用笔记本电脑,好实验室,新的学校建筑和校园网站。”

佛蒙特州:绿谷学校

位置:Wetsfield

总评分:87.85

教师比例:3:1

只有94名学生在枫树林度假村的世界一流滑雪学院上这所学校,从而提供高山滑雪培训设施和多个北欧培训设施。透明

因此,一位即将毕业的学生总结了所有学校经历,以滑雪和健身。

弗吉尼亚:波托马克学院

位置:麦克莱恩

总评分:92.49

师生比例:7:1

一名即将毕业的学生说,老师是学校经历不可或缺的一部分:“学校的老师不仅教我每个学科的知识,而且还教我如何成为一个好人,社区成员,甚至发展我的领导才能。”

一位父母补充说,老师通过教学学生承担责任,学*课程和工作和努力来使学生意识到挑战和支持共存。

华盛顿:湖畔高中

位置:西雅图

总评分:97.14

教师比例:9:1

一位网民说:“ Hubin对课外活动投入了大量投资。” “学校的目标是让参加俱乐部和活动的学生找到志趣相投的团体。旧的俱乐部消失了,他们支持学生组建新的俱乐部或组织。”

西弗吉尼亚州:林斯利高中

位置:Weiling

总评分:84.03

教师比例:9:1

大三学生说:“学校老师是学校中最有价值的资产。”

“所有教师愿意放学后提供额外的帮助,表明教师对学生成长和发展的承诺。”学生们还称赞学校的艺术环境。

另一名大三学生说:“学校的视觉艺术设施也很棒。”

威斯康星州:密尔沃基大学

地点:密尔沃基

总评分:89.71

教师比例:9:1

一名大三学生说:“学校有出色的课外活动。独特之处在于没有体育限制,每个人都有参加运动的权利。运动员之间的友谊是显而易见的。”

学校还非常关注学术发展。

另一位大三学生说:“我喜欢有一群人喜欢学*和享受激动的生活。”

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