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每次的考试成绩代表了这个阶段的学*状态和知识掌握情况。如果高中的成绩与初中相比差距太多，说明同学对整个高中的适应情况和学科方法出现了问题。这个时候就要及时与同学沟通调整学*策略。如自己调整未见效果则需要家长老师的干预帮助。

由于每次考试的难度不一样，排名数据更能帮助我们定位一个学生的综合水平。对比分析各科排名才能知道同学的核心优势科目和短板科目在哪，调整下一阶段的学*重心。我们说高考的成绩取决于综合分数，培育核心科目的竞争力、补短板科目，以此为目标分析各科情况。有时候优势科目的拔尖可能不如短板科目的提升有提分效率。每个同学的时间和精力都是有限的，分配到六个科目的学*之中，如何保证获得最好的结果，可以从每科的排名分析着手。校排名和市排名的数据也可帮助我们与往届高校录取位次、分数对比，帮助同学明晰院校方向。