美国留学

父母经常问：如何通过自己做（DIY）来向日本国际学校申请他们的孩子？本文将为尚未访问日本或刚刚到达日本的中国大陆和香港家庭提供简单易于理解的实用手册，并将逐步指导每个人，以完成从了解学校到入学的整个过程。目标读者的目标是希望申请传统英语教学国际学校的家庭（例如ASIJ，BST，YIS，St. Mary's等）。本文不涉及日本当地学校的国际部门（例如Hiroo，Mida等），并最近开设了国际学校（例如橄榄球，Harrow等），并着重于日本旧主流国际学校的DIY应用程序策略。

1。在启动申请之前了解日本国际学校系统和选择逻辑，父母需要对日本的国际学校系统有基本的了解，并阐明他们的学校选择逻辑：

什么是“日本国际学校”：它通常是指由私立或国际机构建立的一所学校，英语是主要的教学语言，并为日本的外国人提供从幼儿园到高中的教育。这种类型的学校采用国际课程，这与日本的家庭教育系统不同。值得注意的是，大多数传统的国际学校不是日本文学和科学部认可的“一所学校”，而是根据外国教育体系（例如提供IB文凭或美国高中文凭），其学术地位不属于日本地方教育体系。这意味着学生主要针对海外大学，但这也使学校在课程环境中更加灵活和国际化。英语教学和课程系统：几乎所有国际学校都专注于英语教学，并补充了外语课程，例如日语。在课程系统方面，不同的学校可能会采用不同的国际课程：IB系统（国际学士课程）：包括小学PYP，中学MYP和高中DP计划。 IB专注于培养批判性思维和全球观点。如果您希望您的孩子将来有各种各样的国立大学选择，那么IB是一部非常有价值的文凭。美国课程：根据美国K-12课程设置，高中提供AP课程（大学预备课程）等，您可以获得美国高中文凭。一个典型的例子是美国系统。在专注于全面发展的同时，您可以通过AP考试获得大学学分。英国课程：遵循英国国家课程，大致分为IGCSE（初中）和A级考试系统。例如，BST是一所英国学校。毕业后，学生可以申请其A级分数的英联邦大学。加拿大还有其他课程，例如IPC和国际使用，但IB，美国和英国是三条主要路线。父母可以根据孩子未来上学的意愿选择相应的课程系统。学术系统等级的差异：不同国家系统的等级分裂略有不同。例如，美国K-12具有12年级（不包括幼儿园），并且帝国体系通常称为1 - 13年（包括13年级，因为我在小学又学*了一年）。连接成绩时，请注意年龄对应。例如，英国系统7年级等于美国系统的六年级。幸运的是，所有国际学校将在招生页面上提供年龄和等级的信件表。申请DIY时，请务必确认孩子应申请的正确等级。对外国人儿童的限制：传统上，日本的大多数国际学校主要针对日本的外国人家庭，因此对学生的国籍背景有一定的要求。例如，横滨国际学校（YIS）规定，如果两个学生的父母都是日本国籍，那么学生必须接受英语在海外接受教育，否则可能不会被接受。但是，也有没有国家限制的学校。例如，美国学校的ASIJ清楚地表明，这并不限制申请人的国籍。对于中国大陆/香港家庭，持有外国护照的儿童不受此类政策的约束，可以正常申请。但是，父母应该了解学校的整体学生结构，这与教学语言环境和文化氛围有关。录取规模和竞争水平：东京有许多国际学校（根据统计，在东京有数十个国际学校），但顶尖学校的程度也有限。近年来，申请日本国际学校的家庭数量逐渐增加，并且受欢迎的学校之间的竞争加剧了。幸运的是，与著名的欧美学校相比，大多数国际学校的入学率相对较低。只要您做好了充分的准备，申请的困难就不高。学校更重视的是家庭和儿童是否符合学校哲学，而不是根据考试成绩进行过滤。这与国内“学校选择考试”基本不同。简而言之，在申请DIY之前，父母需要基于上述因素形成自己的学校选择逻辑：澄清他们想要的课程系统，他们接受的文化氛围，将来将来的方向以及家庭的条件（语言能力，财务计划等）是否与国际学校路线相匹配。

只有清楚地考虑“我们为什么要采取国际教育之路”，我们才能更有目标地选择学校，并在随后的申请中做得很好。

2。学校的初步筛查：阐明了位置，学费，课程和要求的总体方向后，您将进入筛查目标学校的阶段。建议父母将以下元素结合在一起，逐步筛选以确定适合其孩子的学校清单：

地理位置和一般学*注意事项：首先确定目标区域。东京及其周边地区（Yodohama，Chiba等）聚集了大多数顶级国际学校。如果设置工作地点或计划在某个地区解决，则将优先考虑合理通勤距离的学校。请注意，日本城市的通勤时间很高，因此，如果您的孩子太年轻，就不建议每天乘坐长途公共汽车。许多国际学校都有校车服务。检查您最喜欢的学校的校车路线是否覆盖您的住所区域。如果您尚未去日本，则应考虑学校位置对家庭生活的影响。例如，ASIJ位于郊区，父母需要安排交通安排。虽然位于市中心（例如BST Shibuya校园）的学校更方便往返学校，但校园环境相对有限。家庭预算和学费：国际学校的学费很高，并且需要提前经济计划。东京国际学校的平均年度学费约为200万至300万日元（约100,000至150,000元）。此外，第一年通常会有一次性入学费用/建设资金，范围从50万至180万日元。例如，横滨国际学校要求在接受后的14天内锁定135万日元的注册费。一些学校还收到30,000至50,000日元的入学考试注册费。除了学费，校服，校车，郊游，教科书工具等外，还将收取费用。因此，有必要根据家庭的财务资源来估算年度总支出。应该强调的是，与中国国内国际学校相比，日本国际学校的学费不远。根据统计，与纽约，北京和其他地方相比，日本国际学校的费用可能相对“合理”。许多公司必须为外籍人士的孩子支付学费，但是必须依靠自己的家庭才能生活。足够的预算准备将帮助您安全地申请和注册。课程系统和教学特征：基于上一节确定的课程偏好，选择了符合相应系统的学校。例如，想要学*IB的家庭可以关注YIS，东京国际学校（TIS），提供完整的IB学术阶段的学校；那些喜欢英国体系的人考虑BST；那些喜欢美国风格，ASIJ，St. Mary's等的人都是美国课程。此外，您还可以检查学校的语言课程设置：它是否提供本地语言维护课程（例如中文课程），第二种外语的选择是什么，以及课外活动是否丰富（体育，艺术项目等）。每所学校都有自己的教育理念和强大的学科。例如，有些擅长艺术，而另一些则在STEM上表现出色，而父母可以根据孩子的兴趣选择匹配的环境。学校规模和性质：学校规模会影响儿童的社交界和资源。例如，ASIJ规模庞大，来自50多个国家和一流校园设施的学生；虽然一些小型学校（例如Nishimachi）的规模很小，并且在社区中关闭。共同教育或分支学校之间也存在差异：圣玛丽是一所男孩学校，塞森是一所女孩的学校，其中大多数是共同教育，例如YIS和BST。如果您关心孩子的异性的社交环境或您的兄弟姐妹需要在同一所学校，则应注意这一方面。年级覆盖范围：请注意目标学校是否涵盖孩子未来的所有阶段。例如，Nishimachi目前仅上初中，并且在完成学业后需要选择一所高中。虽然YIS和其他系统一直是K-12，直到他们从高中毕业。如果您想避免将来再次选择学校，请尝试选择涵盖高中部门的学校。当然，您还可以首先在小学学*，然后将来转移到更理想的中学或高中。但是，转学学校也意味着再次适应环境，父母需要提前计划。入学要求和阈值：与儿童自身的条件进行比较，并了解每所学校的特定要求：语言要求：大多数国际学校对不同年龄段的学生的英语水平有不同的期望。幼儿园和较低的成绩通常不需要基本的英语基础。新生可以从头开始学*英语，学校提供ESL的支持。

但是，转移到更高的成绩可能需要学生具有某些英语技能，否则很难跟上进步。一些学校将需要TOEFL初中，雅思或内部英语考试成绩认证。例如，学校中7年级或更高年级的许多申请人都需要参加学术能力测试，例如地图测试或SSAT。父母应评估孩子的语言水平，选择对英语初学者友好的学校，或提前加强语言。学术要求：国际学校通常不会根据考试成绩来评判英雄，但他们仍将提到学生的过去成绩单来评判他们的学术基金会。由于中国学校没有像国外这样的信件成绩，因此在提交申请时，教师可能需要写评论或转换平均分数。此外，如果孩子获得了特殊的学术竞赛奖，人才证书等，也可以用作参考材料，但请尽力而为，而不必堆积无关紧要的奖项。特殊身份要求：国籍/海外经验限制，如上所述。欢迎大多数传统的国际学校致非日本儿童。如果孩子是日本人，没有海外教育背景，则有必要提前确认目标学校是否具有接受类似申请人的先例。家庭合作：尽管这不是严格的条件，但学校对父母在国际教育方面的认识与合作非常重视。在申请过程中表现出明确的教育计划并且对孩子整体成长的重视的家庭通常更受欢迎。相反，如果父母不关心公共，私人或国际上的狂热，而佛教徒则可能在面试中给学校留下不好的印象。因此，在筛选学校时，您还应该反映：**我真的同意这所学校的教育理念吗？ **只有真诚同意，在随后的申请过程中，学校才能印象深刻。在上述多维筛查之后，建议父母清单3至5所学校，这些学校最满足的条件，分为三个级别：“ Sprint School（Dream School），“目标学校），“目标学校”和“保证学校”和“保证学校”。类似于申请大学的策略：Sprint学校的最佳选择是最困难的学校，而这是最难的学校，而该级别的教学是由儿童提供的，并且是辅助的，并且是往来的效果，并且与此相匹配。为了确保所有这些人最终都不会丢失。

3。学校访问和信息收集：预约参观，准备问答和现场观察。 “现场检查（学校访问）”是了解学校的最直观和最有效的方式。俗话说：“所有的听力都比看到的要好。”通过亲自访问校园，您可以感受到学校的气氛，并向招生人员提出面对面的问题。来访学校在DIY应用中占据重要地位。以下是有关如何有效安排访问的指南：

预约预约（开放日/旅行）：大多数国际学校将在招生季节（秋季和冬季）定期举行开放日或校园游览。父母应密切注意目标学校官方网站上的“录取”或“访问我们”专栏。通常，学校提供在线约会表或联系电子邮件。例如，ASIJ要求有兴趣申请的家庭首先在线填写查询表，并且学校将根据您的情况安排访问。建议提前1-2个月预约，因为受欢迎的学校的巡回赛配额有限。对于海外家庭，学校通常会优先考虑访问机会。 ——联系可以清楚地表明，您将飞往日本访问学校并提供可行的日期范围。这是一个引用的英语约会电子邮件模板：模板：预约校园访问（英语）

主题：校园访问请求- [学生名称]，申请X级

亲爱的招生团队，

我是一个准学生的父母，他有兴趣在[2025-2026]学年申请您的学校。我们将在[希望月]访问东京，并希望安排[学校名称]的校园之旅。我的孩子目前处于[国内等级，与国际学校的成绩相对应，我们对您的[参考学校的某些特征，例如IB课程或社区氛围]特别感兴趣。

我们可以安排以下任何日期：的访问[提供几个可行的日期]。我们很灵活，可以适应您的可用性。

非常感谢您考虑我们的要求。我们很高兴能进一步了解[学校缩写]，并期待加入学校社区的可能性。

真挚地，

[父母名称]

[联系信息]

做作业并提出问题：避免在没有准备的情况下“呼吸”学校。正如经验丰富的父母所说，访问学校之前的足够研究非常重要。在访问之前，请仔细阅读学校官方网站的内容，包括课程介绍，教职员工，校园设施，毕业生的下落等。如果您在高中部门，您还可以下载学校的学校个人资料以了解其IB分数或研究生录取统计数据。根据研究，列出了一些针对性的问题清单。例如：教师比例：教室的大小是多少？每个班级中有多少学生，教师的比例是多少？课程和活动：是否有特殊课程（例如Steam，双语课程）？课外活动的类型和优势？体育和艺术课程的比例是多少？支持进一步的研究：是否有高中大学的专门辅导？近年来，IB的平均得分或SAT平均得分是多少？进一步研究的主要国家和大学是什么？ （请注意，一些学校在过去3 - 5年中提供了录取清单，可以用来提出问题和起点）英语支持：对于非英语的母语学生提供什么样的EAL（EAL）支持？教师和课程安排是什么？帮助学生融入英语范围的环境需要多长时间？第二语言：学校如何教第二语言，例如日语？中国学生有机会接受中文并维持其母语吗？社区氛围：学校如何帮助新生融合？有新的导师和新家庭欢迎活动吗？父母社区（PTA）活动是否活跃？入学过程：如果尚未提交申请，您也可以询问现场录取步骤，时间节点等。（尽管官方网站通常指出，面对面的确认可以避免误解）。这些问题不仅表明了您对学校的兴趣和重要性，还提供了官方网站上可能无法提供的详细信息。一位国际教育顾问建议父母“与方法进行交流”，也就是说，以反映您在交流中对学校的理解和认真性，这将给招生官留下深刻的印象。观察重点：除了听取招生官的介绍时，您还应该注意眼睛和耳朵：校园硬件：教室，实验室，图书馆，运动场，运动场，食堂和其他设施满足期望吗？例如，是否完成实验室设备，图书馆是否拥有丰富的书籍，以及体育设施是否完成。尽管设备不能完全代表教学质量，但它可以反映学校所依赖的重要性。学生身份：注意您在校园遇到的学生的心理前景。如果您有机会参加教室或观看学生的作品展览，则应更多地关注学生的参与和创造力。一个标准是：您愿意让孩子成为这些学生的一部分吗？如果您看到一群自信，阳光明媚和礼貌的学生，那么学校的培训气氛通常值得认可。教师互动：观察教师与学生互动的方式。课堂上的僵化灌输还是充满讨论？教师在上课时对学生友好吗？招生官或指导老师的专业精神和热情也可以反映学校的文化。总体气氛：校园清洁和安全吗？办公室工作人员和安全友好和专业吗？学校展示的价值口号，活动照片等是否符合您的教育理念？这些详细信息可帮助您评估学校软环境。注意礼节和形象：去学校也是学校进行初步家庭检查的机会。一些父母错误地认为来访只是一种形式，但实际上，您和您的孩子在访问学校期间的表现可能会进入招生办公室的记录。因此，您应该注意基本礼节和图像：按时预约：根据约会时间到达，并在有任何更改时及时通知学校。日本非常重视时间的概念，并反映了您的诚意和责任感。穿着适当的衣服：没有必要穿西装，但是父母和孩子应该整齐，慷慨地打扮，避免穿着过于随便或夸张地打扮。

孩子们可以穿校服（如果有）或简单的衣服，以使他们感到充满活力。礼貌地表现：当您见到学校工作人员时，您应该积极打招呼。与招生人员交谈时要谦虚和礼貌，仔细听取答案，不要随意打扰。孩子们还应该提醒他们不要在校园内发出噪音或大声奔跑，并尊重学校规则和其他人。真实和诚实：回答学校问题时，表达您的家庭状况并坦率地需要，而不会夸大或低估自己。如果英语沟通困难，您可以提前通知招生官。如有必要，请翻译或要求对方放慢脚步并解释。只需表现出诚信和沟通的意愿即可。访问学校后的汇编：每次访问后，建议与您的孩子谈论他/她的感受：他/她喜欢的校园方面哪些方面？有我不喜欢的东西吗？记录您获得的主观印象和客观信息，以避免将来混淆。如果您同时访问多所学校，则可以创建一个简单的比较表以得分课程，教师，设施，费用等，以帮助阐明每所学校的利弊。如果孩子已经有趋势，他们应该仔细倾听自己的声音，并尊重他们对未来学*环境的直觉判断。在线信息收集：由于流行病，时间或经济原因，如果您不能亲自上学，请不要灰心。现代技术提供了许多替代方案：虚拟开放日：有些学校将通过实时介绍和质量检查提供在线开放日，您可以注册参加。 360虚拟校园指南：一些学校网站具有VR全景校园访问功能，因此您可以浏览校园的完整图片而不离开家。社交媒体：遵循学校的官方Instagram，YouTube频道等。许多学校将分享活动视频，主要访谈等，这可以帮助您以更三维的方式更多地了解学校文化。父母社区：为日本的中国父母找到一个社区或论坛，以查看在学校学*的学生之间是否有分享的经验。但是请注意确定信息的可靠性，而不是通过个人评估来判断。简而言之，访问学校的关键是进行全面准备和仔细观察。高质量的学校访问不仅使您可以验证以前的印象，还可以为后续申请提供宝贵的第一手材料。例如，在申请文件或访谈中，您可以通过引用您在来访学校看到的内容来表达对学校的向往，这会让招生人员感到您对学校有深刻的了解和认可。

（附录：如果您成功访问，请不要忘记在访问加深您的良好印象后向招生官发送一封感谢电子邮件。示例如下：

模板：访问后的感谢信（英语）

主题：谢谢- [日期]校园访问

亲爱的[招生官员]，

感谢您在[日期]的[学校名称]的信息之旅。友好的社区和您学校的创新学*环境给我们留下了深刻的印象。 [儿童的名字]特别喜欢[提到您的孩子喜欢的详细信息，例如图书馆或科学实验室]，我们的家人非常感谢您花时间回答我们的问题。

我们的访问加强了[学校名称]作为我们孩子教育的最佳选择。如果我们在应用程序中应提供任何其他信息，请告诉我们。我们期待加入[学校名称]家庭的可能性。

真挚地，

[父母名称]）

4。申请准备：仔细筛选和访问学校后，将官方申请程序随后进行材料，推荐信，构图和成绩单的翻译。此步骤主要是准备和提交各种申请材料。日本国际学校通常每年都会采用滚动入学率或舍入招生系统。没有统一的入学检查，但是每所学校都以自己的方式进行。这是准备DIY应用程序的一般程序：

掌握申请时间节点：尽管每所学校的截止日期都不同，但总体趋势是开始提前一年。大多数东京国际学校将在下一个学年（下一个秋天）开放注册。例如，ASIJ通常会在次年11月中旬开始接受入学申请。一些学校的第一轮申请要在冬季结束，第二轮春季将受到空置席位。如果您打算在明年9月上学，理想情况下，请在当年10月至12月提交申请，并在年初完成面试，以便您可以赶上第一批入学决定。当然，如果您错过了主要的申请季节，许多学校也接受录取，这意味着只要有空间，您就可以随时转移到学校。例如，ASIJ清楚地指出，全年都可以在所有年级中提出申请，如果学年有空间，也可以安排入学。因此，尽早与学校沟通非常重要。如果家庭尚未搬到日本，您还需要考虑孩子当前的学校撤离时间，并尝试将双方连接起来。简而言之，一旦确认了该应用程序，请尽快准备材料，并在截止日期之前留下足够的缓冲区。在线申请表：几乎所有国际学校都使用在线系统提交申请（例如，许多东京学校使用Veracross系统）。父母需要先注册一个帐户，然后填写有关孩子的信息。内容通常包括：基本身份信息（姓名，出生日期，国籍等），过去的学校信息，家庭状况（父母的职业，联系信息）等。注意填写时请注意：姓名和出生日期必须与护照相同。中文名称可能需要拼音，您可以参考护照上的拼写方法或学校所需的格式。如果您尚未在日本定居，可以填写您的国内地址，并在笔记中指定日本的预期移动时间和未来地址（如果已知）。家庭语言环境：该表格通常询问孩子在家中使用的主要语言和语言。这是为了让学校了解儿童的英语基础知识以及他们可能需要的语言支持。请如实填写它，不要仅仅因为您害怕英语弱而隐藏中国环境。学校有对策，以帮助具有非英语背景的学生。照片：许多学校需要上传ID照片或生活照片。准备孩子最近的额叶照片，穿着整齐，并具有自然表达。如果您需要上传全家福，也可以选择一张温暖而正式的家庭照片。申请等级：根据学校规定的年龄截止日期选择正确的年级/年。例如，日本的一些学校在9月1日或8月31日设置了年龄段，申请一年级学生的儿童在入学年龄时有6岁。确认后，填写申请，以避免由于成绩不正确的应用程序而导致的应用程序。填写表格后，您通常必须在线支付申请费，通常每个孩子的范围从30,000日元到50,000日元。仅当付款完成后，才能正式提交申请表。学生过去的成绩单：学校通常需要在过去2 - 3年中的成绩单或评估报告。如果孩子年轻（小学幼儿或较低年级），则可能只需要幼儿园/学龄前报告或教师评论。国内学校的成绩单需要英文翻译：您可以联系原始的学校老师，并要求他们直接用英语填写分数证书；如果老师不能用英语写作，父母将自己翻译，并要求学校标记以进行确认。翻译内容将是准确和清晰的，包括学科和学期分数。如果学校有评论或质量报告，也可以翻译并附上它们。如果可能的话，使用专业翻译公证将更具权威性。一些国际学校需要提交第三方认证的翻译。有关详细信息，请参阅每所学校的入学指南。准备成绩单时，您还应注意该格式：尝试根据学校要求使用诸如PDF或邮寄纸张零件的通用格式上传它们。

由于国内学校年级评估系统与外国的评估系统不同，因此可以在翻译时添加其他解释，例如相应的“良好，出色”成绩成绩或百分比的系统说明，以帮助招生人员了解其子女的学术水平。推荐信：推荐信是国际学校入学参考的重要组成部分。通常，这是必需的：班级老师或班级老师的推荐信：介绍孩子的学*态度，品格和与同学的关系。一些学校为教师提供固定的表格，而另一些学校仅提供开放要求。在一所中国大陆学校，您需要提前与老师交流，并要求老师写一封英语推荐信。如果老师的英语不够好，您可以要求一个了解英语的人翻译和抛光它，但是这封信的内容应该是老师的真实评估。不要让父母抓住自己的剑来美化他们。招生人员可以一目了然地看到不自然的“吹嘘”推荐信。推荐信通常要求老师将它们直接发送到学校指定的电子邮件地址或通过申请系统提交。因此，父母应该：提前打招呼：在申请季节开始前一个或两个月与老师讨论此事，提供推荐信，以给老师充足的时间准备。提供的材料：您可以为教师提供有关孩子在学校表现的一些摘要，例如奖项和进度的示例，以供教师写作参考，但要尊重教师的独立评估。获取联系：确认向学校提交推荐信的方法，无论是直接填写电子邮件还是系统。确保准确地提供教师的电子邮件地址，并请老师注意检查学校发送的填充链接。跟进并确认：在截止日期之前，请礼貌地询问老师是否已发送它，并立即提醒您是否没有发送。发送后，您可以要求老师复制您或确认以防止技术问题。推荐的本金或导师的信件（如果需要多个字母）：类似的处理。如果这是一所具有特殊兴趣的学校（例如那些有出色的音乐和体育运动的学校），您也可以附上相关的教练或导师建议。父母推荐信/自我授课信：一些学校会要求父母写一封信给他们的孩子。这实际上类似于稍后提到的父母问题的答案。如果需要正式的信件格式，父母将从第三人称角度介绍他们的孩子，注意客观和相关的，不仅表达了他们的优势，而且坦率地提到了孩子们努力工作的空间，以便孩子可以充分和可信。问答/家庭声明（简短论文）：许多国际学校申请表最终将有几个开放式问题，使父母和学生可以分开回答。典型的问题是：“您如何评估孩子？” ——从父母的角度描述了孩子的个性，优点和缺点。 “如果您的孩子有机会上学，您希望他/她在未来几年内会成为什么样的人？” ——研究了父母对孩子的教育目标的想法。 “我们可以提供什么帮助来支持您的孩子实现上述目标？” ——研究了父母与学校合作的期望和意愿。学生的问题（年龄较大的学生会要求学生回答）：例如“您最喜欢的主题和原因是什么？”，“课外利益？”，“谈论令人难忘的合作经历或挑战？”等。等等。等等。当回答这些问题时，父母必须记得避免空空白的陈词滥调和自言自语。以下是一些实用的写作建议：突出性格和柔和的品质：西方风格的教育环境非常重视儿童的性格和品质。在回答“如何查看孩子”时，不仅列出了诸如学业表现和人才证书之类的艰难条件。我们可以从善良，诚实和好奇心等基本品质开始。例如：“我的孩子非常友善，愿意分享，并会关心班上有麻烦的学生。”举例说明孩子如何表现这些品质。这不仅仅是说“孩子的成绩出色”更令人感动。毕竟，可以在成绩单上看到成绩，学校想听听孩子在您眼中的样子。

充分描绘了一个孩子的形象：可以将几个场景介绍给孩子：在家庭中，他/她如何照顾自己/她的长者，照顾他/她的年轻兄弟姐妹，并在他/她的能力内进行家务劳动？在学校的集体中，他/她有任何用作小干部，组织活动或帮助同学的例子吗？在社区中，您是否参加了志愿者和俱乐部活动？您取得了什么样的增长？通过家庭，校园和社区的多种观点，概述了儿童的个性和责任感。这种描述可以更好地反映孩子与他人的整体质量和互动能力，而不是简单地引用人才。中度提到缺点并期待进步：在西方文化中，太夸口并不好。您可以巧妙地提及孩子的一些“小缺点”或正在努力改进的方面。例如：“他有时有点害羞，需要在新的环境中

要一点时间适应，我们正帮助他增强自信，多参加集体活动。” 这样表述既坦诚又表现出成长的可能性，比起把孩子说得十全十美更真实可亲 。当然措辞上要轻描淡写，不要把缺点放大成否定整个孩子，只需一两句带过，再引出孩子的积极改变。这样学校会觉得这是一个有血有肉的孩子，而不是被包装出来的“完美小大人”。强调契合度：在回答期望和学校支持时，要体现出您对学校理念的了解，以及孩子在该校环境中能受益、做出贡献的契合点 。比如申请IB学校，可以提孩子喜欢探究式学*，期待IB课程培养他的自主学*能力；申请某注重社区的学校，可提您认同“Whole child”教育理念，希望孩子在那样的多元文化中成长为有责任感的公民。同时也可以表示愿意参与学校活动，支持学校社区。这些都展现出您**“与学校志同道合”**，是学校乐于接纳的家庭。学生自己的回答：如果有让孩子回答的问题，家长可在旁提供思路但尽量用孩子自己的语言表达。可以先和孩子用中文讨论，再帮他/她翻译成英文，确保语气和用词符合孩子年龄。比如问兴趣爱好，鼓励孩子具体说做了什么、有何感受，而不是泛泛说“我喜欢阅读”。另外要避免成人化语言，招生官希望看到孩子的真性情，而不是背诵家长准备的“范文”。在这些问答中，学校最关注的是家庭教育观念以及孩子的综合素质是否与学校相符。一位资深顾问提到：“国际学校在探索孩子和家庭与学校的匹配度” ，也就是说，通过这些回答，学校在判断这个孩子和家庭加入我们的社区是否合拍。因此，您的回答应围绕“我们家为什么适合你们学校”来展开，用事实说话，传递出热情和诚意。标准化测试成绩（如有）：多数日本国际学校并不强制要求SSAT、TOEFL等标化成绩，但如果您的孩子已经有相关成绩且不错，可以一并提交作为参考。特别是高年级申请者，提供英语水平考试成绩（TOEFL Junior/ IELTS）和学术能力测试（MAP测试、SSAT等）成绩，能帮助学校更快判断孩子的程度 。例如，如果孩子SSAT成绩接**均录取线，学校会更有信心录取并安排合适课程。当然，没有这类成绩也不必临时去考，学校更看重面试和综合材料。只有当您的孩子本就在准备留学考试，有现成成绩单时才提供，不建议为申请国际校专门去考这些。其他证明材料：根据孩子特长和申请年级，您还可以准备：英语写作样本：有的学校要求学生提交一篇作文（可能现场写）。您可以让孩子提前练*用英文写几段自我介绍、小故事等，以防正式要求时不慌乱。如果申请时没有要求，也可以在材料中“附赠”一篇孩子的英文作品（比如学校作文或竞赛作品）供参考，证明孩子的语言和思维能力。获奖证书：孩子若在学术、体育、艺术方面有区级以上奖励或有份量的证书，可扫描上传。不过切忌一次性上传大量毫不相关的奖状，只挑含金量高、能展现品质的（比如钢琴考级证书、奥数奖等）寥寥数张即可。国外学校不会以奖项数量评判学生，更看重的是持续的兴趣和投入。护照及签证：一般申请时需上传孩子的护照个人信息页复印件。如果当时已有日本在留卡（比如您已在日本工作），也附上。在录取后办理手续还会需要这些证件。疫苗接种记录：很多国际学校要求提供健康表，特别是幼儿和小学申请者，需要父母填写孩子的健康状况及疫苗记录。有些疫苗在国内可能叫法不同，提早准备好中英文对照的接种清单。若有未接种的疫苗，了解一下日本入学是否强制要求补种。整理好以上材料后，就可以按照学校要求提交了。通常在线系统会引导您上传附件，填写推荐人邮箱等。确保所有必需项都提交完成，在截止日前反复检查清单（Checklist）是否还显示缺少项。提交申请后，您会收到学校的确认邮件。如果几天未收到，可主动联系招生办确认申请是否收到并完整。DIY申请过程中，细心和耐心至关重要，每份材料的准备都需要时间打磨，但当您完成后，会对自己家庭有更深入的了解。这也是许多家长选择DIY而非交给中介的原因：通过亲自填写表格、整理资料，是一次重新审视和反思孩子成长的机会 。最后，等待学校通知下一步（通常是安排面试评估）。在这段时间，可以继续和孩子做些面试准备（下一节详述）。总之，只要材料准备充分、真实且体现出孩子的特点，您已经成功了一大半。 5. 面试流程与应对：形式、家长参与和常见问题面试（Interview）是国际学校申请中最关键的一环，是学校深入了解申请家庭和学生的机会。同样，这也是展示我们诚意和风采的舞台。一般来说，日本国际学校的面试形式主要有以下几种： 幼儿园/小学低年级：亲子面试 – 家长和孩子一起参加，多为非正式的观察互动。老师可能与孩子做游戏、聊天，同时观察家长与孩子的互动方式 。目的是评估孩子的发展水平、性格，以及家长的教育方式。比如老师会让孩子认颜色、画画或回答简单问题，借此看孩子的专注力和语言表达；也会跟父母聊孩子的*惯、性格，看父母是否了解自己的孩子。面试更像一次家庭谈话，氛围通常友好。小学高年级/初中：学生单独面试+家长单独面谈 – 学生和父母可能被分开，由不同老师分别面试。 学生部分注重考察英文沟通能力、学*态度、兴趣特长等；家长部分则了解家庭教育理念、期望和对学校的了解程度。分开面试可以让孩子更独立地表达自己，也让家长能畅所欲言谈想法。高中：学生单独面试为主 – 高中生基本独立面试，家长可能只在开头见个面或根本不参与。学校重视学生本人的志向、学术准备和英语水平。对于国外来的学生，可能还有即兴的笔试或科目测试来辅助评估。例如可能让学生当场写一段短文，或做一些数学题，以了解其学术背景。这些测试不会单独决定录取，但能帮助学校判断需要提供何种支持。小组面试/观察：有些学校对幼儿或小学采用小组活动形式。例如组织一场模拟课堂或集体游戏，数名申请孩子一起参加，老师在旁观察他们的社交、合作和语言情况 。这在国际学校常用于幼稚园面试，看看孩子是否能融入群体、遵循指令。父母在这过程中可能被要求远观或在另室等待。了解形式后，我们该如何应对？这里提供一些面试准备和现场技巧：（1）提前准备： 熟悉学校理念：回顾学校的使命愿景和培养目标，想想自己家庭的教育理念与之如何契合 。很多面试题会围绕“为什么选我们学校”“你对国际教育怎么看”等展开。若能在回答中自然地呼应学校的理念（例如提到您看重多元文化环境，刚好契合学校的价值观），会让考官眼前一亮。常见问题演练：和孩子一起准备一些高频问题的回答，但不强求背诵，而是确保心里有数：对孩子的问题：“请做自我介绍。”（包括姓名、年龄、来自哪里）; “你的兴趣爱好是什么？”; “最喜欢的科目及原因？”; “遇到困难你会怎么办？”; “有没有帮朋友的经历？” 等 。这些问题主要考查孩子的语言表达和基本社交品质。家长可以用英语和孩子模拟问答，指导其用完整句回答。例如：“What do you do for fun ”孩子可以练*回答：“I like to draw and play soccer, because drawing lets me express ideas and soccer is fun to play with friends.” 引导他说出原因、感受，比一个词回答更好。对家长的问题：“为什么选择国际学校？” 、“为什么选我们学校？” 、“请描述一下您的孩子。”、“孩子有哪些优点和需要提高的地方？” 、“您的家庭教育理念是什么？”（如怎么管教孩子、如何在家支持孩子学* ）等等。家长要准备好清晰、有所侧重的回答。例如“我们选择国际学校是因为看重其多元文化环境和批判性思维培养，这与我们希望孩子具有全球视野的期望一致” ；“我们特别欣赏贵校探究式的课程和社区氛围” 。回答时尽量引用一些您对学校的了解（访校时获得的信息），表明不是随意挑的而是深思熟虑的选择。对于孩子优缺点，要如前文准备的那样表述有亮点、有反思。英语表达练*：不要求家长和孩子英语无懈可击，但基本的沟通能力还是需要的。可以找母语人士或培训师进行几次模拟面试，纠正一些表达问题，让孩子在听不懂问题时学会说“Pardon, could you please repeat ”等。家长也可以准备一些专业词汇，例如描述国内学校年级、课程的英文说法，避免临场卡壳。（2）面试当天： 提前到达，调整状态：尽量提前10-15分钟到场，留点时间让孩子熟悉环境、上洗手间、喝水放松。家长自己也深呼吸，缓解紧张情绪。可以在候场时和孩子轻松聊聊天，别反复叮嘱“回答要这样那样”，以免孩子更紧张。保持一份平常心，把面试视作一次认识新朋友的机会。礼貌问候，建立亲和力：进入面试房间，指导孩子向面试官大方问好，可以说“Good morning, Sir/Madam”或者直接称呼对方姓氏“Hello, Mr. ___”。家长也礼貌寒暄并感谢对方提供机会。微笑非常重要，无论多紧张都请保持微笑和眼神交流，展现友好自信的态度 。如果是一开始全家同席的情况，让孩子坐中央，家长略靠后一些，给孩子表现的空间 。孩子回答时家长勿干预：在亲子同场面试中，考官提问孩子时，父母要耐心等待孩子回答完，不要急于替孩子解释或抢答 。即便孩子一时语塞，也给他一点时间想。如果实在听不懂问题，家长可以礼貌请求考官重复或换种说法，但仍让孩子自己回答。面试官其实在观察孩子遇到难题时如何求助、家长如何支持。您要做的是给孩子一个鼓励的眼神，必要时轻轻提示一下，但切勿包办。让考官看到孩子的主动性和您对孩子的信任。真诚回答考官提问：轮到家长回答时，放松心态，如同朋友交谈般陈述想法。可以适当自我揭示一些故事，使交流更生动。例如当被问到“你的教育理念”时，可以讲一个家庭小故事来说明您注重培养孩子独立性的理念。展现真实性格，不用刻意迎合。西方面试文化中，幽默感也是加分项，如果您英文够自信，可以在轻松场合开个小玩笑活跃气氛。当然分寸很重要，总体基调保持尊重和专业。传递积极的“气场”：有资深面试官提到，录取很多时候是一种“闻味道”的过程 ——家庭所散发出的价值观和气质是否与学校契合 。因此在面试交流中，家长要努力传递出重视教育、积极投入的信号，让学校觉得“把这个家庭接纳进我们社区会是良性互动”。例如谈到孩子未来，表达出长远规划和开放心态，而非功利短视；谈到家校合作，强调愿意参与志愿活动而非把教育全推给学校。避免抱怨或负面言论：不要批评现有学校或教育体制，这会让人觉得您态度消极。即使被问及为什么转学，也应用正面理由，如“为了让孩子接受更国际化的教育”，而不是“国内学校不好”。保持正向阳光的形象，哪怕英语不流利，真诚和热情也能打动人心。（3）面试常见问题与应对技巧：以下列举一些可能的问题和简要思路： 给孩子的问题：“Can you tell us about your family ”（介绍家庭）——孩子可提父母职业、有没有兄弟姐妹，家庭一起做什么活动 。提前教孩子用英文描述家庭，如“live with mom, dad, we enjoy…”。“What do you like to do in your free time ”（兴趣爱好）——鼓励孩子讲具体点，如喜欢某运动、乐器，为什么喜欢，它带给他什么乐趣 。比如喜欢足球可以说“because I like working with a team”。“What is your favorite book/toy ” ——让孩子提前准备1-2个喜欢的东西，可以描述内容和吸引他的原因，展现其英文表达。“How do you feel about moving to a new school/country ”（对转学/搬迁的看法）——有的孩子会被问这个，以评估他的适应力。可引导孩子坦诚说“有点紧张但也很兴奋，希望交到新朋友学到新东西”。“Do you have any questions for me (the school) ” ——有些面试官最后会问孩子有没有想问的。提前教孩子准备一个简单问题，比如问老师：“What do you like most about this school ” 这样结尾时孩子也能主动发问，表现出兴趣和自信。给家长的问题：“为什么选择我们学校/国际学校？”——结合您之前研究的学校特色作答，尽量说出具体理由 。“因为听说国际学校英语环境好”太笼统了，不如说：“我们认可贵校注重探究和社区参与的理念，这和我们培养孩子好奇心和社会责任感的目标一致” 。如果您参加过访校，可以提及当时打动您的细节，如“开放日那天，我看到学生们对学*充满热情，这让我们觉得这里很适合孩子。”“孩子的优点和弱点是什么？”——回答时心中要有结构，先讲2-3个亮点，有例子支撑；再温和提1个需要提高之处，以及您和孩子正在努力的方向 。比如：“我女儿很有创造力，喜欢用独特方式解决问题（举例）。但她对新环境有点羞涩，我们正鼓励她多参与集体活动来建立自信。” 这样既展现优点也表明您有意识地帮助她成长。“您是如何在家支持孩子学*的？” ——考察家庭教育氛围。可以回答每天固定亲子阅读时间、一起做科学小实验、鼓励提问等等，体现您重视培养孩子的自主学*能力 。也可提如何平衡纪律和自由，例如有哪些家规以及遇到问题如何引导孩子思考后果 。总之让学校觉得您家庭氛围支持孩子全面发展，而非只盯着分数。“搬到日本面临什么挑战？”——因为您是海外家庭，这可能出现。可谈语言障碍、文化差异，但强调您已有准备，比如正学*日语、喜欢日本文化等，显示您家庭能积极融入不会“格格不入” 。“还有什么想告诉我们的？”——面试结尾常见问题。这里是您再次表达强烈意愿的机会。可以感谢面试官时间，然后强调：“通过今天交流，我们更加确信这所学校非常适合孩子，我们十分期待能加入贵校。” 简短有力地传递出您的决心和期待，让对方记住您的态度。家长在面试中的角色拿捏：面试既是考察孩子，也是考察家长。有些家长过于紧张，在面试中不断替孩子回答或者表现得比孩子还活跃；另一些则全程沉默。这两种都不可取。正确的做法是把握支持者和合作伙伴的角色：当孩子需要时，给予适当引导和心理支持，但不过度主导。比如孩子实在听不懂问题，您可以请求重述并简短解释给孩子听，然后让孩子回答。回答家长问题时，要展现出和蔼可亲、通情达理的一面。招生官理想中的家长是：关心孩子教育、愿意配合学校、有明确但不过分的期望。您可以通过措辞和态度来传达。例如当被问到对孩子未来的期望，不要说“进常春藤名校”，而是说“希望他长大后能快乐且有用地回馈社会，我们相信贵校能为他打下这样的基础”。这体现了高远又不功利的期许，更容易获得认同。若夫妻一起参加面试，请事先就核心问题沟通一致。在面试官面前避免夫妻互相纠正或意见不一的情况，否则会显得家庭教育立场不统一。回答时一人主答，另一人可补充，但不争抢。展示出家庭成员间的默契和支持。（4）面试后的跟进：面试结束时，礼貌地再次感谢考官的时间。如果对方当场没有说明下一步流程，家长可以询问：“请问大约何时我们会收到结果通知？” 以便安心等待。大部分学校会在几天到两周内通知结果（邮件或电话）。回家后可以发一封感谢邮件给招生负责人（如果面试官非招生主任，可以发给招生主任并提及面试官名字），表达对面试的感激和继续的兴趣。这虽非必要，但细节展现诚意。等待结果期间，不要过度焦虑。切忌反复联系学校询问结果，以免给人留下不耐烦的印象。如果超过学校告知的时间一点还没消息，可以委婉发邮件关心一下申请状态。耐心等待的同时，准备好迎接可能的录取通知，也提前思考若被录取该如何抉择（如果申请了多所学校）。总而言之，国际学校面试考察的并不只是孩子的聪明才智，更是整个家庭的综合素质和与学校的契合度。那些在面试中表现出决心、真诚，孩子自然可爱不做作的家庭往往脱颖而出 。即便孩子英语暂时不够流利，只要他/她表现出天真好奇、礼貌有礼，学校也乐意接收然后提供语言支持。反之，如果面试中家长显得非常功利、孩子像被训练过度的小大人，则可能被视为不太适合国际学校社区氛围 。放轻松，做真实的自己，相信经过充分准备，您的家庭魅力会在面试中自然展现，赢得青睐。 6. 录取后的流程：缴费、签证与入学准备恭喜！当您收到梦校的录取通知时，漫长的申请过程终于修成正果。然而，还有一些入学前的收尾工作需要及时完成，以确保孩子顺利入学。以下是录取后DIY流程中的几个重要事项： 确认接受Offer并缴纳费用：拿到录取通知后，学校通常要求您在一定期限内回复是否接受并支付相应费用来保留学位。日本国际学校的录取通知一般会通过电子邮件发送，附带一份入学同意书/注册协议（Enrollment Contract）和缴费说明。请务必仔细阅读所有文件。通常需要在2周左右的期限内完成以下动作：回复邮件确认：给招生办回邮件，正式表达接受录取（Acceptance of Offer）。邮件中简要致谢并确认孩子将入读该校及入学时间。有的学校可能提供线上链接直接点击确认。签署入学协议：按照学校要求，在线签名或打印签字后扫描回传。在签署前要确保对条款无疑义，如退款政策、家长义务等。缴纳注册费/押金：几乎所有学校都收取一次性注册费来锁定名额，且该费用不予退还 。金额从数十万到上百万日元不等，以学校通知为准。例如前面提到的YIS要求135万日元注册费 。有的学校还要求支付一部分学费或押金。付款方式通常为银行电汇（日元账户），有的也接受信用卡。请严格按照通知金额和账户信息转账 。务必在截止日期前到账，否则名额可能被取消。 如果您同时拿到多校录取，一定要在比较后尽快决定，只向最终选择的学校支付注册费，因为一旦支付，通常不退。提交额外材料：录取通知中可能列出还需提供的文件，如最新成绩单、体检表、疫苗记录、护照签证复印件等。如果当初申请时有缺，或需要更新的（比如最新学期成绩），请及时准备发送。特别提示：日本一些顶尖国际学校（比如早稻田、庆应的国际部等，不在我们讨论范围）可能会要求录取后短时间内缴清首年部分学费。但大部分外籍国际学校只收注册费锁定名额，学费则按学期/学年稍后缴纳 。不过也要注意，有的学校要求在入学前几个月就先支付第一期学费 。所以看清缴费时间表，提前准备资金到位。办理在留资格/签证：对于尚未赴日的家庭，孩子入学意味着您需要解决合法居留日本的问题。未成年学生不能单独持“留学签证”就读中小学（日本的留学签证主要针对大学和专门学校） 。一般有以下几种路径：父母一方办理赴日工作或其他长期签证，孩子作为家属：这是最常见也较稳妥的方式。如果父/母有在日本工作的机会，可由公司办理工作签证，孩子则申请“家族滞在”签证作为附属。或者父/母以经营管理签证（投资创业）或自费留学（如读语言学校）等方式赴日，孩子同样可办陪读签证。前提是签证持有人有足够收入/存款支撑家属在日生活 。学校录取通知可以用作孩子签证申请的辅助材料，但主要还是取决于家长签证。寻找在日监护人，由学校协助申请“留学”签证：少数情况是父母暂时无法长期赴日，则可能委托在日亲友作为孩子的监护人，部分国际学校（尤其高中阶段）可以为海外学生出具在留资格证明，从而让孩子自己办理留学签证。但据经验，日本大多数日制国际学校没有寄宿制，不太提供这种服务。而且日本入管对未成年留学生审核严格，一般要求有监护人。所以这种路径相对复杂且少见，不太建议，除非您的孩子接近成年且非常独立。总之，大部分家庭会随孩子一同移居日本。因此，在接到录取后，您应马上着手办理在留资格（CoE）申请：准备好户照、学校offer、财力证明等，通过未来在日本的担保人（比如雇主）向入管局申请孩子的家族签证资格。具体流程超出本文范围，但要提醒一点：提前沟通学校开学日期，确保在开学前拿到签证入境。如果签证延迟，可与学校协商推迟入学或先线上上课等方案。安排住宿和安家：如果您还没在日本找好住所，录取尘埃落定后，就要尽快落实搬家事宜。选择住处时考虑：通学距离：理想通学时间在30-60分钟内。太远每天奔波，孩子会很疲惫。尽量住在学校校车线路覆盖区或公共交通方便的路线。如ASIJ很多学生家庭选择在都心沿线住宅区，然后孩子乘校车上学；而像YIS位于横滨山手，外国人聚居，家住东京也可但通勤较久，需要权衡。周边设施：考虑社区安全性，以及附近是否有其他同校家庭（方便拼车或孩子结伴）。可以向学校询问是否有家长社群推荐的区域。搬迁与家俱：提前计划国内家具物品的处理和赴日安顿。日本住所通常面积较小，国内大件家具难以搬入，要舍弃的尽早处理。在日本租房也需要时间（手续繁琐、押金礼金等），最好能在开学前1-2个月到达日本安顿。学校录取信可以在您租房时作为孩子将入读学校的证明，便利一些手续（某些国际学校有合作中介，可咨询）。生活注册：抵日后，办理住所登录、国民健康保险等行政手续也要同步进行。这些虽不是学校直接负责，但与入学资料相关。例如入学时学校会要孩子的住址和日本联系方式，务必在开学前落实并通知学校更新档案。入学前的衔接准备：健康检查和疫苗：按照学校要求提交体检表。如果孩子在国内有定期体检记录，可以请国内医生填写英文健康表或在日本入学前做一次体检。确保疫苗方面符合日本学校的要求。常见要求如：入学前注射MMR（麻腮风）、DTaP（白喉破伤风百日咳）、IPV（小儿麻痹）等。如果有未完成的免疫，咨询日本的儿科医生是否需要补种。购买校服和学*用品：查看学校提供的新生手册，其中会列出服装要求和用品清单。有的国际学校要求校服（比如BST、St. Mary’s都有统一校服），通常在校内指定商店购买；有的学校没有严格校服但规定了着装准则（如ASIJ要求日常穿着得体，可有学校logo服饰选择）。务必在开学前准备充足校服套数。学*用品方面，学校可能发放教材，但文具、计算器、笔记本等需要自备，根据清单购买即可。电子设备：中学以上年级很多国际学校实行BYOD（自带设备）政策，要求学生自备笔记本电脑或iPad。学校一般有推荐配置。提前购买并安装好所需软件。顺便也可以让孩子熟悉英文系统的操作和键盘。如果家庭条件允许，也给孩子准备一部简单手机，在日本用于紧急联络（小学高年级以上可能会用得到）。心理准备和预热学*：利用开学前的假期，帮助孩子为全英文环境做些预热。可以让孩子提前阅读英文书籍、观看英语节目，熟悉一些课堂用语（如raise your hand, line up, break time等）。家长也可以陪孩子一起了解日本文化和学校日常，例如日本学校的礼仪、垃圾分类规则等等，让孩子心里有底。最重要的是调节作息，避免开学后因时差或生活节奏变化而疲惫。提前一两周按照学校作息调整孩子的睡眠和起床时间。参加迎新活动：许多国际学校在学年开始前会举办Orientation（迎新日），邀请新生家庭来学校认识老师、同学，办理选课、校服发放等。一定要参加这些活动！这里是孩子提前交朋友、熟悉校园的宝贵机会，也是家长结识班主任和其他新生家长的场合。对于刚搬来的孩子，这能*降低第一天上学的陌生感。如果学校没有正式迎新，也可以约上附近的新生一起在开学前见面玩耍，建立一点社交自信。支付学费：根据学校财务规定，在开学前或开学初支付第一期学费。许多国际学校分两期或三期收学费，例如YIS是在7月底前缴纳秋季学期学费，12月再缴春季学期学费 。务必标记好缴费日期，避免错过导致罚金 甚至影响入学 。如果公司负担学费，跟公司HR确认付款流程。自己付款的，提前安排好银行限额，必要时分多笔转账或通过日本当地账户支付。支付后保存好收据截图，万一学校账务没对上可以及时提供凭证。完成以上事项后，基本就万事俱备，只等开学了！在新生入学的最初几周，家长也要多关注孩子的适应情况，及时与老师沟通。国际学校的老师普遍非常乐于帮助新生融入，有任何问题不要憋着，可以给老师或学校辅导员写邮件寻求支持。学校也可能为新生指定一个“buddy”同学来照顾他/她，多鼓励孩子主动和同学交往。需要注意的是，如果您也刚搬到日本，要平衡好安顿新生活与陪伴孩子的时间。孩子入学，家长其实也相当于加入了学校社区，多参加家长说明会、家长会（PTA）等活动，有助于了解学校并结识其他家长，建立支持网络。国际学校强调家庭和学校的协作，录取后您的身份从“申请者”变成了“社区一员”，可以更主动地融入这个大家庭。最后，办理入学手续的过程可能会有些繁琐，但当您看到孩子穿着新校服开心走进校园，那一刻会觉得一切努力都是值得的。从申请到入学，DIY的每一步都凝聚了家长的心血和智慧，也为孩子树立了榜样——面对新挑战，我们可以通过自己的认真准备和坚持来实现目标。 7. 附录：误区澄清、贴心提示、术语释义与邮件范例在攻略的最后，我们整理了一些常见的误区澄清、过来人贴士、关键术语解释以及实用邮件模板，助力家长更全面地DIY申请日本国际学校。7.1 常见误区澄清 误区1：DIY申请太难了，只有中介能搞定。事实上，日本K12国际学校的申请并不复杂，信息公开透明，绝大多数家庭都完全可以自己完成 。如果您觉得非要靠花钱请中介才能申，那可能说明您对走国际教育这条路的认知还没准备好 。中介能做的无非是整理材料、模拟面试等，这些通过本文指导，家长也能做而且会做得更用心。 当然，前提是您愿意投入时间精力研究。如果抱着“花钱买省心”的心态，寄希望于别人替你搞定，那么在重视家庭投入的国际学校体系下，反而可能失分 。总之，DIY并不难，用心的父母完全可以胜任。误区2：进了国际学校，孩子就一定前途光明。国际学校提供的是一种教育环境，并不自动等于更轻松或更有前途。成长比成绩更重要 。有的家长把国际学校当作逃避国内“内卷”的捷径，或者当作通往名校的保障，这是误解。顶尖大学的录取同样要看孩子自身实力，并不会因为你来自国际学校就优待。相反，国际学校孩子如果放松要求，缺乏自律，也可能因为竞争力不足而与理想大学无缘。因此千万不要认为孩子进了国际学校家长就万事大吉，可以甩手不管。家庭教育的作用在国际路线中依然关键：您需要持续关注孩子的学业进展、心理状态以及升学准备，只不过方式与内容会有所不同（比如更多引导孩子探索兴趣，而非盯分数排名 ）。国际学校能给孩子一个更开放的舞台，但能否抓住机会成长，取决于孩子自己的努力和家长的陪伴支持。误区3：国际学校就是花钱买文凭，学生很轻松。不少人以为国际学校没升学压力、学生只要玩玩项目就能混毕业。事实上，日本的大部分国际学校学术 rigor（严谨程度）并不低。尤其高中阶段，无论IB、AP还是A-Level，都需要投入相当的努力才能取得好成绩。比如IBDP要求在六门课基础上完成拓展论文(EE)和社会实践(CAS)等，对学生自主学*和时间管理能力要求极高。一些学业不自觉的孩子转入国际学校后反而可能因为跟不上而压力巨大。所以不要以为国际学校没有应试考核孩子就可以“放羊”。相反，国际学校重视持续性的评估（平时作业、项目、展示），学校期待家长在家配合督促。只是相较国内，您督促的重点从“做多少题”转变为“投入多少时间阅读、研究”。如果家庭过于功利只想“混文凭”，孩子可能学不到真本事，将来也难以适应国外大学的要求。误区4：没有纯英文环境/外国背景，我们家不适合读国际学校。不少大陆家长担心自己英文不好、家里又不外国化，孩子去了国际学校会融入不了。这其实不必过虑。日本国际学校里的学生很大一部分来自类似背景——例如中国韩国等亚洲国家家庭很多，也有日籍海归家庭。英语非母语的孩子在这些学校并不罕见，学校有成熟的语言支持体系。孩子小的话语言吸收很快，不出一年就能基本流利沟通。如果是初高中插班，学校也会根据入学评估提供英语辅导课程帮其尽快赶上。家长英语不好也不是障碍，只要您愿意学*，学校的通知可以借助翻译软件，家长会里也常有双语家长帮忙。同胞家长之间也会互相支持。所以，不要因为家庭不是“国际化”而自我设限。真正重要的是开放的心态和学*的意愿。另外，国际学校也并非全由“金发碧眼”孩子组成，多元文化是其特色，每个家庭都是独特的。您和孩子只要真诚地融入，保持对他人文化的尊重，就一定能找到归属感。误区5：一旦走国际学校，就彻底回不了头。这个问题见仁见智。从学制衔接上看，孩子如果小学短暂在国际学校就读，再转回国内体制内是有可能的，只是需要补上日语或中文等课程内容。而高中阶段如果选择国际体系，要再转回国内高考体系确实非常困难，因为课程设置完全不同。所以选择前要想清楚长期规划。不过，现在很多国际学校学生也会报考日本国内大学，一些国际校提供日语课程准备EJU考试（日本留学考试），也有国际校学生走日本SGU项目（英文授课学位）。因此就读国际学校未必只能出国，也可以选择留在日本或回到中国读国际课程大学。所以路并非“一条道走到黑”，只是家长要在不同体系间慎重抉择。总之，只要家庭保持理性和灵活，教育的路径是可以调整的。即使第一年没进理想学校，也可以第二年再申请甚至换学校，没有绝对的终局 。把每一步都视为成长经历，避免走极端想“上了就万事大吉或上不了就前途尽毁”。教育是长跑，国际学校只是其中一种选择。7.2 贴士提醒汇总一些在DIY申请过程中有用的小贴士和过来人提醒： 及早规划时间表：从决定申请开始，就制作一张时间进度表，包括访校时间、各校申请开启和截止日期、材料准备截止、自主学*/考试安排等等。有条理地推进每一步，避免临近截止才手忙脚乱。与学校保持良好沟通：申请过程中任何疑问及时向招生办咨询（邮件或电话）。日本国际学校招生办普遍态度友好，高效专业，不要担心“问多了不好”。清楚准确地沟通胜过自己瞎猜。特别是如遇特殊情况（比如错过deadline、孩子有特殊学*需要），一定要主动告知寻求解决方案。诚实透明：在申请表和面试中如实反映孩子情况尤其重要。如果孩子有任何特殊学*需要（如读写困难、注意力障碍等），一定提前告知。隐瞒可能换来一时录取，但入学后若无法提供适当支持，反而害了孩子。许多学校要求申请时签署声明，确认提供的信息真实完整，若事后发现隐瞒将撤销录取 。所以诚信第一，即使孩子目前存在不足，只要学校认为通过努力可以追上，他们仍会考虑录取；但若家长不坦诚，信任破裂就前功尽弃。家庭统一战线：在整个申请过程中，确保家庭成员意见一致，步调协同。常见情况是：一方家长热心推动国际教育，另一方犹豫不决。这种内部分歧若在申请过程中被学校感知（例如面试时父母表述不一），会让学校对你们的决心产生疑虑 。因此，内部先沟通达成共识。一旦决定走国际路线，就全力以赴，不要“三心二意脚踩两只船” 。重视孩子的参与感：虽然申请手续多由家长处理，但一定要让孩子参与讨论和准备。尤其面试和转学对他们来说是人生大事，如果他们被排除在外，可能产生不安甚至抗拒。在筛选学校时可以征求孩子意愿，让他们看看学校介绍视频或图片，听听他们的想法。准备面试时，更要和孩子多练*交流，帮他/她建立信心。最终选择学校时，也应考虑孩子的直觉感受，有时孩子的一句“我喜欢XX学校”背后反映了很多他们在意的东西。让孩子感觉这是全家一起做出的决定，而不是被父母单方面安排，有助于他们以积极心态迎接新环境。平衡理想和现实：申请学校要有冲劲但也要有Plan B。正如前面建议准备保底校一样，家长心态也要做好“双保险”。万一最心仪的学校没录取，也不至于情绪崩溃或否定孩子。要相信条条大路通罗马，也许另一所学校会带来不一样的惊喜。不要纠结于某个“名校光环”，日本的国际学校各有特色，很难排名高低。适合自己孩子的，就是最好的。录取结果出来后，尊重孩子感受，如需拒绝某校offer也要礼貌通知，给别人机会。保持平常心和感恩心，对孩子是很好的示范。持之以恒的英文环境：一旦决定走国际路线，家长可以及早在日常生活中给孩子创造英语运用环境。例如看英文动画、结交一些说英语的玩伴、家长自己学一些英文儿歌和绘本和孩子互动等。这样孩子进入国际学校后的过渡会平滑许多。同时家长也应提高自身英语能力，至少能应付日常沟通和阅读学校发来的通知。这会让您在后续支持孩子学*、与学校互动时更加游刃有余。充分利用学校资源：孩子入学后，学校其实提供很多资源给家长和学生，比如家长咖啡晨会、讲座，学生的课后辅导、心理咨询等。在申请阶段就可以提前打听这些支持体系，以备需要时使用。比如有的学校设有新生家长导师制度，可以对接一个老家长向您分享经验。了解这些，让您在搬赴日本和孩子入学后少走弯路。把申请当成家庭成长之旅：DIY申请是一个难得的亲子协作机会。从最初的信息收集、访校，到后来的面试练*、等待录取，每个环节都让家长和孩子有对话、有碰撞。这是一个建立更紧密家庭联系的过程 。许多过来人家长表示，陪孩子申请国际学校也让自己学到了很多，甚至重新思考了家庭教育方式 。所以用积极的心态看待这个过程吧——无论结果如何，这段共同努力的经历都会成为家庭的宝贵财富。7.3 关键术语解释 IB（International Baccalaureate）：国际文凭组织提供的课程体系，包括小学PYP、中学MYP和大学预科DP项目。IB以培养全面发展且具国际理解力的学生为宗旨。DP课程在高二高三两年修读，包含6门学科、拓展论文(EE)、认识论课(TOK)和社会实践(CAS)。学生通过考试可获得IB文凭，全球多数大学认可其含金量。日本许多国际学校以及部分日本高中都开设IB项目。AP（Advanced Placement）：美国大学理事会提供的大学先修课程。美国高中生可选修这些课程并参加统一考试，用优秀成绩换取大学学分。AP课程单科性质，没有整体文凭，但在美式学校中广泛开设（如ASIJ在高中提供多门AP课程）。中国学生熟悉的AP考试其实就是这些课程的考试。A-Level / IGCSE：英国高中课程体系。IGCSE相当于英国的GCSE国际版考试，一般在10年级结束时考；A-Level则在12、13年级学*，分AS和A2两个阶段考试。A-Level成绩是英国及英联邦大学录取主要依据。BST等英国学校采用此体系。在国际学校语境下，有时也将类似的加拿大安省文凭(OSSD)、澳洲HSC等归类为各自国家的高中课程，不逐一细述。EAL/ESL：English as an Additional Language / English as a Second Language，指针对非英语母语学生的英语强化课程或支持服务。国际学校通常有EAL老师、小班课程，帮助学生尽快提高学术英语水平，融入主流课堂。Open House：学校开放日，通常在招生季举办的校园参观说明活动。分为实体和线上两种。开放日会上校长和招生主任介绍学校，学生和家长志愿者分享体验，并带领参观校园。需要提前报名参加 。对海外家庭来说，开放日是认识学校的绝佳机会。Inquiry Form：咨询表。许多学校要求家长在正式申请前先提交一份简短咨询表，包括孩子基本情况和感兴趣年级等 。学校收到后会提供针对性的招生信息，有时这是安排访校的前提步骤。Waitlist：候补名单。即学校当前年级可录取名额已满，但认为您的孩子符合条件，可以列入waitlist。如果已录取学生中有人放弃名额，学校会按waitlist顺序补录。拿到Waitlist不等于拒绝，但机会不确定。家长可选择接受并等待，同时也争取其他出路。Matriculation：常指毕业生的升学去向。很多国际学校官网会公布近几年毕业生去了哪些大学（Matriculation List）。但需要注意的是，有些学校列的是多年的汇总数据 。另外，升学走向受学生个人意愿影响较大，因此看看即可，不宜作为唯一衡量学校教学质量的指标。School Profile：学校概况资料，一般用于向大学招生展示本校学术环境的官方文件。通常包含学校课程设置、IB/A-Level平均成绩、标化考试均分、社团活动数、历届大学录取列表等信息。国际学校高中部通常会把School Profile公布在官网以供申请者参考。这是比口碑传闻更客观了解学校学术水平的材料。保底校/目标校/冲刺校：源自美国大学申请的概念，已在国际学校申请中通用。保底校（Safety）指几乎可以确定录取的学校；目标校（Match/Target）指孩子实力和该校平均水平相当，有较大把握录取；冲刺校（Reach/Dream）指最理想但录取竞争最激烈的学校。合理搭配申请学校的梯度可以提高总体成功率 。COE（Certificate of Eligibility）：在留资格认定证明书。由日本出入境管理局签发，是申请日本签证的重要文件。比如您为孩子申请“家族滞在”签证，需要由在日担保人提交材料换取COE，然后凭COE在日本使领馆办签证。这个过程通常1-3个月，需要尽早办理，以便孩子按时报到入学。7.4 实用英文邮件模板国际学校申请和就读期间，家长需要经常用英文和学校沟通。下面提供常用场景下的英文邮件范例，供参考套用： 模板A：一般入学咨询（适用于初步询问学校信息、申请流程或插班可能性）Subject: Admission Inquiry for [Grade X] in [Year] – [Child’s Name] Dear Admissions Team, I hope this email finds you well. I am writing to inquire about admission for my child into [学校名称] in [目标入学年份学年，例如 2025-2026 学年]. My child is currently in [国内年级，以及对应的国际体系年级] and we are planning to move to Japan around [预计搬家日期]. We are particularly interested in [学校名称] because of its [提及1-2个学校吸引你的特点，例如 “strong IB program and perse community”]. I would like to ask: Availability: Are there places available for [年级] for the [2025-2026] school year Application Process: What would be the application timeline and procedures for an international family like ours (Since we are currently not in Japan, we wonder if interviews can be conducted online if necessary.)Campus Visit: We plan to visit Japan in [月份]. Would it be possible to arrange a campus tour or meet with the admissions staff during that time Thank you very much for your assistance. Any information you could provide would be greatly appreciated. We are very excited about the opportunity of joining [学校名称] and look forward to your reply.Sincerely,[父母姓名][联系方式] 模板B：拒绝Offer通知（若拿到多个录取，需要婉拒其中一个时使用）Subject: Admissions Offer – Regretfully Declining [Student Name] Dear [招生官姓名], Thank you very much for offering [学生姓名] a place in Grade [X] at [学校名称]. We truly appreciate the time and consideration given to our application. After careful deliberation, we have decided to pursue another schooling option that we feel is the best fit for our child at this time. It was a very difficult decision, as we were highly impressed by [学校名称] during the application process. We want to express our sincere gratitude for your assistance and kindness. [学校名称] has a wonderful reputation, and we will certainly keep the school in high regard. Thank you again for your support and understanding. We wish you and the [学校名称] community all the best. Sincerely, [父母姓名] [申请编号或其他识别信息] 模板C：给老师请求推荐信（如果孩子目前就读国际学校或英文授课学校，可用英文写给老师。国内学校老师建议用中文当面沟通，此模板供特殊情况参考）Subject: Recommendation Letter for [学生姓名] – Thank You for Your Support Dear Mr./Ms. [老师姓], I hope you are doing well. As you know, [学生姓名] will be applying to several international schools in Japan for next school year. One of the application requirements is a letter of recommendation from a current teacher. We would be honored if you could provide this recommendation, given your close working relationship with [学生姓名]. The schools are particularly interested in [学生姓名]’s academic progress, classroom behavior, character, and any contributions to the school community. We value your honest and thoughtful perspective on these points. If you are able to assist, the recommendation letter would need to be in English and sent directly to the schools by email. I can provide the specific guidelines and email addresses for each school. The deadline for submission is [日期]. We understand this is a busy time of year, and we truly appreciate your time and help. Please let me know if you need any additional information or if there’s anything I can do to support you in this process (for instance, providing a summary of [学生姓名]’s achievements or activities as a reference). Thank you very much for being a wonderful teacher to [学生姓名]. We are grateful for your support in this next step of [他/她]’s education journey. Sincerely, [父母姓名] [联系方式] 以上邮件模板请根据自身情况酌情修改。在与校方或老师通信时，注意语气礼貌、表达清晰简洁。写好邮件后建议多读几遍或让英文好的朋友帮忙过目，确保没有歧义或重大语法错误。沟通中做到诚恳有礼，将有助于建立良好的印象和合作关系。申请日本国际学校是一个充满挑战又收获丰盛的过程。从初期的信息调研，到访校时的心驰神往，再到精心准备申请材料、忐忑迎接面试，直到最终收到录取通知，那一刻所有努力都开花结果。DIY完成这一切，您不仅为孩子争取到了理想的教育机会，也在这个过程中锻炼了自己的能力，深化了对孩子的了解。当然，拿到录取并不意味着可以高枕无忧——新的教育旅程才刚开始。希望这篇手册能给予您指引，让您在DIY申请路上少走弯路，也为日后更好地支持孩子在国际学校茁壮成长打下基础。教育之路没有万能公式，但真心、努力和智慧一定会为您的家庭带来最佳的回报。预祝各位家长和孩子都能找到最适合自己的学校，在日本开启美好的新篇章！加油！