美国留学

Jimu新闻记者DI Xin

最近，一位来自JIMU新闻的记者从武汉英语高中获悉，今年，这所学校的五名学生是英国牛津大学的录取前，六名学生是英国剑桥大学的预科。到目前为止，学校历史上的Niujian录取总数已达到120。

Li Mingxiao，Han Daoyang，Kuang Ruoxi，Zhang Ruihua和Liu Shuyang（从左到右）由牛津大学预先吸引

Xiong Zihan，Wang Ziyu，Long Yitian，Wang Puyu，lu Yetian li Zichang（从左到右）由剑桥大学预言

Niu Jian喜欢的学生的共同特征是什么？除了擅长学*外，这些超级学术硕士还有哪些其他出色的功能？在成功的案例之后，是否有复制的经验和策略？

牛津剑桥：

不要“问机器”

回顾面试过程，11名学生说，测试问题并不困难，积极证明思维过程非常重要。

长Yitian

剑桥大学数学专业的朗·伊蒂安（Long Yitian）说，访谈问题涉及点，图纸，数字理论等。尽管知识点分散了，但困难并不深。需要良好的逻辑思维来处理它并掌握回答问题的时间。

Li Zichang

“我的问题是关于如何破坏经济。”被剑桥大学经济学录取的李郑说，尽管这个问题相当违反直觉，但这仍然是关于候选人对经济体系及其社会责任感的理解。

Xiong Zihan

“不仅是反向思维，而且我们的辩证思维能力和批判性思维也在访谈中得到了证明。” Xiong Zihan也被剑桥大学经济学专业接纳，他说，剑桥大学的采访进行了互动讨论会议，面试官将指导候选人深入思考，这要求候选人每天积累足够的积累。

张·鲁伊瓦（Zhang Ruihua）

Zhang Ruihua曾在牛津大学的数学专业授课前入学，他回忆说，采访问题涉及诸如概率，统计，差异和几何形状之类的知识点。 “没有测试问题超出了教学大纲。只要您保持冷静，保持清晰的思考并使用推理能力来合理地计算，就可以顺利完成。”

Kuang Ruoxi

牛津大学数学专业的Kuang Ruoxi说，他最初使用了一种相对复杂的问题解决方法，然后及时调整了他的思想并再次回答。她说，考官的重视不是答案，而是学生是否有足够的韧性和毅力来在面对困难和挑战时积极考虑解决方案。

“这些承认的学生的思维非常灵活！”负责在英国，中国和英国出国留学的人陈老师说，那些可以赢得Niu Jian的人的人不是“提问的机器”，而是对学者充满热情，通过国际课程进行培养，深入思考和清晰表达的学生。

玩

他们将自己的利益变成专业

爱玩是一个少年的本性。能够“扮演”牛津和剑桥是一个值得学*的地方。在学生中，有很多例子，这些例子是他们由于爱好而探索的愿望，并最终影响了大学专业的选择。

lu byian

卢·Yetian（Lu Yetian）被剑桥大学的工程专业人士预先注册，从小就喜欢与乐高积木一起玩，并开始在小学学*课程。他能够操作机器人来完成命令任务，例如路由识别和推动框。解决引起头痛的奥林匹克问题是他成就感的来源之一……在高中，卢尚贝安（Lu Yetian），他希望使用法规和公式来解决实际问题，同时提高他的学术能力，并积极参与由大学领导的研究项目。他写了一篇论文，以提高自动驾驶汽车对道路的识别并优化视觉图像清晰度。他还参加了Tencent的AI音乐项目，以制作重建AI音调的模型。

巧合的是，朗·伊蒂安（Long Yitian）从小就展现了他的数学才能，他在高中时就受到母亲的影响，并对心理学产生了兴趣。他积极探索了数学和心理学的交集，使用数学模型来分割心理学理论的边界，并为此目的撰写了两篇研究论文，并最终被剑桥大学的数学专业预言。

李明西亚（Li Mingxiao），汉多阳（Han Daoyang）和刘·夏阳（Liu Shuyang）被预先吸引牛津大学的工程科学专业，都是各自爱好的领导者。

Li Mingxiao

当他在初中时，学校举行的模型飞机飞行表演使李明克索奥对模型飞机感兴趣。后来，他搜索了信息，观看了视频，探索了空气动力学，使用了3D建模软件来独立设计模型飞机，并进行了飞行测试。进入高中后，他加入了英国- 中国物理协会，并在物理比赛中赢得了金牌。

韩达阳

汉道阳从英国和中国中部毕业，他使用了简单的材料，例如橡皮筋来组装固定翼飞机，并在空中模型飞机比赛中赢得了第一名。从那以后，他生产了近100架模型飞机。在英国，中学和高中的六年中，他的兴趣继续了，他应用了他学会的知识来解决实际问题，同时他加强了他决心在牛津大学申请工程专业的决心。

刘shuyang

刘·舒阳（Liu Shuyang）也从英国和中学的初中毕业，他在初中的第一年教授了法语和物理知识，并使用春季原则设计了赛车头盔。他认为，赛车包含许多物理和工程知识，无论是改善空气动力学，减少阻力还是选择人体复合材料，都需要专业的理论支持。这些经验激发了他在英国和中学的六年中深入学*相关知识。最后，他以坚实的理论基础和丰富的实践经验被牛津大学的工程专业录取。

人才+辛勤工作

在全方位发展中获胜

顶尖的学生并不始终发光，在沉默的辛勤工作的日子里一直很着急，但是他们不会怀疑自己或轻易放弃，而是会毫不犹豫地朝着自己的目标迈进。

在牛津大学的数学专业中被预先入学的张·鲁瓦（张·鲁瓦）曾经将数学视为缺点。 “我不是小学到初中的数学上最好的，而且我找到了一种仅在初中的三年级才适合我的学*方法。我不应该停止“理解一个问题”，而是从一个例子中学*并“解决了一种问题”。”

Kuang Ruoxi还说，学*不可避免地要害怕困难，但不要容易被击败。 “请保持镇定的想法，花时间，跟上老师的步伐，做好笔记，并总结关键点。”

王普尤

“看着学生一个接一个地收到了有利的报价，我的电子邮件地址是空的，我几乎不想庆祝春节。”在这个申请季节，近15岁的王·普尤（Wang Puyu）曾经被焦虑和沮丧所包围。

由于父母的工作，他经常将学校从童年转移到成年，甚至在小学的国外学*和生活，不断地改变新的环境。他很小的时候就很不舒服。他说：“困难在于环境，但增长也来自环境。在此期间，我*提高了英语技能。”回到中国后，他积极参加了国内大学的夏令营，积累了科学研究经验。 Wang Puyu凭借其英语优势和物理，化学和数学的平衡发展，两次跳过了两次，并终于在15岁时就读了自然科学大学。

王Ziyu

发现这些学生承认顶尖的大学非常关注全面素质的全面发展。王齐尤被接纳为皇帝钢琴的第五级。作为学校商业俱乐部的副总裁，他还积极组织慈善销售活动，为教学俱乐部筹集资金。 Li Zichang是校园里的文学和艺术活动家。他不仅喜欢创作古代诗歌，而且还积极地传播了学校中国国家的传统文化。朗·伊蒂安（Long Yitian）在学校建立了一个长途跑步俱乐部，并坚持与他的同学跑步和健身.

Chen老师说，非常鼓励Yingzhong探索他们的兴趣和爱好并刺激内部动力，因此在Yingzhong中可以找到任何才能和专业知识。 “作为国际学校在武汉接受尼古安的最多入学时，这所学校尊重每个学生的差异化发展。120名Niujian招生专业涵盖了经济学，历史，建筑，工程，工程，自然科学，数学，化学和其他领域。多元化的发展具有多元化的发展，他们在申请大学时的多样化选择。”

（来源：JIMU新闻）

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