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最近，Shaoyang学院的事件花费了大量资金来介绍菲律宾医生，这在互联网上引起了轩然大波。 7月24日晚上，湖南省教育部发出了有关此事的通知，指示Shaoyang College纠正不当做法并驳回相关的负责人。

巧合的是，在Shaoyang学院之后，Xingtai College也接触了可疑的“快速医生”的大规模介绍。据了解，今年2月，Xingtai College宣布了一份拟议的候选人名单，该候选人于2021年被选出和招募，共有13人，所有这些人都是韩国大学的博士生。一些网民根据清单发现，这组博士生可能是Xingtai College的服务教师。问题使“在大学和大学中介绍快速医生”成为热门话题。 “快速医生”后面有一个巨大的工业连锁店？来自新黄河的一名记者得知，许多对学生就业需求的大学和团体充满了许多学生就业代理商广告，这种类型的广告通常集中在“短期学术系统”，“低阈值”和“高阈值”和“高及格率”上，并将“快速成功”以gimmick作为招募学生的gimmick。难题网络是“快速医生”是有争议的，并且黄金含量低。为什么有些大学还在大规模介绍它？在这方面，新华社记者检查了该信息，发现拥有博士学位的全职教师的比例是确定名称更改，硕士学位的申请以及博士学位的申请的困难指标。专家分析说，对于当地大学来说，鼓励在职教师攻读“快速博士学位”比招募其他大学的博士课程更为可行，但是“快速博士学位课程”本身并不可取。大学教学人员的建设必须摆脱学历。

网民透露：Xingtai College最近选择了韩国医生，最近引起了争议，一些网民透露，Xingtai College已公开选择了13位女医生，这些医生从韩国大学毕业并揭露了候选人名单。 “这次公开招募社会，所有被选中的人都从韩国大学毕业，中国学生去韩国学*博士学位，他们研究了中国研究和教育等专业，这有点荒谬。”网民质疑：这次Xingtai College的选择。这是否类似于Shaoyang学院以前从学校选择教师来进一步出国学*的情况？后来，一些网民从Xingtai College发布的候选人名单中发现，这组医生可能是Xingtai College的服务教师。

为了回应启示，新的黄河记者搜索了Xingtai College的官方网站，以及Xingtai Municipal人力资源和社会保障局的官方网站，证实了该学校介绍13位韩国医生的消息，但有关13位医生的详细信息尚未在学校的官方网站上发布。记者比较了2021年Xingtai College的博士候选人名单，并在2020年发表的一篇论文中，名为《学前儿童美术类课程教育教学研究》，作者列显示了Dai Moumou，作者单位是Han Youshi University和Xingtai College。这两个信息与Dai Moumou在Xingtai College的博士候选人名单上的信息高度一致。此外，在2018年在Xingtai College的官方网站上发布的主题报告中，有关Dai Moumou的一些信息也出现了，这表明Dai Moumou是Xingtai College的美术与设计学院的老师。通过搜索论文的作者以及与学校新闻报道相关的角色的名称，记者发现确实存在与许多医生选择的同名现象，但无法确认为同一个人。为了应对网民的疑问，记者多次称呼Xingtai College的各个部门，工作人员表示他们不了解相关情况。然后，记者根据宣布Xingtai College选拔清单的监督电话号码与Xingtai Municipal教育局联系。工作人员说，该部门需要核实哪个部门负责此事，然后做出回应。截至发稿时，尚未收到相关响应。一些行业内部人士认为，无论是Shaoyang College公开从学校中选择教师，出国去学*博士学位，然后介绍他们教书，还是Xingtai College，还是公开选择并雇用他们向公众招聘的Xingtai College，但被质疑为学校的教师，这种简介模型已成为一个公开的秘密。实际上，关于选择和派遣教师从学校学*博士学位的教师也没有争议，大学也有义务培训教师。但是，基于近年来某些大学中大规模引入博士学位的情况，该模型具有一定的“水注入”，并且涉嫌“快速博士学位”。

记者的调查：“快速医生” Shaoyang学院背后的工业连锁店花费了大量资金来介绍菲律宾医生，还将菲律宾的亚当森大学推向了公众舆论的最前沿。 “亚当森博士在两年内取得了迅速的成功”引起了网民的怀疑，因此有些人开玩笑说亚当森大学是“教育工厂”。

Xingtai College也与Shaoyang学院相同。由学校选出的韩国博士候选人中有一半以上毕业于韩国的尤西大学，然后这所韩国大学也引发了激烈的讨论。现场建筑大学官方网站的博士学生入学的小册子已经在互联网上传播。简要介绍：该计划为2。5年，每项研究在冬季和暑假中为2个月，在没有入学考试和韩国语言能力要求的情况下以中文和韩国的双语课程教授。在完成专业课程并通过论文辩护后，学生可以从学校获得博士学位证书。此入学册被网民称为“韩国快速博士课”入学信息。记者发现，这种信息以主要网站上的广告形式存在，“快速博士学位”已成为工业链。

7月23日，记者以在韩国博士学位的咨询名义与一家出国留学机构联系，并得知韩国Youshi大学的一些博士学位早在两年内就可以毕业，具有灵活的学术系统，无需入学和高通过率。记者咨询了几家在韩国学*的中介公司，并得知，即使您申请同一韩国大学，每个中介公司的引号也不同。根据一名工作人员的说法，“我们与韩国大学达成协议。满足他们的入学要求后，我们将与学校进行谈判，因此我们将不再分别收取服务费。”但是，行业内部人士说，这些中介机构收取的费用通常是正式学费的几倍。

您可以在完成要申请的学校的专业课程时保持平稳的毕业吗？一位顾问面对记者的疑问，“许多大学收取学术管理费，翻译费和项目管理费的原因是因为这些大学使用小课来教双语。当双语博士生毕业时，学校会提前找到好的教授，而论文的要求不会太严格。”顾问告诉记者：“语言要求较低的大学通常更容易应用，并且这种类型的学校排名在当地的平均水平相对平均，但通过率很高。”顾问说，学校越好，要求越高，学术系统越长，因为他们不缺乏学生，并且不会减少学校的入学和毕业要求以赚钱。毕竟，在博士阶段时，需要学术研究结果。

评估要求：博士学位的全日制教师比例

这是一个重要的指标

记者了解到，关于“快速医生”的争议不是从Shaoyang College事件开始的。据媒体报道，2019年，我国的许多当地本科大学与韩国大学合作，组织教师在韩国学*博士学位，他们可以在12天内完成一个学期的博士课程。一段时间以来，“快速博士学位”和“韩国大学成为学术加工植物”等主题引起了人们的关注。随后，韩国要求大学严格管理大学学位系统，相关大学也停止了相关项目。今天，“快速医生”计划仍在不断招募学生。

面对公众的疑问，为什么国内大学仍需要批量介绍“快速医生”？肖阳学院二级学院的院长在接受媒体采访时给出了一个答案：“这也是一种解决方案，但确实有助于增加教学人员博士学位的比例，这有助于升级大学并在未来申请硕士学位。”新黄河的一名记者检查了该信息，发现Shaoyang学院的发展计划阐明了其未来十年的发展目标。 “ 2023年，升级为硕士学位授予单位，于2030年升级到大学，并于2035年升级为博士学位授予单位。”为了实现Shaoyang学院的这些目标，全日制博士学位老师的比例非常严格。根据国务院学位委员会发布的《学位授权审核申请基本条件（2020年）》法规，除了艺术和体育学院，还包括申请新硕士学位授予机构的基本条件，拥有博士学位教师的全职教师的比例不得低于25。根据教育部在2006年颁布的《普通本科学校设置暂行规定》，大学中有研究生学位的全职教师的比例通常应达到50以上，其中具有博士学位的全职教师比例应达到全职教师总数的比例。因此，Shaoyang学院希望在2023年升级到硕士学位授予硕士学位，并于2030年将其从学院重命名为大学。拥有博士学位的全职教师比例是最重要的指标。

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专家分析：大学教师团队的建设必须摆脱学术理论。由于拥有博士学位的专职教师是申请硕士学位并升级到大学的艰难指标，为什么这些大学不介绍来自国内大学的博士医生，而是从国外介绍了“水博士医生”呢？在回答这个问题时，21世纪教育研究所主任Xiong Bingqi在接受新黄河的记者的采访中进行了分析，“当地大学依靠他们自己的学校运作的技能。很难吸引出色的博士学位毕业生申请工作，而原始的全职老师则是一位占领了大量的教师。您在中国或国外的博士学位上学*很长的周期，并且很难获得一些学位。价值较低，甚至被质疑为“水博客”，它们也是博士学位，并且大多数在获得博士学位后，大多数在职教师都不会改变工作。 "But back to the essence of this matter, it is not advisable to strengthen the construction of the teaching staff in our universities. Such a "quick doctorate" is not desirable. Colleges and universities must get rid of the academic degree theory. This does not mean that they do not look at the academic qualifications of teachers, but pay attention to the true educational ability and academic ability of teachers outside of academic qualifications. Objectively speaking, the mass introduction of "quick doctorate" in universities does not value the教师的学历，但其背后的学历指标是*增加具有博士学位的教师的比例，以显示学校的教师建设成就和学科的建设成就，从而获得更多的学校管理资源。 Xiong Bingqi认为，我的国家必须促进高等教育管理和评估的改革，以指导大学和大学对自己的定位感到满意，并专注于提高学校管理质量。特别是在管理改革中，有必要在学校中实施和扩大学校的自主权，促进在大学中建立现代大学系统并实施现代治理。例如，应增加大学的人均资金分配，并根据学校身份分配。在评估改革方面，我们还必须淡化对大学的行政评估，促进专业评估，并打破大学学历，论文和专业标题评估的问题。资料来源：新的黄河客户