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资料来源：全球时报

美国《纽约时报》在5月11日的原始标题：在特朗普的领导下，所有父母和孩子都应该自行考虑

最近，美国总统特朗普提出了一项计划，以简化2026年预算提案中的特殊教育资金。该计划表明，美国联邦政府向各州分配资金的方式可能会对包括课堂教学在内的残疾学生的教育产生负面影响。

750万残疾学生受到影响

近50年来，残疾学生的父母一直依靠美国联邦政府的监督，以确保孩子接受公平的教育。但是对于我和其他750万美国公立学校的父母来说，受到《残疾人教育法案》的祝福，特朗普试图取消教育部并可能直接将资金分配给各州是我们最可怕的噩梦。

州通常不会遵循《残疾人教育法案》的规定，而2022年的调查显示，只有67的残疾学生在通识教育课程中花费了80的上课时间。去年春天，一群父母向俄克拉荷马州教育部抱怨，该地区将残疾学生置于隔离教室中，没有雇用助教或提供残疾人支持服务，违反了《残疾人教育法案》。当残疾学生集中在隔离的教室中以进行教育时，他们常常被剥夺了许多学*和互动的机会。最重要的是，他们意识到自己与同龄人不合时宜。

“她只是一个路人”

比克斯比学区最初以包括在特殊教育中的包容而闻名，尼克·惠特默（Nick Whitmer）和克里斯汀（Christine）选择定居在该地区。他们8岁的女儿阿达林患有唐氏综合症，这对夫妇希望她的女儿能接受公平的教育。但是去年秋天，阿达林在普通教室里花了不到一半的班级。她每天早晨都与其他学生开会，但是10分钟后，一位老师带她穿过走廊和特殊教育教室。尽管阿达林（Adalin）休息并与其他学生共进午餐，但她很少与坚固的孩子一起在普通教室里留下来，因此很难与他们交朋友。他的母亲克里斯汀说：“阿达林不被认为是社区的成员，她只是一个路人。”

此外，阿达林还被安置在该州的“认知障碍最严重的学生”的替代文凭计划中，这意味着比克斯比学区的政府工作人员认为她无法获得高中文凭。克里斯汀说，她曾恳求该地区代表让女儿参加常规文凭课程，但他们最初说他们拒绝并开始与律师会面。州政府干预后，阿达林不再参加替代文凭课程，而是在通识教育课程上花费了更多时间。但是，所有这些都可能存在变量。

我的女儿路易莎（Louisa）也患有唐氏综合症，但教育轨迹却非常不同。路易莎（Louisa）在俄亥俄州西南部上学，但我从未见过一位公开反对她进入普通教室的教职员工。路易莎（Luisa）很幸运，她的老师是富有同情心和创造性的思维，支持路易莎（Louisa）与其他同学上课，这对她的社会和知识发展产生了令人惊讶的积极影响。路易莎（Louisa）在业余时间阅读幻想小说，对科学课上的元素和小组实验表的周期表感到兴奋，并与她的朋友们过夜。如果她被迫在检疫教室接受教育，那将是一场海市rage楼。在特朗普削减教育部门并承诺将完全控制权交给各州之后，这些差异可能会变得更加普遍。

各州将不承担最低责任

在1970年代之前，美国的残疾儿童教育权掌握在州政府的手中，许多州根本不允许残疾儿童接受教育。一项调查显示，美国各地有175万残疾儿童被公立学校拒之门外。 19个州为不到三分之一的残疾儿童提供公共教育，一些州还制定了法律，将这些儿童排除在义务教育法中。

国会在1975年通过的《残疾人教育法案》旨在确保每个残疾儿童在最大程度上接受免费和适当的公共教育。美国教育部要求各州监视学区使用赠款进行与残疾相关的服务，例如专门的教师培训。监督这样的复杂项目并不容易，但是该法案确实保证了各州为特殊团体提供最包容的教育计划。

但是，新建议的2026预算建议合并七个残疾教育计划。该计划虽然含糊不清，但意味着政府可以计划以块赠款的形式向各州分配资金，从而允许学区决定如何使用这些资金。如果美国没有完全运营的教育部，各州将不承担满足《残疾人教育法案》的最低要求。除民事诉讼外，这项具有里程碑意义的法案几乎是无效的。我们将看到，为残疾学生提供免费公共教育的承诺将逐渐消失，而父母将能够采取越来越少的行动。

教育部也不是完美的，但是缺乏联邦监督只会加剧现有的矛盾。如今，教育部已经失去了近一半的员工，其余员工不再足以确保各州履行对残疾学生的责任。如果白人和其他父母选择向教育部的民权办公室提起正当程序诉讼，那么甚至可能没有足够的员工进行调查。一些父母抱怨比克斯比学区说，尽管他们的时间和律师费相当长，但孩子的教育并没有太大变化。 （作者Pepper Stetler，由Bai Er翻译）