更新时间：2025-05-19 09:46作者：佚名
当涉及到日本申请研究生的要求时，许多学生会想到他们的学校，GPA，核心专业课程得分，语言得分，推荐信等。但是有些人认为申请研究生院是非常“形而上学的”。有时，情况显然非常好，但不能适用，而有些人通常会得到很多NENO。
日本研究生申请是否可以成功取决于教授的态度。对于每年不得不采访无数学生的教授来说，他们最想要的是什么样的学生，他们想要的是什么，这似乎已成为国际学生最想知道的谜团。让我们看一下教授最关心学生的能力？
01。毕竟，到达日本后，您主要是进行研究，因此教授非常关心您是否具有某些研究能力以及研究方向是否与您相匹配。
研究能力主要取决于写作的《研究计划书》。
当许多学生真正写作时，他们总是写“研究计划”作为论文。实际上，“研究计划”本质上是一篇论文。论文和论文——论文之间的区别是主观的，而论文是客观的。
如果您不阅读更多文档并保持理性的书写，那么在您写作时很容易成为您自己的“主观”“被视为理所当然”，并且无法承受任何理论基础。自然，教授不会赞成此类文章。
02。简而言之，专业的能力意味着对未来想要学*的专业有更深入的了解。特别是对于跨专业申请的学生，教授将对您的专业基金会持怀疑态度，这将增加该领域的调查强度。
您说“有兴趣”和“想学*”，但是当您询问自己的意见和对这一专业的认知时，您会毫不犹豫地回答。您必须对整个专业有一定的了解，并具有明确的相关政策和趋势。在此基础上，您可以扩展理性的思维。
03。语言能力和语言能力也非常关注。毕竟，语言是交流的基础。如果您是文科学生，则必须获得N1。如果您有能力，建议获得N1。此外，您应该注意测试分数。以高分传递N1对申请非常有帮助。
对于科学和工程专业的学生而言，英语也是一种不能忽视的能力，甚至比日语更重要。出色的英语水平非常有助于文献综述，纸张出版和研究开发。一些教授也可以用英语进行交流。目前，只要英语足够好，日语就不那么重要。
听和说话是人们容易忽略的两件事。我发现许多学生的讲话不好，因此几乎每次申请指导时，都会包括口服培训。我想提醒大家更频繁地练*，以避免在采访中对教授留下不好的印象。