美国留学

在Waseda大学担任访问研究员的期间，我对日本社会的大学评估机制产生了研究兴趣。首先，我想了解为什么日本一些“星”私立大学在高中生的心中享有极高的知名度，其次，我想探索日本如何在学术语言没有优势的前提下增强国际高等教育的话语力量。

有了这种好奇，我采访了东京大学和大学的许多老师和学生。东京科学大学的Yamabuki（化名）分享了他当时选择学校的想法。 He said: "I have loved physics since I was a child. Because my brother was admitted to the history major of the University of Tokyo first, he also set a goal for myself to get to the University of Tokyo when I was in high school. However, due to fierce competition, when I learned that I had not obtained the qualification for admission to the University of Tokyo, I turned to the alternative institution, which is the Tokyo University of Science, which I am now studying. There are three reasons:首先，东京科学大学的前任是东京物理培训研究所，由东京大学的毕业生于1881年创立。尽管这是一所私立学校，但在2017年，科学的校长，学术界是科学大学的学术团体。偏差约为65个（大约是候选人的最高7），略低于70+的偏差价值（大约是候选人的前2），因为来自东京大学的毕业生比例（等效于家庭大学生，他们都可以在国内毕业生学院（同等的毕业生学院），这是较高的毕业生。东京大学从本科学*毕业。

Waseda大学校园

采访发现，诸如学校的城市，学校的大学小组，偏差价值以及毕业生下落之类的因素已成为许多高中生（包括Shanfeng）选择学校的核心标准。

其中，大学的“偏见价值”排名是日本更具影响力的“排队”参考，它也具有该国的特征。这些数据包括诸如入学难度，研究生就业率和学校声誉之类的因素。它分为七个级别：s，a，b，c，d，e和f。每个级别也分为三个梯队：上，中和下梯队。其中，S，A和B的偏差范围分别为“ 65-80”，“ 59-64”和“ 55-58”。为上述三个级别选择的学科的大学可以被视为高质量，并且具有一定的竞争力。

作为管理组织，一所大学具有一定的标准化结构，但是大学是一个学术组织，其系统松散。基于这两个特征，就像许多国家一样，日本对大学的评估从总体和独特性的角度开始。

总体评估的前提是分类。根据文化部，文化部，日本科学技术部的统计数据，截至2020年5月，日本有86所国立大学，94所公立大学和615所私立大学。为了加速大学的国际化进程并吸引外国学生在日本学*，日本文学和艺术和科学部已启动了超级国际大学（SGU）计划，该计划专门从事没有日本基金会的学生的英语教学项目，并提供了各种奖学金。 SGU项目由13个顶级类别的大学和24所国际徒步学院和大学组成。在这37所所选大学中，国家，公立和私立大学的比例为21:2:14。可以发现，在日本，私立大学占77以上的日本，顶级大学仍然主要是国立大学。

北海道大学校园

特征评估的重点是大学的学科，专业方向，项目和其他方面。以近年来引起广泛关注的业务主题为例，Waseda大学商学院在日本在日本的“ 2022年亚洲MBA前50名”中排名第21和第一，由世界企业家集团和世界企业家杂志共同发布。进入前50名的日本大学/商学院包括Ichihashi大学商学院，京都大学商学院，Keio大学商学院和Nagoya商学院。该列表是根据大学品牌，社会影响力，教师，学生满意度，公司满意度和学生质量等指标进行评估的。此外，Waseda大学商学院还于2019年获得了欧洲管理发展基金会的认证，并于2020年获得了国际商学院协会的认证。协会认证和项目清单等渠道已成为大学特征评估的重要参考。

一些学者指出，在第二次世界大战之前和之后，日本的大学评估模式发生了根本性的变化。首先，评估主题从政府转移到公众，其次，大学的确认行为与质量判断行为分开。其中，日本大学基准协会是日本第一家国家私立高等教育评估机构，并制定了有关大学应达到的访问标准的统一法规。该协会由46个日本国家，公立和私立大学共同启动，并于1947年成立。在借鉴了美国资格认证系统以及欧美大学评估实践案例之后，它于1996年建立了一个新的大学评估系统系统，并收到了来自各种大学的积极回应，包括大学审查，专业审查，专业评估，共同评估，相互评估等评估和资格评估和资格进行了评估和资格的评估，并进行了资格改革和资格改进和改进。但是，由于日本大学基准协会仅限于评估特许成员机构的评估，并且缺乏大学之间的统一评估标准，因此第三方评估逐渐出现。

目前，日本更知名的第三方评估机构主要包括“日本高等教育评估机构”和“大学改革支持·学位奖机构”，由文化和文化部长认证。前者基于日本私立大学协会，成立于2004年。它主要通过六个标准符合国家标准：任务，学生，课程，教职员工，商业管理和内部质量保证。但是，在2022年6月的数据中，在375所成员学校中只有一所国立大学。以东京，京都和大阪为例，在98所成员学校中，没有更多知名的私立大学。评估范围有一定的局限性。后者的重点是评估研究活动，区域贡献活动和教育国际化的状况。

科比大学校园

此外，日本的《朝日新闻》出版公司从大学校长，商业主管和高中入学讲师的角度评估并排名了大学的教育研究改革以及大学在社会中的作用。日本杂志《大学通信》还对日本大学进行定期问卷，以反映每所大学对日本高中生和社交名流的认可程度。主要指标包括六个项目：希望自己的孩子入学的大学，在过去20年中改善社会评估的大学，负责人事招聘的人关心的大学，具有良好沟通能力的大学，对该地区有积极贡献的大学以及大学毕业生的魅力。该清单间接地反映了日本人对参加大学的印象。

作为世界上首次进入高等教育阶段的一个国家，日本在大学评估中相对成熟且多样化，并从评估的角度，评估主题，评估对象等进行了多维整合，并最终构建了一个具有多个分支的“树状”大学评估系统。

（作者单位：东中国师范大学）

列编辑：Wu Bin Cao Jing文本编辑器：Peng Deqian

标题图片描述：北海道大学校园作者提供的所有图片。资料来源：作者：Chen Si