美国留学

在Changle 2号中学的校园里，有一个充满活力的土地，拥有——国际部门，将有国际梦想和悠久生活的学生汇集在一起。今天，让我们通过三名国际学生的角度进入这个世界充满机遇和挑战，并感受到他们在国际部门的成长和转变。

首先加入国际部门：新奇与渴望共存

作为第二年中学国际系的一年级学生，李·伊奇（Li Yicheng）充满了对国际部门的爱与认可。 “我在这里学*了半年多。我喜欢这里的环境和学*氛围。”李·伊兴（Li Yicheng）兴奋地说：“国际部门都有各种课程。从跨文化交流到国际时事研讨会，每个班级都像一次全球旅行一样，这使我充满了对世界的无限想象。在课堂上，学生在教室里，学生交流流利的英语，不仅是教师的知识，而且还促进了我们的活动。会议。

李·伊钦（Li Yicheng）说，他第一次来时会感到不舒服，但是国际部门的老师总是提供耐心和细致的帮助，学生之间的友好和相互帮助也使他能够迅速融入这个大家庭。 “我相信，在这里学*生活将是我一生中最有价值的经历之一。”

在国际部门深处耕种：增长和收获

对于在国际部门学*了两年的孙康昌（Sun Congchang），这已成为他成长的加速器。 “在国际部门的时代，我不仅学会了扎实的主题知识，而且更重要的是，我学会了如何独立思考以及如何与世界交谈。” Sun Congchang分享道：“国际部门的课程着重于培养学生的全面素质。无论是项目研究还是社会实践，它都使我们能够在实践中行使我们的能力并扩大视野。”在第二中学国际系中，Sun Congchang真正地学*了自我管理和独立学*。在完成学术成就考试并获得国内学术学历的同时，他还为出国后的学*和生活做出了计划和安排。他在国际部门的研究还使内向的太阳康昌（Sun Congchang）具有强大的核心，变得自信和镇定。

“国际部门实施的小班教学给了我更多机会与老师进行一对一的交流。我开始大胆地表达我的想法，老师总是耐心地聆听，并给了我有价值的建议和改进的指示。我变得越来越自信！”现在，Sun Congchang加入了班级独立管理团队，并学会了如何与他人合作以及如何承担责任。他逐渐从一个只知道如何学*并被动地接受杰出的班级干部的学生中成长，他擅长独立思考，独立并具有国际观点。

通过国际部门：进入世界知名学校的大门

Xu Bin是Changle 2号中学国际系2021班的学生，很活跃，具有出色的学*成绩。他目前正在多伦多大学商学院学*。他收到了许多著名的加拿*学的录取通知和奖学金，包括三一学院，多伦多大学（CAD $ 100,000），多伦多密西沙加大学校园（CAD 3,000美元），McMaster University degroote University of University of Business of Business of Mainder（CAD）（CAD 13,000美元），CAD $ 13,000，CAD，CAD，CAD，CAD，CAD），西安塔里奥大学，约克大学，约克大学和布罗克大学。

作为一名高年级学生，他已从第二中学国际系毕业，并已成功被录取了一所享有声望的外国大学，Xu bin对国际部门充满了感激。 “如果没有国际部门的仔细培训和全力支持，我就不会意识到自己在国外学*如此顺利的梦想。”徐本情绪激动地说：“国际部门不仅为我提供了高质量的教育资源，而且还帮助我计划了一条清晰的进一步学*途径。”

徐本回忆说，在他在国际部门的日子里，他不仅获得了可靠的主题知识，而且还获得了使人生受益的全面素质。学校的独特教育哲学培养了他的批判性思维，创新能力和团队合作精神。这些有价值的品质使他在海外学*期间可以放松。他在国际部门参加的社会活动和许多国际交流不仅丰富了他的简历，而且还使他在申请外国大学时更有信心。他说：“我在Changle 2号中学的学*时间也塑造了我的毅力。每当我在外国遇到困难时，我的母校第二中学的精神，“坚持不懈和追求卓越”，总是在我的耳朵里回荡，给我勇气和力量胜过困难。”

国际第二中学国际部的优势

1。注册中国和加拿大的学历。在山东省建立一般高中学位，学生参加山东省普通高中学术级别的学历考试和通过，并获得一般高中文凭；建立加拿大高中学位，学生完成加拿*学课程，满足信用要求，享受加拿大高中毕业生的待遇，并申请世界著名的大学（国家和地区的大学，加拿大，加拿大，英国，英国，新加坡，新加坡和香港，中国的大学），并申请加拿大高中生和学者的优势。

2。高级概念。 Changle 2号中学具有高级教育概念，并且符合国际标准。它不仅专注于学生的学*，还专注于培养学生的独立学*能力，独立的生活能力和独立的管理能力。学生可以在这里全面发展。

3。课程优势。提供山东省普通高中课程，外国教师课程和雅思课程。该课程学分是由加拿大相互认可的，整个讲英语的生活和文化氛围都得到了充分的准备，并过渡到出国留学，并提前出国后适应了生活。还有各种各样的学校课程：蒸汽课程，团队发展，心理健康，65公里的徒步旅行和培训，大规模阅读，职业计划，书节，体育和美食节，科学与技术节，艺术节，夏季在暑假期间前往农村，“我是本周的领导者”，“我是冬季度假期间的领导者，Vornunte Trice Community Community Community Service和其他课程。该学校还提供了独立教师提供的200多个选修课。

4。学*和学*活动。国际系每年都会组织学生进行为期两周的加拿大学*之旅，以体验加拿大的教育理念，了解优秀的大学的处境，欣赏加拿大的*俗和*俗，帮助学生积累经验，扩大国际视野，并为国外学*做出充分的准备。

5。有序管理。国际系的学生的管理与普通高中课程的学生一样严格，有序，并特别注意提高学生的自我管理能力。出国后，加拿大服务中心为学生提供语言学*，课外辅导和进一步的教育指导。

6。富有成果的结果。依靠第二中学的长期文化遗产，高质量的教育平台，丰富的课程和细致的管理，自成立以来就取得了成果的教育成果。它收到了包括多伦多大学在内的全球50所大学的600多个通知。国际系的学生以出色的学业表现和出色的全面素质赢得了外国大学的青睐。