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自主选拔在线团队特整理2024-2025年四川高考历史类一分一段表对比分析，供低年级考生参考。

2025年高考控制分数线（批次线）&一分一段表

2024年高考控制分数线（批次线）&一分一段表

2024-2025年四川高考历史类一分一段表对比分析 一、关键数据对比与趋势分析

• 高分段(600分以上)竞争加剧

　　2025年历史类：600分以上累计4,584人(650分以上仅187人)16。

　　2024年文科：600分以上累计1,319人(650分以上34人)710。

　　结论：高分段人数增长247%(增加3,265人)，反映顶尖考生竞争显著激化，可能与新高考赋分规则或题目难度调整有关。

• 本科线位次与分数变化

　　2025年历史类：本科线467分，对应位次70,656名14。

　　2024年文科：二本线457分，对应位次76,813名37。

　　变化：本科线分数上涨10分，但上线人数减少6,157人(-8%)，表明历史类考生总数减少，但分数线门槛提高9。

• 特控线(原一本线)定位差异

　　2025年历史类：特控线533分，对应位次28,339名16。

　　2024年文科：一本线529分，对应位次20,373名710。

　　解读：特控线分数上涨4分，但位次后移约8,000名，说明达线考生增加，但优质院校招生计划未同步扩大。

二、分数分布特征与竞争格局

　　

分段密度变化

分数段	2024年文科累计人数	2025年历史类累计人数	变化趋势
600分以上	1,319人	4,584人	↑  247% （竞争激化）
550分（中高分段）	10,804人	20,096人	↑  86% （密度显著提升）
500分（中分段）	39,618人	推测约45,000人	↑ ~13.6%（同分竞争加剧）
本科线附近（467分）	76,813人（457分）	70,656人（467分）	↓  8% （考生总数减少）

中高分段(500-600分)：同分考生超1,300人/分(如2025年550分同分约316人)，志愿填报需精确到百位次。

低分段(本科线附近)：2025年467分同分考生密集(约1,400人)，但总上线人数减少，民办院校竞争或缓解。

　　

考生规模缩减

　　2025年历史类考生总数约17.8万人(150分累计)，较2024年文科(20.2万人)减少12%。

　　影响：部分院校可能下调录取分数线，但头部院校(如985)因高分段扩容，录取位次可能前移。

三、新高考改革对历史类的影响

• 科目与赋分规则调整

　　“3+1+2”模式：历史作为首选科目(原始分100分)，政治/地理等再选科目等级赋分(A等最高86-100分)。

　　等级赋分效应：中分段考生分数差距压缩，导致同分人数增多(如550分同分人数较2024年翻倍)。

• 志愿填报规则变革

　　院校专业组模式：需匹配专业选科要求(如法学可能要求“历史+政治”)。

　　批次合并：取消一本、二本批次，改为本科批A段(特控线以上)、B段(普通本科)，考生可同时填报，滑档风险降低。

• 同分排序规则

　　总分相同时，按 “语数总分→单科最高分→外语分→历史分” 排序，历史单科高分考生在同分段内更具优势。

低年年级备考策略分享

　　

一、学科能力强化重点

　　1. 历史学科：深挖核心能力

　　材料解析能力：新高考历史题注重史料分析(如2025年高分段激增反映题目灵活性提升)，需训练：

　　✅ 文言史料解读(如《史记》《资治通鉴》选段)

　　✅ 数据图表分析(经济史人口/赋税统计表)

　　时序逻辑构建：用时间轴串联重大事件(如中国近代化进程：1840→1919→1949)，避免碎片化记忆。

　　2. 语文/数学：锚定同分决胜点

　　语文：强化文言文翻译+议论文写作(同分排序首看“语数总分”)。

　　数学：主攻中档题(占70%分值)，重点突破概率统计、函数建模(新高考文科数学难度趋近理科)。

　　3. 再选科目(政治/地理)：善用等级赋分规则

　　目标：冲击A等级(赋分86-100分)，需保证原始分排名前15%。

　　策略：

　　政治：聚焦时政与法律案例(如“乡村振兴”政策关联必修2《经济与社会》)。

　　地理：掌握GIS地图分析技能(2025年四川卷综合题高频考点)。

　　

二、数据化定位目标

　　1. 参照特控线倒推学科目标

　　2025年历史类特控线533分(位次28,339名)，分解到各科：

科目	目标分数	备考要点
语文	115+	现代文阅读满分+作文48分+
数学	110+	前16题全对+中档题80%正确率
外语	130+	听力/阅读零失误
历史	85+	材料题观点提炼精准
政治/地理	90+（赋分）	模块化答题模板熟练掌握

　　2. 动态监测分段密度

　　关注中高分段(550分)同分密集区(2025年每分超1,300人)，需建立5分一档目标：

　　高一期末：定位500分段(全省约45,000名)

　　高二期末：冲刺550分段(全省约20,000名)

　　高三模考：突破600分(全省前4,500名)

3. 阶段规划表

时间节点	核心任务	数据对标参考
高一暑假	确定再选科目组合（历史+政治/地理）	分析本校选科赋分优劣势
高二上期末	完成历史通史复*（古代→近现代）	模考分数对标全省60,000名
高二暑假	强化数学中档题+政治/地理等级赋分模块	冲刺赋分科目校内排名前20%
高三9月	首次全真模考定位全省位次	参照2025年一分一段表换算目标
高三3月	聚焦同分排序科目（语文/数学）	确保语数总分不低于225分

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