更新时间：作者：佚名
今天给各位分享2024年考研数学大纲变动分析的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
点击查看》》2024年研究生入学考试大纲汇总（完整版）
2024年考研数学大纲对比解读
2024年考研数学大纲已出炉。晋城考研首席培训师侯亚东老师立即对考试大纲进行了分析。经过仔细对比2024年考研数学考试大纲，最新大纲在考试性质、考试目标、试卷结构等方面与2023年考研数学考试大纲完全一致。这意味着学生仍需注重对“基本概念、基本理论、基本方法”的理解和掌握，注重抽象思维能力、逻辑思维能力、综合应用能力和解决实际问题的能力，然后有条理、有针对性地复*，才能获得高分。现在对2024年纲要进行详细的对比分析：
考试性质和考试目标比较：无变化
考试性质：数学考试是为高等学校、科研院所招收工程、经济、管理类硕士研究生而设立的国家统一招生考试，具有选拔性。其目的是科学、公正、有效地检验考生是否具备继续攻读硕士学位所需的数学知识和能力。评价标准为高校优秀本科毕业生取得及格及以上水平，以利于高校择优选拔，保证硕士生招生质量。
考试目标：要求考生系统地了解数学的基本概念和理论，掌握数学的基本方法，具备抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、计算能力以及综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
试卷分类及所用专业对比：无变化
根据工程、经济、管理等各学科、各专业硕士招生对数学知识和能力的不同要求，硕士研究生统考数学试卷分为三种类型，其中工科类为数学（一）和数学（二）。数学（3）针对的是经济和管理学科。专业录取所需试卷类型如下：
一、招生要求数学的专业（1）
1.工程类力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程与工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测量科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空航天科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程20个一级学科中的全部二级学科和专业学科。
2.管理科学与工程一级学科教授工程学位。
2. 招生需要数学的专业（2）
纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个工科一级学科的全部二级学科和专业。
3、招生专业要求数学（一）或数学（二）（由招生单位确定）
工程类材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、采矿工程、石油天然气工程、环境科学与工程等一级学科中，数学要求较高的二级学科和专业应选择数学（一），数学要求较低的应选择数学（二）。
4. 招生需要数学的专业（3个）
1.经济学各一级学科。
2.管理类工商管理、农林经济与管理一级学科。
3.管理科学与工程一级学科授予管理学学位。
考试形式和试卷结构比较：无变化
考试成绩和考试时间与2023年相同：考试时间180分钟，满分150分。数学各部分试卷内容比例为：数学1（高等数学约60%、线性代数约20%、概率论与数理统计约20%）、数学2（高等数学约80%、线性代数约20%）、数学3（微积分约60%、线性代数约20%、概率论与数理统计约20%）。概率论和数理统计）。
试卷的题型结构为：选择题（10题，每题5分，共50分）、填空题（6题，每题5分，共30分）、解答题（含证明题）（6题，共70分）。
【注】数学解答中每道题的分值不再固定，将根据题目难度和工作量科学确定。高等数学内容大、题型丰富，逐步转化为难度适中、区分性好；线性代数和概率统计未来的命题点会更加集中，并且会更加有选择性和针对性。
考试内容与考试要求对比：无变化
数学1：2024年《全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》和2023年《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》之间的比较，没有变化：
数学2：2024年《全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》和2023年《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》之间的比较，没有变化：
数学3：比较2024年《全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》和2023年《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》，没有变化。
晋城市考研考试研究院对37份考研数学试卷的特点和命题规律进行研究分析，得出数学试卷命题呈现以下特点：
第一：注重三基，注重应用
命题的重点仍然是对考试目标所确定的“三基”（如2023年三号选择题1-2、2023年一号、二号选择题3、5等）的理解和考试，即“基本概念、基本理论、基本方法”。在解决个别问题时，会强调某些解决问题的技能，但不会强调一些特殊和复杂的技能。现在很多辅导班、参考书和一些老师都*惯给学生总结一些题型和套路。这样让学生安心，但一定要在理解的基础上进行，否则很容易偏离真题。所以，每个阶段复*的时候一定要注重基础知识。
第二：计算量大、重复率高
研究生数学试题90%是计算题，这是考试大纲规定的。通过对历年考题的研究，不难发现，考题无论是题型还是知识点都存在高度重复性。这种重复不仅体现在同一卷型上，而且在不同卷型之间也凸显出来。因此，在日常复*中，一定要多做、多练，注重一些简单的方法和技巧，并总结重复率高的知识和考点，以保证解题的速度和准确性。
考研数学命题主要考两件事。一是你的知识掌握程度，二是教学大纲中规定的计算能力。由此可见，计算能力不是一个偶然的东西，而是与基础知识、知识水平一样重要。尤其是2016年、2018年、2020年、2022年、2023年考研数学真题，明显注重考生的计算速度和准确性。所以，我一般都会踏踏实实地一步步做每一道题。经过长期的训练，我终于达到了快、准、狠的成绩！
第三：问题稳定、全面
根据考研数学大纲，命题组必须出示10%的疑难题，即正确率低于30%的题。但这些难题在一定程度上体现了知识点的综合应用能力（2016年真题尤为突出；2018年真题也体现了一定的难度；2020年真题体现了全面性和灵活性，特别是线性代数；2022年真题一、二号——函数凸性哈达玛不等式体现了出题者的新思路；系列中级数绝对收敛的选择题题单2023年数学一、数学三表现出了很好的区分度），而真题并没有明确难点的位置（比如2016年数学一、数学三试卷中的概率论与数理统计第22题，难度比较大，还有2018年第6题的线生成选择题以及与二次解题第20题相关的，排名第21题） 2019年排名第一、第三的第19题，2023年排名第三的系列选题），导致题目难度乱序。因此，同学们在解题时也要适当注意答题顺序，遵循科学答题原则，力求每一分都得满分。
此外，考研数学中高三学生的区分也逐渐淡化并趋于稳定。新大纲改革后近三年（2021年、2022年、2023年）真题的共同特点是题型计算量大（如2022年数学3第18题经济应用最大值问题、2023年数学3第19题二重积分计算）、冷考点频繁、证明思维发散考生在复*时要注重对微分中值定理、积分中值定理及其相关性质的理解和应用，注重数学题型训练和技能演练，加强2016年、2018年、2020年、2021年、2022年、2023年六年真题的研究和训练。
总之，考研复*要做的就是掌握三个基本，紧扣教学大纲和教材，抓住核心，关注真题。这样，您就可以遵循相同的原则轻松准备考试。俗话说，知己知彼，百战不殆。希望各位考生充分利用研究生数学考试大纲，了解考什么内容、规则是什么。既要全面覆盖，又要抓重点，合理制定自己的复*计划，为取得满意的成绩而努力！