更新时间:作者:佚名
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数学是发现想法的最佳方式。
这不是炫耀技巧,而是能够化抽象为具体。

他们想象摩天轮并看到函数图像——。就是这么简单。
历史同样重要。
实质性问题不是要记住年份数字,而是要能够连接古代算式并对其进行分析。
去年中考有一道材料分析题。如果考生能把丝绸之路和“一带一路”联系起来,分数自然会更高。
物理更能体现实践能力。
有一个初二的女孩,用矿泉水做浮力实验,她的家成了一个小实验室。
她物理考试连续三次得满分,但她不钻研题目,爱思考生活中的现象。
这些孩子只有一个共同点:他们*惯于思考。
这种*惯并不是临时抱佛脚造成的。
培养你的思维需要时间。
初中三年,聪明的不是分数,而是方法。
方法将迁移,并且不保证分数。
有人问:家长该怎么办?
不要急着给孩子报十所补*班。
带孩子多观察生活,将题本与生活联系起来(比如市场价格波动时,可以讲一下功能趋势)。
还应该减少重复性作业,并提供更多开放式问题供孩子思考。
家长常犯的有两件事:一是只看成绩;二是只看成绩。二是过早地判断孩子是否“聪明”。
其实,每个孩子都有可塑性。
奥尼宽说得对,现在最有价值的是解决新问题的能力。
这是真实的。
在职场中,往往没有标准答案。
因此,培养孩子的判断力、类比精神和实验精神比考试成绩更重要。
请记住,思维训练需要耐心和方法。