更新时间：作者：佚名
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改革直击痛点：初中生终于不用再“各科学题”
北京改革的核心调整，精准瞄准了基础教育长期存在的短板。过去，在中考“全科计分”模式下，初中生从七年级开始就面临八门及以上科目的分数竞争。他们的业余时间被补*班和写试卷填满，连体育锻炼和独立阅读的时间都被挤压了。有家长无奈地说：“我的孩子才上初二，每天写作业到凌晨，周末补课排得满满的，比高中生还累。”
此次改革，语文、数学以外科目各100分，夯实基础；物理、道教（开卷）80分，突出识字；体育70分，强化身心健康；地理、化学等四科转为考核科目，不计入总分。这意味着学生不再需要为各科成绩而奋斗，可以从机械式的“备考”中解脱出来，专注于核心科目，培养综合素养。北京一位初中老师直言：“改革让教学回归到育人的本质，不再以分数为中心。”
全国家长集体喊话：希望本省尽快“抄作业”
改革消息传出后，“北京中考改革”相关话题迅速登上热搜，评论区写满了各国家长的期待。 “江苏什么时候变？孩子们对物理化学史都快不知所措了。” “山东中考科目高分较多，请减轻负担。” “希望广东也赶紧效仿，为初中生留下一些童年时光。”这些信息的背后，是全国初中生学业负担过重的普遍困境。
传统中考中的“内测各科”不仅让学生身心俱疲，还催生了校外培训的异常热潮。许多省份的中考科目有十多个，分数分散，但每一分都与录取相关，迫使家长和学生陷入“普遍答题”的恶性循环。北京的改革用“减法”实现“加法”，用科目调整减负放松约束，用分数优化强化素养，正好满足了各省份家长的核心诉求。
改革不是“放下”，而是让教育回归本质。
面对外界质疑改革是否会让学生忽视辅修科目，教育专家给出了明确回应：此次改革并没有取消地理、化学等科目的学*，而是将其转化为过程考核。考核结果仍作为高中招生的参考，既避免了分数竞争造成的过度卷入，又保留了知识学*的完整性。
更重要的是，改革凸显了——“素养为本”的教育逻辑。物理增加的权重指向科学探究能力，道法开卷考核重点培养法律思维，体育70分把“身心健康”放在重要位置。这并不是让学生“躺平”，而是将基础教育从“育点”转向“育人”，让孩子在宽松的环境中实现全面发展。
取消4科评分并不意味着放弃，而是让教育回归本质！支持各省推行的扣除1。说说你最希望孩子少背哪个知识点？