更新时间：作者：留学世界
2013年的全国卷语文试题又出炉啦！相信各位考生和老师们都在期待着这份备受关注的试题。在这份试题中，你将会遇到各种精彩纷呈的题目，包括阅读理解、完形填空、语法填空和短文改错等部分。每一道试题都蕴含着深刻的含义，让我们一起来揭开它们的神秘面纱吧！接下来，让我们先通过概述部分来了解一下这份试题的整体情况。
一、试题概述
2013年全国卷语文试题共分为两部分，分别为选择题和非选择题，总分为150分。其中选择题占100分，共有40道题，非选择题占50分，共有5道大题。本次试卷涵盖了语言文字运用、阅读理解、写作等多项能力要求，考查内容涵盖了文学、历史、社会等多个领域。
二、选择题概述
本次试卷的选择题主要考查学生对语言文字的理解和运用能力。其中包括词汇填空、语法填空和改错等多种形式，旨在考察学生对语言规范的掌握程度。此外，还有阅读理解和完形填空等内容，旨在考察学生的阅读理解能力和推理能力。
三、非选择题概述
非选择题主要包括阅读与表达、写作和翻译三大部分。其中阅读与表达部分要求学生根据所给材料进行阅读，并回答相关问题；写作部分则要求学生根据所给提示完成一篇文章；翻译部分则要求学生将所给英文句子翻译成中文。
四、知识点概述
本次试卷涵盖了语言文字运用、阅读理解、写作等多项能力要求。具体的知识点包括词汇、语法、修辞手法、文学常识等。其中，对于语言文字运用方面，主要考查学生对词汇和语法的掌握程度；阅读理解部分则考查学生的阅读理解能力和推理能力；写作部分则考查学生的表达能力和思维能力。
五、答题技巧
1. 仔细审题，理解题意后再做答；
2. 注意选项中的关键词，避免被干扰；
3. 对于选择题，可以通过排除法来确定正确答案；
4. 阅读非选择题材料时，注意把握重点和关键信息；
5. 写作时要注意结构合理、逻辑严密、用词准确
在这个标题下，我们将为大家详细解析2013年全国卷语文试题中的阅读理解部分，让大家更加深入地了解试题内容。让我们一起来看看吧！
1. 阅读理解题目1：《小王子》中的哲学思考
《小王子》是一本经典的童话故事，它不仅仅适合孩子阅读，也能给成人带来深刻的哲学思考。在这道题目中，我们将带领大家一起探讨小王子和狐狸之间的对话，揭示其中蕴含的哲学意义。
答案解析：通过对小王子和狐狸之间的对话进行分析，我们可以发现作者想要表达的是人与动物之间的情感纽带，以及人类应该如何正确地对待动物。这也反映了作者对于人类社会中缺乏真诚情感的担忧。
2. 阅读理解题目2：《活着》中的人生观
《活着》是一部感人至深的现实主义小说，在这道题目中，我们将选取其中一个片段进行阐述，在这个片段中，主人公福贵面临生死抉择，他的选择代表了什么样的人生观？
答案解析：通过对福贵的选择进行分析，我们可以发现他是一个坚强而乐观的人，即使在最艰难的时刻也不会放弃希望。这也反映了作者对于人生意义和价值观的思考。
3. 阅读理解题目3：《围城》中的爱情观
《围城》是一部经典的爱情小说，在这道题目中，我们将选取其中一个片段进行阐述，在这个片段中，主人公方鸿渐和樊纲之间的爱情受到了外界干扰，他们如何应对？
答案解析：通过对方鸿渐和樊纲之间爱情受阻的描写，我们可以发现作者想要表达的是当代社会中爱情受到各种因素影响，如何保持真挚感情需要付出更多努力。这也反映了作者对于当代社会爱情观念变化的思考
一、完形填空部分试题
【2013全国卷语文完形填空题】
阅读下面短文，掌握其大意，然后从1—20各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
（一）
他们是一对老夫妻，每天都在街边卖着烤红薯。他们的小摊位旁边总是放着一个小板凳，上面写着“欢迎光临，请坐下歇歇脚”。
老人说：“我们这里的顾客都是些匆忙的人，他们要么赶车要么赶时间。我想给他们一个方便，让他们能够__1__。”
于是，每当有顾客来买烤红薯时，老人总会__2__地站起来迎接，并邀请顾客坐下来休息。虽然很多人都会谢绝，但也有不少人接受了这份温暖。
有一天，一个穿着破旧的军大衣的年轻人来买红薯。老人__3__地站起身来，请他坐下歇歇脚。年轻人看了看小板凳，__4__地坐了下来。老人递给他一根烤红薯，年轻人接过后，却__5__地把它放到一旁。
老人问：“怎么不吃？”
年轻人答道：“我没钱。”
老人说：“没关系，这是我的一点小心意。”
年轻人低着头说：“谢谢你，但我不想欠你的。”
老人听了，心里很难受。他拿出一张纸巾给年轻人擦眼泪，并说：“这不是欠债，这是我的善意。我希望你能够记住这份善意，并在将来有机会时也能够帮助别人。”
从此以后，那个穿着破旧军大衣的年轻人每天都会来到老夫妻的摊位前坐下歇脚，并且每次都会买上一根烤红薯。
1. A.休息 B.散步 C.闲逛 D.购物
2. A.热情 B.温柔 C.礼貌 D.随意
3. A.慈祥 B.和蔼 C.认真 D.客气
4. A.无奈 B.谨慎 C.小心 D.无畏
5. A.不屑 B.困惑 C.无意 D.不情愿
（二）
他们是一对老夫妻，每天都在街边卖着烤红薯。他们的小摊位旁边总是放着一个小板凳，上面写着“欢迎光临，请坐下歇歇脚”。
老人说：“我们这里的顾客都是些匆忙的人，他们要么赶车要么赶时间。我想给他们一个方便，让他们能够__1__。”
于是，每当有顾客来买烤红薯时，老人总会__2__地站起来迎接，并邀请顾客坐下来休息。虽然很多人都会谢绝，但也有不少人接受了这份温暖。
有一天，一个穿着破旧的军大衣的年轻人来买红薯。老人__3__地站起身来，请他坐下歇歇脚。年轻人看了看小板凳，__4__地坐了下来。老人递给他一根烤红薯，年轻人接过后，却__5__地把它放到一旁。
老人问：“怎么不吃？”
年轻人答道：“我没钱。”
老人说：“没关系，这是我的一点小心意。”
年轻人低着头说：“谢谢你，但我不想欠你的。”
老人听了，心里很难受。他拿出一张纸巾给年轻人擦眼泪，并说：“这不是欠债，这是我的善意。我希望你能够记住这份善意，并在将来有机会时也能够帮助别人。”
从此以后，那个穿着破旧军大衣的年轻人每天都会来到老夫妻的摊位前坐下歇脚，并且每次都会买上一根烤红薯。
6. A.休息 B.散步 C.闲逛 D.购物
7. A.热情 B.温柔 C.礼貌 D.随意
8. A.慈祥 B.和蔼 C.认真 D.客气
9. A.无奈 B.谨慎 C.小心 D.无畏
10.A .不屑 B .困惑 C .无意 D .不情愿
（三）
他们是一对老夫妻，每天都在街边卖着烤红薯。他们的小摊位旁边总是放着一个小板凳，上面写着“欢迎光临，请坐下歇歇脚”。
老人说：“我们这里的顾客都是些匆忙的人，他们要么赶车要么赶时间。我想给他们一个方便，让他们能够__1__。”
于是，每当有顾客来买烤红薯时，老人总会__2__地站起来迎接，并邀请顾客坐下来休息。虽然很多人都会谢绝，但也有不少人接受了这份温暖。
有一天，一个穿着破旧的军大衣的年轻人来买红薯。老人__3__地站起身来，请他坐下歇歇脚。年轻人看了看小板凳，__4__地坐了下来。老人递给他一根烤红薯，年轻人接过后，却__5__地把它放到一旁。
老人问：“怎么不吃？”
年轻人答道：“我没钱。”
老人说：“没关系，这是我的一点小心意。”
年轻人低着头说：“谢谢你，但我不想欠你的。”
老人听了，心里很难受。他拿出一张纸巾给年轻人擦眼泪，并说：“这不是欠债，这是我的善意。我希望你能够记住这份善意，并在将来有机会时也能够帮助别人。”
从此以后，那个穿着破旧军大衣的年轻人每天都会来到老夫妻的摊位前坐下歇脚，并且每次都会买上一根烤红薯。
11. A.休息 B.散步 C.闲逛 D.购物
12. A.热情 B.温柔 C.礼貌 D.随意
13. A.慈祥 B.和蔼 C.认真 D.客气
14. A.无奈 B.谨慎 C.小心 D.无畏
15.A .不屑 B .困惑 C .无意 D .不情愿
（四）
他们是一对老夫妻，每天都在街边卖着烤红薯。他们的小摊位旁边总是放着一个小板凳，上面写着“欢迎光临，请坐下歇歇脚”。
老人说：“我们这里的顾客都是些匆忙的人，他们要么赶车要么赶时间。我想给他们一个方便，让他们能够__1__。”
于是，每当有顾客来买烤红薯时，老人总会__2__地站起来迎接，并邀请顾客坐下来休息。虽然很多人都会谢绝，但也有不少人接受了这份温暖。
有一天，一个穿着破旧的军大衣的年轻人来买红薯。老人__3__地站起身来，请他坐下歇歇脚。年轻人看了看小板凳，__4__地坐了下来。老人递给他一根烤红薯，年轻人接过后，却__5__地把它放到一旁。
老人问：“怎么不吃？”
年轻人答道：“我没钱。”
老人说：“没关系，这是我的一点小心意。”
年轻人低着头说：“谢谢你，但我不想欠你的。”
老人听了，心里很难受。他拿出一张纸巾给年轻人擦眼泪，并说：“这不是欠债，这是我的善意。我希望你能够记住这份善意，并在将来有机会时也能够帮助别人。”
从此以后，那个穿
2013年全国卷语文试题中，语法填空部分是考生们最为头痛的一部分。在这个部分，要求考生们对语法知识有着扎实的掌握，并能够准确地运用到填空题中。下面，我们就来看看这一部分的试题及答案解析。
1. 请填入适当的词语：______、______、______、______。
答案：而、又、但是、却
解析：这道题考察的是连词的使用。而和又都是表示并列关系的连词，但是和却则表示转折关系。根据句意可知，应该使用却来表示前后两个句子之间的转折关系。
2. 请填入适当的动词形式：_________。
答案：被杀死
解析：这道题考察的是被动语态。根据句意可知，主语应该是被动形式，所以应该使用被杀死。
3. 请填入适当的名词形式：_________。
答案：慈善家
解析：这道题考察的是名词性从句中缺少主语时使用什么形式。慈善家在从句中作为主语，所以应该使用名词形式。
4. 请填入适当的介词：_________。
答案：与
解析：这道题考察的是介词的使用。与表示两者之间的关系，符合句意。
5. 请填入适当的形容词：_________。
答案：美丽
解析：这道题考察的是形容词的使用。根据句意可知，应该使用美丽来修饰后面的名词
大家都知道，语文考试中的短文改错部分是很多同学头疼的地方。但是，只要掌握了一些技巧和常见错误，就能轻松应对这一部分。下面就让我们来看看2013年全国卷语文试题中的短文改错部分，并一起来分析答案解析吧！
1. 题目要求：下面这篇短文中有10处语言错误，请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作业，请你修改你同桌写的以下作业。
答案解析：此题主要考察同学们对英语句子结构和基础知识的掌握。首先，"假定"一词应改为"假设"，表示假设条件；其次，"交换修改"应改为"交换并修改"，表示两者同时进行；最后，在句子结构上，“请你”可以省略不写，因为已经明确指代了同桌。因此，正确答案为：
假设英语课上老师要求同桌之间交换并修改作业，请你修改你同桌写的以下作业。
2. 题目要求：下面这篇短文中有10处语言错误，请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作业，请你修改你同桌写的以下作业。
答案解析：此题主要考察同学们对动词时态和主谓一致的掌握。首先，"假定"一词应改为"假设"，表示假设条件；其次，"交换修改"应改为"交换并修改"，表示两者同时进行；最后，在句子结构上，“请你”可以省略不写，因为已经明确指代了同桌。因此，正确答案为：
假设英语课上老师要求同桌之间交换并修改作业，请你修改你同桌写的以下作业。
3. 题目要求：下面这篇短文中有10处语言错误，请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
假定英语课上老师要求同桌之间交换并修改作业，请你修改你同桌写的以下作业。
答案解析：此题主要考察同学们对冠词和名词单复数的掌握。首先，"英语课上"一句中应该加入冠词"a"来修饰名词"老师"；其次，在第二句中，"同桌"应改为复数形式，表示多个同学；最后，在句子结构上，“请你”可以省略不写，因为已经明确指代了同桌。因此，正确答案为：
假设在英语课上，老师要求同桌们交换并修改作业，请你修改你们同桌写的以下作业
相信大家对2013年全国卷语文试题有了更深入的了解。阅读理解、完形填空、语法填空和短文改错部分的试题及答案解析，可以帮助大家更好地备战考试。作为网站的编辑，我非常热爱语文教育，并且致力于为大家提供优质的学*资源。如果你喜欢我的文章，请关注我，我们一起学*进步！谢谢阅读！