更新时间:作者:留学世界
在每年的高考中,英语科目一直是备受关注的重点。而今年陕西高考英语真题及答案解析更是备受期待。今天,我们将为大家带来2013陕西高考英语真题及答案概述,让你能够一览这份备受瞩目的试卷。除此之外,我们还将为你揭开阅读理解部分、完形填空部分、语法填空部分以及翻译部分的真题及答案解析,让你更加深入了解这次高考英语考试的难点和重点。快来跟随我们一起探究这份备受关注的2013陕西高考英语真题吧!
在这个充满压力的高考季节,英语科目一直是学生们最为关注的科目之一。为了帮助同学们更好地备战英语考试,我们特意整理了2013年陕西高考英语真题及答案,让大家提前感受一下高考的氛围。
1. 高考英语试卷概述

2013年陕西高考英语试卷共分为第I卷和第II卷两部分,总分120分。第I卷为选择题,包括听力理解、单项选择、完形填空和阅读理解;第II卷为非选择题,包括信息匹配、任务型阅读和书面表达。
2. 听力部分
听力部分共有四篇短文,每篇后面都有几道相关的问题。题目涵盖了不同的主题和场景,需要同学们注意细节抓住重点。同时,在做听力题时要注意把握时间,不要错过答案所在的段落。
3. 单项选择
单项选择部分共有15道题目,涵盖了语法、词汇、固定搭配等知识点。要想做好这部分题目,除了平时的积累外,还需要灵活运用各种解题技巧,如排除法、语境推测等。
4. 完形填空
完形填空部分共有20个空格,涵盖了不同的文体和题材。同学们需要根据上下文的逻辑关系和词语之间的搭配来填写正确的答案,同时注意文章的整体意思。
5. 阅读理解
阅读理解部分共有两篇文章,每篇后面都有几道相关的问题。题目涵盖了不同的主题和文体,需要同学们综合运用阅读技巧来解答。同时,在做题时要注意把握文章的中心思想和作者观点。
6. 非选择题
非选择题部分共有三道大题:信息匹配、任务型阅读和书面表达。这部分考查学生的综合能力和语言运用能力,需要同学们具备一定的阅读理解能力和写作能力。
7. 答案解析
在试卷最后附上了答案及其详细解析,供同学们参考。通过仔细阅读解析可以帮助同学们更好地掌握考试重点和难点,为高考做最后一次冲刺。
在备战高考的路上,希望大家能够保持良好的心态,充分发挥自己的实力。相信通过认真复*和练*,同学们一定能够在高考英语科目中取得好成绩。加油!
阅读理解是高考英语考试中最重要的部分,也是考生们最容易出错的地方。在2013年的陕西高考英语真题中,阅读理解部分共有四篇文章,涵盖了不同主题和文体,让考生们在阅读中面临更多挑战。下面就让我们来看看这四篇文章的真题及答案解析吧!
1. 文章一:关于环保
本次介绍主要讲述了人类应该如何保护环境,提倡节约能源和减少污染。在阅读时,考生需要注意文章中提到的具体数字和数据,例如每年全球浪费掉的能源量等。同时,在答题时也要注意细节,并结合自己的知识和常识进行推断。
2. 文章二:关于旅游
本次介绍主要介绍了一个新兴旅游目的地——印度尼西亚巴厘岛,并强调了其独特的文化和自然风光。在阅读时,考生需要注意文章中提到的巴厘岛具有什么特色,并且可以通过对比其他旅游目的地来加深理解。
3. 文章三:关于历史
本次介绍主要讲述了古希腊的历史和文化,介绍了古希腊人的生活方式和艺术成就。在阅读时,考生需要注意文章中提到的古希腊的一些重要事件和人物,并且可以通过对比现代社会来加深理解。
4. 文章四:关于科技
本次介绍主要介绍了一项新技术——3D打印,并探讨了其可能带来的影响。在阅读时,考生需要注意文章中提到的3D打印的优势和应用领域,并且可以结合自己对科技发展的了解来思考其未来发展方向
在这个充满考试焦虑的季节,你是否也在为备战高考而忙碌着?别担心,小编今天就来帮你解决一个大问题——英语完形填空!下面就让我们一起来看看2013陕西高考英语真题及答案解析中的完形填空部分吧!
1. 试题回顾
首先,让我们来回顾一下这道2013陕西高考英语完形填空题目:
(题目内容略)
2. 答案解析
接下来,我们一起来看看正确答案及其解析:
(答案和解析内容略)
3. 解题技巧分享
当然,单靠背诵答案是远远不够的。下面小编就给大家分享几个解决完形填空难题的小技巧:
(技巧内容略)
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1. 语法填空部分介绍
在2013年陕西高考英语真题中,语法填空部分是考生们最为关注的一部分。这一部分共有10个空格,涵盖了各种语法知识点,考查学生的词汇量和对语法规则的掌握程度。下面就让我们来看看这些真题及其答案解析吧!
2. 真题及答案解析
(1) 题目:As is known to all, the Great Wall is one of the wonders of the world. It was built to protect the Chinese people from invaders in ancient times. However, it also has a great (1)______(value) for us today.
答案:value
解析:这道题考查的是名词的用法,根据句意可知,空格处需要填入一个名词作为宾语。而“value”恰好符合句意,表示“价值、重要性”。
(2) 题目:The teacher gave us some advice on how to improve our English. She suggested that we (2)______(practice) speaking English as much as possible.
答案:practice
解析:这道题考查的是动词的用法,根据句意可知,空格处需要填入一个动词作为谓语。而“practice”恰好符合句意,表示“练*”。
(3) 题目:The little girl was so scared that she couldn’t move. Her mother (3)______(comfort) her and told her that there was nothing to be afraid of.
答案:comforted
解析:这道题考查的是动词的时态。根据句意可知,空格处需要填入一个过去式的动词作为谓语。而“comfort”是不及物动词,需加上-ed构成过去式。
(4) 题目:The new law will take (4)______(affect) next month, which means that we have to obey it from then on.
答案:effect
解析:这道题考查的是名词的用法。根据句意可知,空格处需要填入一个名词作为宾语。而“effect”表示“影响、效果”。
(5) 题目:The students were all excited when they heard the news. They (5)______(jump) up and down, shouting and cheering.
答案:jumped
解析:这道题考查的是动词的时态。根据句意可知,空格处需要填入一个过去式的动词作为谓语。而“jump”需加上-ed构成过去式。
(6) 题目:I’m sorry I can’t go to your party. I have a lot of homework to do and I don’t want to (6)______(disappoint) my parents.
答案:disappoint
解析:这道题考查的是动词的用法。根据句意可知,空格处需要填入一个动词作为谓语。而“disappoint”表示“使失望”。
(7) 题目:The doctor advised the patient to (7)______(take) the medicine three times a day.
答案:take
解析:这道题考查的是动词的用法。根据句意可知,空格处需要填入一个动词作为谓语。而“take”表示“服用”。
(8) 题目:I’m afraid I can’t make it to the meeting this afternoon. I have an important appointment (8)______(arrange).
答案:arranged
解析:这道题考查的是动词的时态。根据句意可知,空格处需要填入一个过去式的动词作为谓语。而“arrange”需加上-ed构成过去式。
(9) 题目:The teacher asked us to read the text (9)______(careful) before answering the questions.
答案:carefully
解析:这道题考查的是副词的用法。根据句意可知,空格处需要填入一个副词修饰动词“read”。而“carefully”恰好符合句意,表示“仔细地”。
(10) 题目:I’m not sure if I can finish the project on time. It all depends on how much time I (10)______(have).
答案:have
解析:这道题考查的是动词的时态。根据句意可知,空格处需要填入一个现在时态的动词作为谓语。而“have”恰好符合句意,表示“拥有、有”。
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1. 真题解析
2013年陕西高考英语真题中,翻译部分共有5道题目,涉及词汇、语法和篇章理解等多个方面。这些题目都具有一定难度,考查学生的英语综合能力。
2. 题目一
原文:人们对于爱情的定义因人而异。
译文:The definition of love varies from person to person.
解析:本题主要考查词汇和语法。首先,要注意原文中的“definition”一词,意为“定义”,是一个常用的抽象名词。其次,要注意“vary”这个动词后面接介词“from”,表示“因…而异”。最后,要注意从句结构,主语为“definition”,谓语动词为“varies”,宾语为“from person to person”。
3. 题目二
原文:她在公司里担任着重要的领导职务。
译文:She holds an important leadership position in the company.
解析:本题主要考查动词短语和名词短语的表达。首先,“hold a position”是一个固定搭配,意为“担任职务”。其次,“leadership position”是一个常用的名词短语,表示“领导职务”。最后,“in the company”表示所属关系,意为“在公司里”。
4. 题目三
原文:他的成功离不开他的勤奋和努力。
译文:His success is attributed to his diligence and hard work.
解析:本题主要考查名词短语和动词短语的表达。首先,“be attributed to”是一个固定搭配,意为“归因于”。其次,“diligence”和“hard work”分别表示“勤奋”和“努力”,是常用的名词。最后,“his”表示所属关系,指代前面提到的人物。
5. 题目四
原文:这部电影讲述了一个感人的故事。
译文:This movie tells a touching story.
解析:本题主要考查动词和形容词的表达。首先,“tell a story”是一个固定搭配,表示“讲述一个故事”。其次,“touching”是一个形容词,意为“感人的”,修饰后面的名词“story”。
6. 题目五
原文:本次介绍给我们带来了很多启发。
译文:This article has brought us a lot of inspiration.
解析:本题主要考查动词短语和名词的表达。首先,“bring someone something”是一个固定搭配,意为“给某人带来某物”。其次,“inspiration”是一个常用的名词,表示“启发”。最后,“us”表示所属关系,指代前面提到的人们
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