更新时间：作者：小小条
目标：系统化解析高频考点，通过真题拆解掌握高分思维，稳定突破115分。
1. 词义辨析（高频丢分点）
考察本质：在具体语境中精确选词。
【真题示例1 - 动词短语】
(2023·武汉) — The novel is so moving. I can't ______ crying.
— Yes, it really touches the heart.
A. help B. avoid C. enjoy D. suggest
解析：本题考察 “can't help doing” （情不自禁做某事） 固定搭配。其他选项：avoid（避免），enjoy（享受），suggest（建议）均不符合“感动到流泪”的语境。
答案：A
思维路径：遇到情感反应类句子，优先联想 “can't help doing” 结构。
【真题示例2 - 形近词/近义词】
(2022·成都) It's ______ to believe that he finished the work alone in such a short time.
A. hard B. hardly C. possible D. possibly
解析：hard (adj. 困难的)，hardly (adv. 几乎不)。空格前有 “It's”，后接 “to believe”，需要形容词构成 “It's + adj. + to do” 句型。根据“如此短时间独自完成”的语境，应选“难以相信”。
答案：A
高分技巧：“三步断题法”：① 判词性（句子缺什么成分）；② 辨词义（四个选项各自意思）；③ 合语境（哪个最符合句意）。
2. 词形转换（语法与词汇结合点）
考察本质：根据句子逻辑，用所给词的正确形式填空。
【真题示例3】
(2023·上海) With the ______ (develop) of technology, our life is becoming more convenient.
解析：介词 “With” 后、定冠词 “the” 后，需要名词。develop 的名词是 development。
答案：development
黄金法则：“左顾右盼定词性”：空格前看冠词、介词、形容词（决定名词）；空格后看名词（可能需要形容词修饰）；看整句缺主语、宾语还是状语。
3. 短语/固定搭配（记忆与运用）
必背清单：
· 动词+介词：look after（照顾），look for（寻找），look into（调查）
· 形容词+介词：be proud of，be good at，be interested in
· 其他高频：both... and..., not only... but also..., so... that...
1. 时态：抓住“时间轴”与“关键词”
核心：8大时态结构 + 精准判断时间点/段。
【真题示例4 - 综合判断】
(2022·北京) — Hello, John. This is Mike. What ______ now?
— I ______ a football match on TV.
A. are you doing; am watching
B. do you do; watch
C. will you do; will watch
解析：第一空，“现在”正在通电话，问“此刻在做什么”，用现在进行时。第二空，回答“正在看电视上的比赛”，同样用现在进行时。一般现在时表示*惯，将来时表示未发生，均不符。
答案：A
时态判断流程图：
① 找明显时间状语 (now, yesterday, by 2020...)
② 无状语则看上下文逻辑 (如对话中的“此刻”)
③ 特殊句型 (如“主将从现”：If it rains, we will stay.)
2. 从句：理顺“结构”与“连接”
重点：宾语从句（考频最高）、定语从句、状语从句
【真题示例5 - 宾语从句三要素】
(2023·天津) Could you tell me ______ the new railway station?
A. how can I get to B. how I can get to C. where is
解析：宾语从句必须用陈述语序（主语在前，谓语在后）。A和C选项都是疑问语序，排除。B选项 “how I can get to” 语序正确，且 “get to + 地点” 搭配完整。
答案：B
宾语从句通关口诀：“一选连词、二调语序、三定时态”。
· 连词：疑问句用what/where/how等；陈述句用that（可省）。
· 语序：永远用“主语+谓语”的陈述句语序。
· 时态：主句过去，从句用相应的过去时态（客观事实除外）。
3. 非谓语动词：判断“主动/被动”与“时间关系”
核心：to do（表目的/将来）、doing（表主动/进行）、done（表被动/完成）。
【真题示例6】
(2022·南京) The movie Ne Zha is worth ______ twice.
A. watch B. to watch C. watching D. watched
解析：be worth doing 是固定搭配，意为“值得做某事”，用主动形式表被动含义。
答案：C
非谓语解题心法：“先定搭配，后析逻辑”。先回忆enjoy doing, decide to do, have sth done等固定搭配；若无固定搭配，则分析主语与非谓语动词的逻辑关系（主动用doing，被动用done，目的用to do）。
1. 完形填空：逻辑连贯与词义复现
高分策略：不要急于逐空选择，先通读全文掌握大意（3分钟）。
【真题示例7 - 逻辑关联】
(节选) I was nervous before the speech. ______, when I stood on the stage, I saw my teacher smiling at me. Suddenly, I felt confident.
A. However B. Besides C. Therefore D. Otherwise
解析：前句“紧张”，后句“看到老师微笑后感到自信”，语义转折。
答案：A (However)
完形核心：“瞻前顾后，寻找线索”。答案往往在前文有同义词复现，或后文有解释说明。
2. 阅读理解：细节定位与主旨概括
细节题：“题文同序”原则，在文中划出答案依据句。
主旨题：重点关注首段、尾段及各段首句，归纳共同话题。
【真题示例8 - 推理判断题】
原文：Many animals are in danger because of human activities. Protecting them is not just saving them, but saving ourselves.
题目：What can we infer from the passage?
A. Humans are not in danger.
B. Animals can live without humans.
C. Human well-being is connected to animal protection.
解析：根据尾句“保护它们不仅是拯救它们，也是拯救我们自己”，可推断人类福祉与动物保护息息相关。A、B选项与原文相反。
答案：C
黄金法则：“推理必须有原文依据，切忌无中生有或过度推断”。
周期，核心任务 ，每日投入及目标
第1-2周 专题攻坚：梳理弱项（如时态/从句），完成专项练*册。 用时45分钟，扫清知识盲点，做专题真题正确率>90%。
第3-4周 综合演练：限时完成历年真题套卷，重点分析错题。 用时60分钟，熟悉试卷结构，训练做题节奏，总结共性错误。
第5-6周 模拟冲刺：全真模拟考试环境，优化时间分配。 套卷+分析 稳定分数在112+，培养临场心态。
考前一周 回归基础：重温错题本、高频短语、作文范文。 30分钟，巩固记忆，保持题感，信心应考。
高分*惯养成：
1. 错题本：不抄题，只记录题型、错误原因、正确思路。（例：错误原因——“宾语从句用了疑问语序”）
2. 词汇卡片：正面写单词/短语，背面写真题例句，利用碎片时间记忆。
3. 朗读*惯：每天朗读真题阅读文章10分钟，培养语感，同时强化听力。
作文提分关键（确保18+分/满分20）：
· 结构：三段式（观点/论述/总结），使用Firstly, Moreover, In conclusion等连接词。
· 亮点：每篇刻意使用1-2个高级结构（如定语从句which is...、状语从句Although...、非谓语动词Seeing this, I...）。
· 卷面：工整书写，杜绝涂改，印象分至关重要。
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除