高考语文高考一结束，很多人都在吐槽全国一卷的作文太难，看不懂题目。

高考语文刚结束，大家都说作文题难懂。但真正让考生崩溃的，却是最后的名句默写题。

高考语文考试结束后，网上铺天盖地都是吐槽全国一卷作文的：三位民国作家的材料太晦涩，艾青和穆旦的诗句还能硬着头皮理解，而老舍的那段才是真正的“迷雾森林”。但让人意外的是，比起作文，今年的名句默写题才是真正把考生“卷”到怀疑人生的存在。

还记得以前的名句默写吗？只要死记硬背，默写题就是送分题。

但随着高考改革的推进，默写题也开始“进化”：从单纯背诵，到“理解性”、“开放性”，再到今年的“看图默诗”。这次的默写题，直接开启了一个全新的次元——“荷花与日出”的画面还算友好，但“山水扁舟图”直接让考生陷入诗词的选择恐惧症！

全国一卷的默写题让考生根据“荷花日出图”选择诗句，许多人第一时间想到杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。一看还挺顺利，但全国二卷的“山青水绿、一叶扁舟图”就没那么简单了。这幅画究竟配哪首诗最合适？

有人写李白的“轻舟已过万重山”，有人觉得苏轼的“小舟从此逝，江海寄余生”更贴切，还有人写张继的“孤帆远影碧空尽”，连陶渊明的“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”也上榜了！不同的景，不同的诗，每个人的选择都不一样。

“到底哪句才是标准答案？”考生们抓耳挠腮，家长们焦虑万分，连网友们都分成了几派在评论区吵得不可开交。有人埋怨题目不明确，有人吐槽太灵活，甚至有人调侃：“这题比文科生和理科生的爱情还要难选择！”

考场上的“灵魂拷问”：是孤独还是潇洒？答案全看心情？说到底，默写题的难点在于“写诗”，也在于“看图”。这次的图片题并不简单直白，而是颇具“哲学”意味。

一艘小船漂浮在青山绿水之间，有人觉得是表达孤独，有人认为体现潇洒，还有人联想到漂泊江湖……考生在考场上需要快速理解画面意境，再匹配适合的诗句，结果却因“选择困难”浪费了大量时间！

“我当时一边写‘孤帆远影’，又觉得不对，赶紧划掉改成‘小舟从此逝’，最后还是觉得李白的感觉更好，来来回回改了四次。到交卷的时候，连作文都没写完。”一位考生吐槽道。这样的题目不仅考验背诗能力，还考验考生的应变和心理素质。

而让人头疼的是，评卷标准并不明确。有考生担心，万一自己的答案“不在标准答案里”，会不会被扣分？还有家长表示，这种题型虽然灵活，但对孩子来说太不友好了：“背了上百首诗，结果考试时连选哪句都成了问题！”

这幅画的内容是“两岸青山，一江春水，一叶扁舟”，画面意境优美，却成了考生们的“噩梦”。几百年来的诗词精品全都在脑海中“闪现”，李白、苏轼、王勃……每一位古代诗人似乎都为这幅画写过诗。

许多考生平时背诗无数，但关键时刻脑袋一片空白，“千句藏于心，默写全短路”。于是，考场上诞生了一大波“沙雕默写”，让整个高考语文的难度瞬间拉满。

其实，这样的命题风格并不是第一次出现，反而正体现了高考的新趋势：死记硬背的时代已经过去，理解、迁移、审美能力成为新的考察重点。如今的名句默写已经不再是30分的送分题，而是一个需要“诗词储备+艺术想象力”的冒险关卡。

回顾近几年的高考语文题目，你会发现有不少“冷箭”：

2021年的考生，被“三秦”“大漠”这样的冷门诗句搞得头疼，“日边红杏倚云栽”成了当年的热搜词汇。

2023年的高考更是“阴险”，《报任安书》这篇又臭又长的必背文言文直接“斩杀”了半数考生，司马迁的名字一度在热搜上“C位出道”。

2024年的高考稍微温柔了一点，赶上端午节，考题以屈原为主，算是给了点“福利”。

而今年的“山水扁舟图”，则彻底让考生明白，光有记忆力还不够，想象力也要跟上。这幅画的诗句配对，根本没有所谓的“标准答案”，比拼的更多是考生的审美能力和临场发挥。

有网友调侃：“高考语文已经不是知识点的比拼，而是诗词百家争鸣的山水对决！”还有人说：“背了三年的诗词，最后全靠蒙，简直是‘知识游侠’的冒险关卡！”

也有考生无奈表示：“平时背诗这么努力，结果考场上全短路，最后只能随便写了一句‘春风又绿江南岸’，希望老师看在我写得工整的份上给点分。”还有人总结道：“今年高考语文的主题就是——记性不够，想象来凑。”

今年的名句默写题，是对考生记忆力的考验，也是一场关于审美与想象力的较量。

在山水之间见证孤独，在扁舟之上寄托洒脱，诗词的魅力就在于各有诗意。每个人心中的最佳答案，或许都不尽相同。

至于那幅“山水扁舟图”，到底哪句诗最合适？有网友开玩笑说：“随便写，总有一首诗能对上。”但重要的是，这样的命题正在提醒我们，语文学*已经从传统的“背诵型”学*，转向了更深层次的“审美型”学*。高考语文正在告诉我们，诗词不是死记硬背的工具，而是美的化身，是文化的灵魂。

今年的“看图写诗”，显然让很多考生都不适应。从“死记硬背”到“灵活理解”，这种转变对学生的能力要求更高了。

教育专家认为，这样的题型能考察学生的综合运用能力，而不是一味依赖课本内容。“我们不希望孩子们只会背诵，而是能在实际情境中灵活应用所学知识。”

高考语文默写题的“看图写诗”无疑是今年的热门话题，但它也反映了教育改革的新方向：从注重记忆转向注重思考，从单一答案转向多样表达。这一转变让不少考生难以适应，但从长远来看，这种方式或许能帮助学生更好地理解和运用所学知识。

结语

今年的高考再次告诉我们，语文考试不再是“背背就好”的年代了。默写题变难，是应试教育向能力教育转型的体现，但也让考生一下子难以适应。

那么，你觉得这样的默写题合理吗？如果你是考生，面对这种题目会不会“破防”？欢迎在评论区分享你的看法。

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