更新时间：作者：小小条
今天咱们就来聊一个实在的话题：高考英语130分相当于什么水平。这分数，好多家长和学生都关心。它听着挺高，但具体到能干啥，学成啥样，可能很多人心里没谱。咱就用大白话，把这事儿说清楚。
高考英语，总分是150分。考到130分，意思就是你拿到了150分里的130分。算百分比的话，是86.7分。这分数，在高考里，肯定算高分了。不是那种轻轻松松就能拿到的。
那具体到卷子上，130分是啥表现？高考英语有听力、阅读、完形、作文这些部分。要拿130分，基本上你的听力不能扣太多分，阅读和完形这些选择题部分，错误得控制在很少几个。作文呢，也得拿到一个不错的分数，不能拖后腿。这么一说，你就明白了，这要求你各部分的实力都得比较均衡，不能有太明显的短板。
好了，说到这儿，你可能要问了：“那到底，高考英语130分相当于什么水平呢？”
咱先看考试内的水平。在高考这个池子里，130分通常意味着你在全省的排名会很靠前。这分数，对于报大多数大学的多数专业，都算是一个很强的加分项，尤其是那些对英语有要求的。
看到这里，有些家长和学生可能已经在琢磨了：“我家孩子现在才考100分，怎么才能提到130呢？” 或者“我自己学，感觉总卡在一个分数上不去。” 别急，咱们先把这个水平的含义讲透，再谈怎么努力。其实，想提升，关键得找对路子。到了高中这个阶段，家长能做的很有限，更多是依赖孩子自己，但是孩子的自觉性、悟性、执行力都会影响最终的学*效果，这时候如果能有专业的人，给孩子做学*规划、思维提升、学情分析，无疑是至关重要的！孩子不再闭门造车，也避免家长们操碎了心结果却无济于事！
我家孩子刚上高中，就在高途高中这边做了非常详细的学*规划，获得的指导真的不是多少钱能衡量的，孩子开了窍，我们作为家长省心，孩子也积极很多!
首先，单词是根基。高考大纲里的那3500个单词，你得老老实实背熟。
这不是一天两天的事儿，得每天坚持。其次，真题得反复练。把往年的高考题吃透，知道它爱考啥，你才能有方向。还有，听力不能光听，得练听写；作文不能光写，得多背好句子，把字练工整。这些方法，听起来简单，但真坚持下来的，分数都不会差。
回到咱们的核心问题：高考英语130分相当于什么水平？
除了在高考里的排名，它对应到实际的英语能力上，大概是啥样？这么说吧，能稳定考到130分的学生，他的英语基础已经很扎实了。他的词汇量、语法理解、阅读速度，都比一般高中生要强一截。
这个水平，去应对大学英语四级的考试，通常会觉得比较轻松，甚至裸考过四级的大有人在。在日常应用上，他能看懂大多数一般的英文文章，也能进行一些基本的书面和口头交流，当然，离那种特别流利、专业的程度还有距离。
所以，总结一下，高考英语130分是一个很有竞争力的分数。它代表了你高中阶段的英语学得不错，基础打得很牢。但它不是终点，而是一个很好的起点。有了这个底子，你进了大学，学英语会更轻松，也能为以后考研、工作多铺一条路。
最后，希望今天聊的这些，能帮你真正搞清楚，高考英语130分相当于什么水平。知道目标在哪，努力起来才更有劲头。不管你是学生还是家长，记住，踏实背单词，认真练真题，坚持好*惯，这个分数并不是遥不可及的。加油吧！
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除