更新时间：作者：小小条
2026年高考作文预测及佳作赏析：拥抱学*，与AI携手同行
阅读下面的材料，根据要求写作。
阅读Ⅰ的两则材料表明，我们已经进入AI时代。大一的小沫同学也迷上了AI，因为AI能解决他学*上的难题。他就觉得学*没什么作用，甚至想放弃学业。
请以青年学生的身份给小沫写一封信，劝他认清AI，好好学*。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道任务驱动型作文题。
材料先明确写作背景是AI时代；接着引出紧跟时代步伐的小沫同学，他利用AI解决学*难题；最后介绍AI对小沫的深远影响，这个“影响”是负面的，小沫为什么觉得学*没什么作用呢？因为小沫“迷恋”AI，对AI缺乏清醒的认识，以致于否定学*的重要性。小沫的逻辑链条是“AI能解学*难题→学*作用不大→想放弃学业”，劝说的突破口应拆解这一链条。“劝他认清AI，好好学*”，需完成两个层面的表达：1.认清AI：区分“AI的工具属性”与“人的主体地位”，例：AI可检索知识但无法培养批判性思维，可生成答案但无法替代探索过程中的能力成长；2.好好学*：阐明学*的意义不仅是“解难题”，更是“构建思维体系、培养创新能力、塑造价值观”，这些是AI无法赋予的核心竞争力。
身份限定为“青年学生”，需避免居高临下的说教，采用“同龄人交流”的口吻。可结合大学生共同的学*场景（如专业课难点、论文查资料、小组讨论等），用自身或身边案例增强代入感，让小沫感受到“不是被教育，而是被理解”。需符合书信格式：包含称呼（“亲爱的小沫”）、问候语、正文、祝福语、署名（“你的同学XXX”）、日期。结尾可加入对小沫的鼓励，如“期待和你一起在AI时代，做会用工具又能独立思考的学*者”，增强情感共鸣。
行文构思上，首先从共同的AI使用体验切入，如“最近我也用AI查过专业课的难点，它给出的解题思路确实清晰，难怪你会觉得方便”，快速拉近与小沫的距离，避免开篇说教感。
中间分两层递进，先肯定AI的工具价值（“它就像高效的‘知识搬运工’，帮我们节省查资料的时间”），再点出局限性（“但你发现没？AI能告诉你‘这道题怎么做’，却没法教你‘为什么这么想’；能生成论文提纲，却没法替代你对问题的深度思考”），拆解“AI能解题=不用学*”的逻辑漏洞。再给出“AI+学*”的正确打开方式，如“把AI当‘学*搭档’——用它扫盲基础知识点，再自己深入钻研难点；用它生成初稿，再用自己的思考修改完善”，引导小沫将AI转化为学*助力而非放弃学*的借口。最后回归同龄人鼓励，如“AI时代拼的不是‘会不会用工具’，而是‘有没有让工具为自己赋能的能力’。
立意：
1.AI不能代替学*，不学*就无法适用AI时代。
2.AI只是工具，学*依然是人类的必然选择。
3.唯有学*，我们才能更好地掌控并利用AI。
4.AI也要不断学*，我们青年更应努力学*。
【佳作赏析】：拥抱学*，与AI携手同行
亲爱的沫沫，
你好！最近听说你因为对AI的着迷，对学*产生了动摇，甚至考虑放弃学业。作为一名关心你的朋友，我想借此信向你表达我的想法和看法。
在这个日新月异的时代，AI技术的确已经深入到我们生活的方方面面，为我们解决了很多难题。它的发展确实给我们的学*带来了极大的便利。然而，这并不意味着学*变得毫无价值，更不应该让我们放弃追求知识。
首先，我们要认识到，AI是人类智慧的结晶，是辅助工具，而不是替代者。它可以在我们遇到难题时提供帮助，但它的智慧来源于人类对知识的积累和总结。如果我们仅仅依赖于AI，而不去主动学*，那么我们将失去独立思考和解决问题的能力。
学*，不仅仅是获取知识，更是一种精神的成长和人格的塑造。在求学的道路上，我们会遇到各种挑战和困难，而这些挑战和困难正是我们成长的契机。通过克服它们，我们能够更好地认识自己，塑造自己的品格。
其次，AI的发展离不开人类的基础教育。如果我们放弃学*，那么AI的发展也将失去根基。作为青年学生，我们应该把握住时代赋予我们的机遇，努力学*，为自己的未来打下坚实的基础。
再者，学*是一个持续的过程，它与我们的日常生活息息相关。学*不仅仅是为了应对考试，更是为了提升自我，丰富人生。在学*的过程中，我们可以开阔视野，提升思维，培养独立的人格。这些能力对于我们未来的发展至关重要。
沫沫，你也许会觉得学*枯燥乏味，但请你相信，只要我们用心去感受，学*也能成为一件快乐的事情。当我们沉浸在知识的海洋中，享受探索未知的喜悦时，你会体会到学*带来的无穷魅力。
此外，学*是一种责任，是我们对自我、对家庭、对社会的一种承诺。作为青年，我们应该肩负起这份责任，为实现自己的人生价值而努力。
最后，我想说的是，AI与学*并不是对立的关系，而是相辅相成的。我们可以利用AI的优势，提高学*效率，但不要让AI取代我们的学*热情。让我们一起努力，拥抱学*，与AI携手同行。
沫沫，未来的道路还很长，我相信你有着无限的可能。希望你能够坚定信心，勇敢面对挑战，不要让一时的迷茫束缚了自己的脚步。让我们共同努力，在知识的海洋中，绽放青春的光彩。
期待你的回信，希望我们共同成长，共创美好未来。
此致
敬礼！
你的朋友
【佳作赏析】：AI之影下的青春光芒——致小沫同学的一封信
敬亲爱的小沫同学：
你好！
在这个科技日新月异的时代，AI的崛起无疑为我们带来了前所未有的便利。作为青年学子，你对于AI的热情与好奇，我深表理解。然而，在AI的光环之下，你是否曾反思过学*的真正意义？在此，我想以一位同龄人的身份，向你倾诉几句肺腑之言，愿你能在AI的辅助下，依然保持对知识的敬畏与追求。
小沫，你或许未曾想过，AI的强大之处，并非在于它能够替代人类的学*过程，而在于它能够成为我们学*的有力助手。正如一位智者所言：“工具的进步，是为了让人类有更多的时间去做更有价值的事情。”AI的出现，正是为了解放我们的双手，让我们的思维得以升华。
或许，在学*的过程中，你遇到了不少难题，而AI的出现，让你觉得解决这些问题变得轻而易举。然而，你是否曾想过，这种依赖AI的心态，是否会在无形中削弱你的学*能力？学*，不仅仅是获取知识的过程，更是一个锻炼思维、培养意志的历程。在这一过程中，我们学会独立思考，学会克服困难，学会在挫折中不断成长。
小沫，你或许不知道，AI的智慧源于人类智慧的结晶。它能够解决某些问题，但它的思维模式、情感体验、审美观念等方面，仍无法与人类相提并论。在这个多元化的世界里，我们需要具备独立思考的能力，才能在未来的社会中立足。而独立思考，正是通过学*，不断丰富我们的内心世界，锻炼我们的思维所获得的。
我想起一位哲学家的名言：“知识就是力量。”这句话告诉我们，学*并非无用的行为。相反，它能够让我们在纷繁复杂的世界中，找到自己的定位，明确自己的价值。在AI时代，我们更需要具备批判性思维和创造性思维，这样才能在未来的竞争中脱颖而出。
或许，你会说，AI已经能够完成许多复杂的工作，那么学*还有什么意义？小沫，我想告诉你，学*的意义在于培养我们的品格，塑造我们的灵魂。在这个过程中，我们学会了尊重他人，学会了承担责任，学会了在困难面前永不放弃。这些品质，是AI无法给予我们的，也是我们在人生道路上不可或缺的宝贵财富。
在这个充满挑战与机遇的时代，我们应当珍惜学*的机会，不断提升自己。AI可以成为我们的工具，但绝不能成为我们放弃追求的理由。让我们在AI的辅助下，继续探索知识的海洋，让青春的光芒在学*的道路上熠熠生辉。
最后，我想借用一句话来结束这封信：“人生的意义，不在于拥有多少，而在于追求多少。”愿你能在AI的影子里，依然保持对知识的渴望，不断追求，砥砺前行。
愿你前程似锦，不负韶华。
此致
敬礼！
一位关心你的同龄人
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除