更新时间：作者：小小条
一所县城学校，拿过省级文理科状元九次，2016在全国顶尖中学榜排到第22名，今天却常被人当成路过的牌子。名字叫仙桃中学。你不看它，它还在。
真正的教育名片，不靠商圈，不靠热度。靠老师和孩子每天的硬功。
它的根往前追是沔阳中学，1940开始。1994换名湖北省仙桃中学。故事不短，名字有重量。
从1987到1989，省文科状元连着三年出在这里。总共拿过省级文理科状元九次。后来又有三十六个文科状元。那时有人喊它“状元工厂”。
那段时间没有智能手机。也没有满大街的补课班。课堂里教什么，就学什么。老师把每一道题讲清。学生把每一页写完。成绩是这样堆起来的。
它不挂大城市名校的牌。它不靠周边资源给它撑门面。它靠稳定的教师队伍。靠每天的教学管理。靠学生不偷懒。
新世纪，节奏变了。省内几家学校跑得更快。华中师大一附中、武外、襄阳四中、黄高，家长一听就往那边看。好苗子被吸引走。
仙桃在县市。位置不占便宜。经费也不比被重点扶持的地方阔。抢优质老师，大城市更有吸引力。
家长的选择也变了。更看外部条件。更看升学通道。觉得去名校更稳。本地的好学校就被淡化。存在感越来越弱。
有人说它落了。也有人说它在。两种声音都在空气里。它没被打烂。它也没被捧成神。
2012和2013，它拿到北大校长实名推荐资格。这个资格不随便给。它的教学能力还在发挥。
2016，艾瑞深中国校友会网的全国顶尖中学榜，它排第22。那一年，湖北进前五十的，只有它。你可以不喜欢这个榜。数字在那。
核心不在名次。核心在没有被资源宠着，也能把孩子送上更大的舞台。这个能力不稀奇，却真。
老一代人说起那些年，会笑。会讲老师怎么熬，学生怎么学。把传统当作好东西传下去。茶桌上会提这个校的名。不是为了怀旧，是在认账。
一所县城的好学校不该被忘记，它能托起一座城的孩子。
这话很直，也很硬。
问题在今天。资源倾斜去了更忙的地方。年轻老师更愿意去一线。家长更相信名气。县域学校就被迫向内挤。
这不等于结束。国家在推教育公平。在推区域协调。中小城市、欠发达地区、县域学校会被看到。政策会给机会。
机会来了也会跑。抓不住，就还是老样子。抓住，就能翻篇。
怎么抓。不是喊口号。不是拿宣传照。是把课堂抓紧。把教学质量放在第一位。让家长看见可被信任的日常。
老师得被托住。待遇要上去。职业发展要清楚。老教师留下来，新人愿意进来。队伍不散，学生就不慌。
和高等院校、科研机构建立稳定合作。要真合作，不是走访。能拿到资源，能把师资带进来。让老师有新东西。让学生有新路径。
课程要改。不是乱加。根据本地的实际，补薄弱，强优势。竞赛有针对。升学辅导要给方向。让孩子在现有条件下能发挥最大。
不要去学他人的外壳。要学他人的方法。把自己的土壤种好。
这不是一两年见效。教育是长线。看不到改变不代表没在动。只要制度、资源、人一起发力。
别把一所学校的命运交给地理位置和热搜。
把命交给每天的课。
仙桃中学的光是真的。暗也是真的。辉煌不是意外。落寞也不是一脚踩死。它被时代裹着走。它也在自己走。
有人问能不能再起来。答案不在嘴上。在每天的课表。在教师办公室的灯。在学生的笔。
它未必再成“状元工厂”。也不需要。它只要能让更多孩子开始自己的路。家长有一个稳定可靠的选择。社会有一批踏实的年轻人。
把钱真投到教书育人。把教师队伍改好。把外面的合作做实。它就会回到视线里。
名字会被重新喊。不是为了怀旧。是因为它又能把事做好。
翻篇，不靠神话。不靠口号。靠具体。靠人。
看见它。
在场。
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