更新时间：作者：小小条
今（8）日上午，高考文综科目结束后，红古区多位具有高三教学经验的老师应记者邀请对试卷进行了深入解读。文综科目今年有哪些新变化？试题难易程度如何？来看看专家都怎么说吧！
曾获兰州市骨干教师、兰州市第四届教师技能大赛高中组二等奖、红古区优秀教师等荣誉的兰州市第十八中学地理教师刘未平认为：今年文综地理试卷从结构来说，与2016年一样，只是应大纲要求选修三变二，体现了高考试题的稳字当头理念。
从试题内容来看：题目的选材基本选取了大家相对熟悉区域作为命题点，选择题和大题都是这样，但题目内容要求和涉及的知识点相对较新，学生回答时要在充分掌握课本知识的基础上结合生活实际作答比如4、5、9、10、11与生活实际结合紧密，体现了高考命题的旧壶装新茶的特点。同时有引导大家回归课本之意。
今年试题更多关注了与时事相关的素材和地域，比如43题茶马古道、文化自信、37题全球变暖、36题、44题去过剩产能、环境保护、绿水青山等既关注热点，又注重对学生能力的考察，贯穿了学以致用的理念。
另外试题单纯考自然或者人文的题目相对较少，几乎每个题目都是自然与人文的结合，体现了地理学科综合性的特点，也体现了人与自然的和谐以及可持续发展的理念；对于相对较难的宇宙中的地球关注依然较少。
刘未平老师认为：今年整体来看题目不难，属于中等，学生容易上手，选择题第一题比较难选，其它的10个题目答案相对明晰，大题中36题37题相对常规，但要做完整还是要下功夫，选修题中旅游部分材料较少，同学生活经历较少，对文化部分了解的不多，相对难做，环保部分题目相对好做。
兰州市十八中学历史教研组长孙艳霞老师认为：今年历史试题2017年与2016基本持平，变化不大，题目本身保持了课标卷一贯特色的基础上，遵循考纲要求与考试说明，稳中有新，注重基础，科学考察了考生的知识水平与学科能力，考查考生对历史学科基础知识的掌握程度，以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。开放性试题难度有所下降，但选择题还尚有一定难度。
在试题特点方面：一是充分体现了选拔性考试的特点，试题有一定的区分度，选择题迷惑性强，有一定难度。开放性试题难度降低，但对学生的语言组织概括能力要求较高。二是最大的改变是与课本知识联系较过去紧密，如26、27、30、33，体现回归课本的特点，但需要学生对课本知识的掌握要十分准确到位，才能排除错误答案。三是体现了对历史学科素养的考察，注重用历史的思路和方法发现问题、思考问题和解决问题，如考到清末和新中国在一五计划建设期间不同的矿业政策，考察学生站在历史角度看待不同历史时期国家经济政策的调整。四是关注社会热点，体现主流价值：如选修45题，清末京城街道管理，体现不回避热点，贴近生活的历史考察趋向。再如开放性试题隐含科技发展对社会生活的影响。引导考生关注科技，关心国家未来发展。
兰州市第七十一中学历史老师于小军老师针对文综历史41题，就如何解答史料分析题也进行了具体的分析：
41题共两则材料，所给问题有两问：（1）“根据材料一并结合和所学知识，分析清政府与雍正年间与19世纪70年代矿业政策的差异及原因。（15分）”；（2）“根据材料并结合和所学知识，说明与清代矿业政策相比，新中国“一五”计划期间矿业政策的特点，并简析其意义。（10分）”
当考生答到此题时，不要急于看材料，而应该先审题，审题包括该题中有几个要回答的问题，每个题的具体要求是什么，这样带着问题去读材料，更有针对性地解答问题。分析解决有关问题，这样既可以节约答题时间，又可以提高答题的准确性。要求学生全面 、系统 、准确地把握材料所反映的内容和观点，要认真阅读材料 ，了解和掌握材料涉及的时间 、地点 、人物 、事件 ，注意各段材料的联系，读出材料叙述的核心内容。
在做材料解析题，在先看问题的前提下，要求结合教材，结合所学知识，或者什么也没说时，我们都要联系教材相关内容，结合教材寻找正确答案。我们可以得知：政策的差异可以根据材料中的“下达‘严行封禁’‘永远封禁’等命令；对一批朝廷获利甚多的矿产，则由朝廷和地方官府严加控制”等信息归纳出雍正年间的严禁地方开矿，政府严加控制矿产的措施；根据材料中的“设法劝导官督商办，但借用洋器洋法，而不准洋人代办”、“清政府采纳李鸿章建议，决定先在部分地区试办‘开采煤铁事宜’”，归纳出清政府正进行以“自强”、“求富”为目的的洋务运动，从材料所给“1872年”，可知19世纪70年代的政府允许以官督商办的方式开采矿产的措施。
阅读材料时还应注意从主体材料的开头 、结尾以及省略号两边获取有效信息。一般情况下从某句开始摘录到某句为止，这开头和结尾两句 ，当然得考虑为答题服务 ，省略号删去的是与答题无关的内容 ，省略号两边保留的内容必定是重要的 ，肯定隐含着重要信息 。如材料“而不准洋人代办……于富国强兵之计殊有关系”，其中隐含着受西方先进生产方式（即技术或器物）的影响，清政府认识到开展洋务运动是大势所趋，所以原来的经济思想即重农抑商政策有所松动，自觉不自觉的认识到发展工商业的必要性。所以找出了中心 ，然后围绕这个中心即有效信息 ，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移 ，便找到了解题的突破口。
同样比如叫回答某某事件的原因时，象材料中的“于是、因为、由此、因此、由此可见”等等都是对答案的提示，希望能够认真寻找。另外要看材料的来源（即出处），如材料1摘编自载逸主编《简明清史》等，材料2出自《建国以来重要文献选编》，所以对于放在材料后面的材料出处，对解题有用、有一定的帮助。
阅读和寻找是为了准确无误地答题 。答题要注意以下几点 ：1、要按问作答 ，注意针对性和具体性，力图科学准确、语言精炼。2、保证答案的全面性，防止片面性。即对有些认识、评论之类的答案，要从正反两方面考虑，切忌全面肯定或完全否定。即论从史 (材料) 出 ，结论必须在材料中能找到依据 ，由此依据而得出 。3、要克服思维定势 ，坚持论从史出 ，对材料作具体分析 ，从材料中提取观点 。
一般说来问题有这么几种设计，一是“根据材料回答”，答案根据材料的内容即可，不必回到教材，如果问的是根据这几段材料回答，请综合每段材料的中心，分别写出，不要笼统概括，那样你是写不完整的；二是“根据材料和所学知识回答”这类问题答案不能全从材料中得到，部分答案必须回到教材中去回答；如第2问：根据材料并结合和所学知识，说明与清代矿业政策相比，新中国“一五”计划期间矿业政策的特点，并简析其意义。经分析可知：新中国“一五”计划期间矿业政策的特点，可以根据材料中的“是合理的分布生产力、建立新工业基地、正确地规定工业建设计划的先决条件”“有计划地展开全国矿业的普查工作”“加强对某些从前没有发现或很少发现的和目前特别缺乏的资源（例如石油）以及在地区上不平衡的资源的普查工作和勘探工作”等信息概括归纳得出。其意义应当联系教材，从这种政策对“一五”计划期间经济建设的影响来回答。
2017年的高考已经落下帷幕，但随着高考制度改革的深入 ，历史高考中材料解析题越来越注重考查学生的综合能力 ，要求我们在平时的复*中务必理清知识线索 ，形成整体认识，这样才能在高考中取得满意的成绩 。
兰州市优秀班主任、兰州71中文综教研组长、政治老师余永胜介绍说：今年的全国二卷文综政治试卷结构与16年变化不大，相对稳定。12个选择题，经济4个共16分，政治4个共16分，文化1个共4分，哲学3个共12分。非选择题部分38题属于经济，占分14分；39题属于政治，占分12分；40题一三问属于哲学共16分，第二问属于文化占分10分统计：经济30分，政治28分，文化14分，哲学28分。
余永胜老师认为：2017年政治试卷具体来说：1、知识点占比经济生活明显较大，集中在货币、汇率、价格、企业经营，市场经济，全球化等，都是一级知识点。2、哲学和政治与往年持平，文化占比下降。3、试题依然关注热点，雄安新区，手机自主创新，俄罗斯红色旅游都出现在试卷上。4、创新作为党和政府一直强调的政策，在试卷上有充分的体现，直接间接涉及的知识点有42分，很值得在以后备考中注意。
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