更新时间：作者：小小条
在2020年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生表示：为加强美育，2020年要在改条件、改教学、改评价上攻坚。要持续推进学生艺术素质测评，总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法，把学校美育工作纳入督导评估和考核体系，让“软任务”成为“硬指标”。
近年来教育部逐步提高美育在教育中的重视程度，教育部门曾多次出台相关文件，教体艺（2014）1号，教学（2014）17号、教体艺（2015）5号。
而至关重要的是从本届高考开始音乐、舞蹈、美术的特长满足一定的条件可申请高考成绩加分。
教育部最新通知，高考艺术特长生将享受加分政策。
艺术特长生新定义：艺术特长生，就是那些有着某种艺术特长，但是报考普通专业的学生。例如，一个学绘画的人，报考了绘画类专业，这个是艺考生；而一个学绘画的孩子，报考了计算机专业，那他就是艺术特长生。
不同于艺考生，艺考生是针对报了艺术类专业的考生。艺术特长生是针对报了普通类专业(文科或理科)的考生 。
目前全国有53所高校率先响应艺术特长生加分政策，而这些高校我全为985、211重点院校。
艺术特长生可以在一本线上、学校投档线下20分进行录取。例如某大学一本投档线是620分，省招办划定的一本线是590分，那么艺术特长生最少要考到600分就可以录取。
而且在招收艺术特长生时相关院校需要满足以下条件：
一、招生人数控制在本校总招生数的1%以内(学校本科招8000人，特长生就80人以内）。二、合格的艺术特长生人数不得超过招生人数的2倍 (特长生招80人，合格人数在160人以内）。但目前此53所高校对艺术特长具体的招生要求并非统一规定，如：
南京大学：取得报考项目对应的社会艺术水平考级最高等级证书，或为省级中学生艺术团团员，非考级项目则需高中阶段具备至少两年的乐团表演经验。
北京邮电大学：器乐类考生要求取得业余九级及以上等级证书或参加艺术团经历，舞蹈类、声乐类考生要求具有独舞、独唱能力。
浙江大学：提供代表自己艺术最高水准和其它可以证明自己优势的相关材料。
除此之外2020届高考生的招生改革政策取消所有奥数培训班，是另一个变化的方向。
纵观过往的几年，高考加分的项目除了今年明确对艺术特长生进行加分凸显综合素质外，教育部针对其它的加分项目一直处于删减之中。
2010年底，教育部会同其他部门，联合发布了《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》，其中明确要求各地调整两类加分项目：学科竞赛和体育特长生，并指出调整政策“从2011年秋季进入高中阶段一年级的学生开始适用”，即从2014年高考开始实施和执行。
这意味着，2014年参加高考的考生将面对“全国联动”的加分瘦身：全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛决赛、部分科技类竞赛获奖者的保送资格被取消，加分不超过20分；全国奥赛省赛区一等奖的保送和加分资格均被取消；体育特长生规定项目为8项，各省（区、市）自选项目一般不超过2个，加分均不超过20分。
而各地区近年也一直响应教育部这一方向政策。
甘肃省取消了9个加分项目，包括5项全国性加分项和4项甘肃省地方性加分项，主要涉及体育特长、奥赛、科技创新大赛、省级优秀学生、艺术特长等。
从这一系列的高考加分的改革可看出未来的调整方向，重视综合素质的教育体现多才多艺而弱化知识竞赛这一类可通过人工智能及电子产品替代的计算与记忆能力。
烈士子女加分政策始终保留着，甚至有加分的趋势。
湖南省，明确了烈士子女、自主就业的退役士兵、服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人等3个全国性加分项目加分分值不变。
甘肃从2020年开始，烈士子女在高考录取时，文化课将由加10分调整为加20分。
黑龙江则提出，参加普通高考、成人高考的烈士子女，将在文化课统考成绩总分的基础上加20分。
华侨及其子女、归侨及其子女和台湾省籍考生的加分分值减少。
上海从今年开始，由此前的加10分调整为加5分，天津、甘肃、湖南等地将从2023年开始，由此前的加10分调整为加5分。辽宁将从此前的加5分调整为加4分，海南由加6分调整为加3分。
毫无疑问，高考是教育的风向标，一系列的改革措施也必将改变教育培养的方向，但对于总分600多分的一本线来说，20分的加分比重与对应要求的招生人数，证书级别来说无疑显并非一条通走的大道。对于1000多万的考生来说，为兼顾全国各地不同条件不同教育资源的考生，无疑以基础文化为主的基调不可能改变，这只能说是一个指导的方向。
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