更新时间：作者：小小条
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光靠学校作业，撑不起中考高考的竞争力
著名学者吴伯凡老师提出过一个特别有意思的概念，叫“暗能力”。
可能有些家长没听过，其实说白了特别好懂：就是你在做一件事的时候，不知不觉培养出来的那些“隐藏技能”，眼下看着好像没用，没法立刻看到效果，但未来某天，这些能力就能派上大用场，帮你找到新的方向、解决大问题。
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就拿阿里巴巴举个例子，大家都知道“双十一”，每年那天的网购流量简直是爆发式增长，为了扛住这么大的流量压力，阿里的网络技术团队被逼着练出了超强的技术能力。
这能力在平时看着没啥用，也就双十一能用上，但过了几年，阿里发现这技术不光自己能用，还能对外提供服务，于是就有了后来的阿里云——你看，当初悄悄积累的“暗能力”，最后变成了实实在在的核心业务。这也印证了一句话：“所有看似突然的奇迹，其实都是早就埋下的伏笔”。
咱们做人做事是这样，孩子学*提分，其实也是一个道理。
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很多家长可能没意识到，孩子学*里也有“暗能力”——比如高效的解题思维、扎实的知识体系、快速抓重点的能力，这些能力没法靠临时抱佛脚养成，也不是只完成学校作业就能积累出来的。可偏偏现在很多家长还抱着“孩子只要写完学校作业，学业就能没问题”的想法，这其实真的不现实。
前几天我跟朋友吃饭，聊起了孩子教育的话题。朋友家孩子还在幼儿园，就开始纠结“该不该给孩子额外布置作业”“学*和娱乐怎么平衡”。
我当时就直说了：“这哪儿需要纠结啊？现在的学校作业，根本撑不起孩子完整的学业规划！”
咱们总说现在孩子压力大、作业多，但有没有想过一个现实：现在的学校作业，跟70后、80后、90后咱们小时候完全不一样了。
以前咱们那时候，只要把作业写完，大概率就能跟上进度；可现在不一样了，小学还好，有学区房能直接小升初，可到了中考要分流，高考要决定未来的走向，就指望孩子周末、寒暑假只完成学校作业，怎么可能应对这么大的竞争？
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我敢说，要是不给孩子做任何额外的学*补充，不报补*班也不针对性练*，你试试就知道，最后肯定会后悔。不是说要给孩子增负，而是时代真的变了，竞争越来越激烈，每个孩子除了完成学校作业，都需要额外花点时间，针对性攻克自己的薄弱点，才能再往上走一步。
很多家长总抱怨孩子学*压力大，其实根本不是作业多，而是两个关键问题没解决：一是学*方法不对，二是学*效率太低。
你想啊，明明半个小时、一个小时能写完的作业，孩子硬生生拖到三四个小时，甚至两天都写不完，这能不觉得累、不觉得压力大吗？
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其实学校布置的作业量真不算多，只要方法找对了，效率提上去了，孩子学*起来会轻松很多。
如果孩子现在有作业拖拉、写不完的问题，或者你不知道怎么辅导孩子找对学*方法，完全可以找少明老师帮忙。咱们的一对一辅导，就是帮孩子针对性解决这些问题，把学*效率提上来，让孩子花最少的时间，收获最大的进步。
说到底，孩子的学*“暗能力”，就藏在这些额外的、有针对性的学*里。就像阿里云的技术能力，是从应对双十一流量的反复打磨中积累的；孩子的解题思维、高效学*能力，也不是光靠学校作业就能养成的，需要额外的练*和正确的方法引导。
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现在的时代竞争不等人，中考高考的压力就摆在那儿，光靠完成学校作业，根本没法让孩子积累起应对竞争的“暗能力”。
与其让孩子在低效学*里浪费时间、承受压力，不如帮孩子找对方法、提高效率，通过针对性的学*积累“隐形提分力”。如果需要专业的指导，随时找老师，咱们一起帮孩子轻松学*、稳步提分，为未来的中考高考打好基础！
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