更新时间：作者：小小条
高考试题卷信息及答案
一、单项选择题
1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是
A. 星宿（xiù） 粗犷（kuàng） 狡黠（xiá） 脍炙人口（kuài）
B. 哽咽（yè） 解剖（pōu） 联袂（mèi） 茅塞顿开（sè）
C. 提防（tí） 干涸（hé） 教诲（huì） 参差不齐（cī）
D. 庇护（bì） 笨拙（zhuō） 炽热（zhì） 自给自足（jǐ）
答案：B。A项“粗犷”应读“guǎng”；C项“提防”应读“dī”；D项“炽热”应读“chì”。
2. 下列句子中，没有语病的一项是
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。
C. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D. 他的写作水平明显提高了。
答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。
3. 下列文学常识表述有误的一项是
A. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。
B. 《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。
C. 《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。
D. 《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，由北宋史学家司马光主编。
答案：C。《史记》是我国第一部纪传体通史。
4. 下列对修辞手法判断正确的一项是
A. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）
B. “红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）
C. “那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）
D. “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）
答案：B。A项运用了拟人的修辞手法；C项运用了拟人的修辞手法；D项运用了反复和拟人的修辞手法。
5. 下列词语中，没有错别字的一项是
A. 静谧 鞠躬尽瘁 妇孺皆知
B. 懊悔 锋芒必露 一拍即合
C. 撺掇 杂乱无张 参差不齐
D. 屏嶂 鞠躬尽瘁 杂乱无章
答案：A。B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。
6. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是
A. 他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D. 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
答案：C。A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，用在此处不当；D项“高谈阔论”是贬义词，用在此处不当。
7. 下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是
A. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。
B. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。
C. 古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人，如“杜工部”中的“工部”是官职名，“柳柳州”中的“柳州”是任官之地的州县名。
D. 以上表述都正确。
答案：D。
8. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是
A. 他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。
B. “不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”
C. 他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
D. 我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”
答案：C。A项“三、四十岁”表示约数，中间不用顿号；B项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项“大去之期”应加引号。
9. 下列关于名著的表述，有误的一项是
A. 《骆驼祥子》中，祥子在经历了三起三落之后，最终变成了一个自私、懒惰、狡猾、好占便宜的行尸走肉。
B. 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下，走上了革命道路。
C. 《简·爱》中，简·爱最终回到了双目失明的罗切斯特身边，与他过上了幸福的生活。
D. 《水浒传》中，梁山好汉们在“替天行道”的旗帜下，劫富济贫，反抗官府，最终却接受了招安，走向了失败。
答案：无错误选项。
10. 下列诗句中，描写春天景色的一项是
A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
答案：D。A项描写的是夏天的景色；B项描写的是秋天的景色；C项描写的是冬天的景色。
二、多项选择题
1. 下列词语中，加点字的读音相同的有
A. 禁止 禁令
B. 间隔 间断
C. 差别 相差
D. 和平 附和
答案：AB。A项“禁”都读“jìn”；B项“间”都读“jiàn”；C项“差别”的“差”读“chā”，“相差”的“差”读“chā”；D项“和平”的“和”读“hé”，“附和”的“和”读“hè”。
2. 下列句子中，运用了描写方法的有
A. 他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
B. 他有一颗善良的心。
C. 我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
D. 他赶紧披上衣服，戴上帽子，跑了出去。
答案：ACD。A项运用了外貌描写；C项运用了心理描写；D项运用了动作描写。B项是对人物品质的评价，不属于描写方法。
3. 下列文学作品中，属于小说的有
A. 《社戏》
B. 《变色龙》
C. 《皇帝的新装》
D. 《春》
答案：ABC。《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》；《变色龙》是契诃夫的短篇小说；《皇帝的新装》是安徒生的童话，童话也属于小说的范畴；《春》是朱自清的散文。
4. 下列关于诗词的表述，正确的有
A. 《观沧海》是曹操的四言乐府诗。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。
C. 《次北固山下》的作者是王湾，这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。
D. 《天净沙·秋思》是马致远的散曲小令，被誉为“秋思之祖”。
答案：ABCD。
5. 下列词语中，近义词有
A. 静谧——安静
B. 懊悔——懊恼
C. 撺掇——怂恿
D. 叮嘱——嘱咐
答案：ABCD。这些词语两两之间意思相近，互为近义词。
6. 下列句子中，体现人物品质的有
A. 他总是默默地为班级做着贡献，从不计较个人得失。
B. 她在困难面前从不退缩，总是勇敢地面对。
C. 他上课认真听讲，积极回答问题。
D. 他经常帮助同学解决学*上的问题。
答案：ABD。A项体现了人物的无私奉献精神；B项体现了人物的勇敢品质；D项体现了人物乐于助人的品质。C项只是描述了人物在课堂上的表现，没有直接体现人物的品质。
7. 下列关于文化常识的表述，正确的有
A. 古代科举考试中，殿试第一名称为“状元”，第二名称为“榜眼”，第三名称为“探花”。
B. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。
C. 古代常用天干地支纪年，“甲午战争”“戊戌变法”中的“甲午”“戊戌”就是用天干地支纪年的。
D. 古代的“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。
答案：ABCD。
8. 下列修辞手法中，在句子中运用了的有
A. 比喻：“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”
B. 拟人：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”
C. 排比：“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”
D. 夸张：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
答案：BCD。A项运用了拟人的修辞手法，不是比喻。
9. 下列词语中，反义词有
A. 静谧——喧闹
B. 懊悔——无悔
C. 沉重——轻松
D. 清澈——浑浊
答案：ABCD。这些词语两两之间意思相反，互为反义词。
10. 下列关于名著的表述，正确的有
A. 《骆驼祥子》中，祥子的三起三落是：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。二起：把骆驼卖了，在曹先生家拉包月，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
B. 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在战场上奋勇杀敌，在工地上忘我工作，在病床上顽强学*，体现了他钢铁般的意志。
C. 《简·爱》中，简·爱追求平等、自由、尊严，她敢于反抗，敢于追求自己的爱情。
D. 《水浒传》中，梁山好汉们的反抗斗争反映了当时社会的黑暗和人民的苦难。
答案：ABCD。
三、判断题
1. 《论语》是道家经典著作之一。（×）
答案：《论语》是儒家经典著作之一。
2. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。（×）
答案：运用了拟人的修辞手法。
3. 《史记》是我国第一部编年体通史。（×）
答案：《史记》是我国第一部纪传体通史。
4. “红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。（√）
5. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。（√）
6. “那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了拟人的修辞手法。（√）
7. 《骆驼祥子》中，祥子最终变成了一个自私、懒惰、狡猾、好占便宜的行尸走肉。（√）
8. 《春》的作者是朱自清，他是我国现代散文家、诗人。（√）
9. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”描写的是春天的景色。（×）
答案：描写的是夏天的景色。
10. 古代常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。（√）
四、简答题
1. 简述《骆驼祥子》中祥子三起三落的具体情节。
答案：一起是祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车；一落是连人带车被宪兵抓去当壮丁。二起是把骆驼卖了，在曹先生家拉包月，省吃俭用攒钱准备买新车；二落是干包月时，辛苦攒的钱被孙侦探抢去。三起是虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车；三落是为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。这三起三落展现了祥子命运的悲惨。
2. 分析《孔乙己》中孔乙己这一人物形象。
答案：孔乙己是一个深受封建科举制度毒害的旧知识分子。他穷困潦倒却又自命清高，好喝懒做却又偶尔善良。他穿着长衫却站着喝酒，显示出他放不下读书人的架子。他教“我”写字、给孩子们分茴香豆，体现出他善良的一面。但他又偷东西、自欺欺人，最终在社会的冷漠中悲惨死去，是一个可悲又可叹的人物。
3. 说说《从百草园到三味书屋》中百草园的景物描写有什么作用。
答案：百草园的景物描写营造了一种充满生机和乐趣的氛围。它展现了儿童眼中美丽、有趣的世界，突出了百草园是“我的乐园”。通过对菜畦、石井栏、鸣蝉、黄蜂等的描写，让读者感受到了大自然的美好。同时，与后文枯燥的三味书屋生活形成对比，更体现出作者对百草园快乐生活的怀念。
4. 概括《春》中描绘的几幅春景图。
答案：《春》描绘了五幅春景图。分别是春草图，展现了春草的嫩绿、绵软；春花图，描绘了春花的繁茂、艳丽、香甜；春风图，突出了春风的温暖、柔和、清新；春雨图，写出了春雨的细密、轻盈；迎春图，描绘了人们在春天里的活动，表现出人们对春天的喜爱和积极向上的精神。
五、讨论题
1. 讨论《骆驼祥子》所反映的社会现实意义。
答案：《骆驼祥子》反映了20世纪20年代军阀混战时期旧中国社会底层人民的苦难生活。它揭示了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，以及把人变成鬼的罪恶。从祥子的三起三落可以看出，在那个社会里，底层人民即使努力奋斗也难以实现自己的梦想，社会的不公平和黑暗让人们的希望一次次破灭，这促使我们反思社会制度对人的影响，珍惜现在公平、和谐的社会环境。
2. 探讨《简·爱》中简·爱的爱情观及其现实意义。
答案：简·爱的爱情观强调平等、尊严和自由。她追求的是灵魂的契合，不因为对方的财富、地位而改变自己的原则。在面对罗切斯特时，她既深爱对方，又在发现他已有妻子后毅然离开。这种爱情观在现实中很有意义，它提醒人们在爱情中要保持独立的人格和自我，不盲目依附他人，追求真正平等、相互尊重的爱情，有助于建立健康、稳定的恋爱和婚姻关系。
3. 分析《钢铁是怎样炼成的》中保尔精神对当代青年的启示。
答案：保尔精神包括钢铁般的意志、为理想而献身的精神、顽强奋斗的品质等。在当代，这些精神对青年仍有重要启示。当代青年面临着各种挑战和压力，保尔的精神激励他们在困难面前不低头，为了自己的理想和目标坚持不懈地努力。同时，也提醒青年要有社会责任感，为国家和社会贡献自己的力量，不能只追求个人的利益，要像保尔一样，在奋斗中实现自己的人生价值。
4. 谈谈《水浒传》中梁山好汉招安的利与弊。
答案：招安有利的方面在于，梁山好汉原本是被视为草寇，招安后有了合法的身份，可以为国家效力，实现他们“替天行道”中“忠君”的部分理念，有机会施展自己的才能。然而，招安也存在弊端。招安后梁山好汉被朝廷利用去征讨其他起义军，导致兄弟死伤惨重。而且朝廷奸臣当道，招安只是利用他们，最终梁山好汉大多没有好下场，梁山起义也以失败告终。这反映出招安并不能从根本上改变他们的命运。
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除