更新时间：作者：小小条
当高考结束，很多学生突然变得特别在意自己的“购物车”，甚至一起把家里的余额都放进去，毕竟买个新衣、电子产品，感觉就像告诉父母：我长大啦。
但现实往往没那么美好。
最新调查显示，很多学生家庭月收入才六千出头，父母多是普通岗位在坚持，怎么承受得起“全都买买买”的冲动？
这不光是个孩子的小情绪，有调研说，00后大学生月均花费快两千四百多元，比几年前成长了40%以上。
而且，超六成他们承认自己有“报复性消费”的心理，很多人家里的真实财务状况，只有不到三成了解清楚。
这背后，不只是青春躁动，更是家庭和社会的共同反思。
教育部最近发布通知，要在中学搞“感恩父母”、在大学加入“理性消费”提示，试图引导学生建立正确的消费观，更别说一些电商平台开始下架“高考后必买清单”之类的营销内容了，他们也怕闹得人心惶惶。
其实，这还牵扯出一个社会新现象。
比如很多学生会“打工换购”，暑期兼职爆增，甚至出现“成人礼存钱计划”，家长认为把红包变成教育基金，比盲目消费更实际。
消费主义的影响，正像短视频里那些“开箱测评”一样，渗透到生活的每个角落。
问题在于，学生的财商教育还远远不够。
有人建议把理财、债务、储蓄列入课程，让孩子懂得钱的价值。
北京试点“家庭财务透明日”，让父母、孩子一起列一份“薪资清单”也挺有趣。
毕竟，透明点，心里才踏实。
当然，也有“成功案例”。
河北有学生用奖学金带父母旅游，算是个“物质满足+家庭团聚”的正向反馈。
广东还出现“大学生消费自律联盟”，成员超过两万，希望能帮年轻人理性支出。
对家庭来说，可以尝试“消费决策家庭会议”，让孩子和父母一起讨论愿望清单，学会延迟满足。
同时，社区也可以搞点“财务规划”的工作坊，帮家长和孩子改善沟通。
从政策上看，建议将“家庭经济认知”列入素质教育，建立更严格的学生信贷监管，推动勤工俭学岗位，帮助学生在实践中学会理财。
随着讨论深入，许多电商调查显示，学生的购物行为变得更理性。
客单价下降了18%，“平价数码”类商品搜索激增，这说明年轻一代也在主动调整价值观。
这事儿，既是家庭教育的反映，也是社会价值重塑的契机。
别让所谓的“高考逆袭”成为物质炫耀的工具，而是在成长中，培养出懂得钱、懂得生活的心。
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