更新时间：作者：小小条
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一般情况下，孩子的考试成绩排名多少就意味着孩子的学*好孬，绝大多数家长也是根据孩子的考试成绩排名来评价孩子学*的。
那么，家长如何评价孩子考试成绩排名才是正确的呢？才能正确引导孩子呢？看下面两个案例分析。
图片来自网络。
案例1：
赵斌（化名），连续几次在年级考试的时候都是倒数第一，结果他在高考的时候被一所211工程大学录取。
案例2：钱倩（化名），是一名品学兼优的学生，几乎每次考试在班级都是正数第一名，在年级前五名，可是在中考的时候，她却没有被省重点高中录取。
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这两个案例都涉及家长如何正确看待孩子成绩排名的问题。
第一个案例中的赵斌虽然是班级倒数第一，但在年级2900多学生中排名八十左右，因为他在重点班。赵斌的父母知道孩子的情况，对孩子说——
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你好比是在国家跳水队的最后一个，但你与省队第一的队员比，你是优秀的。
赵斌因此在学*上和心理上没有任何压力，考试都能正常发挥。赵斌之所以能有良好心态，是因为他的家长对他的成绩排名有一个正确的认识和评价。
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案例2中的钱倩虽然是班级第一年级前五，但初三只有两个班，与那种有二三十个班的第一相比，还差很远，而钱倩的家长没有站在全县看孩子排名，还过分赏识孩子说“宝贝，你是最棒的”，钱倩家长没有正确给孩子评价，导致孩子也认为“我是最棒的”，结果是“一叶障目，不见泰山”，其实是“人外有人，天外有天”，所以在中考失利。
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这两个案例说明，家长能不能对孩子的成绩排名有正确认知，直接影响孩子对自己的判断。
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