更新时间：作者：小小条
高考语文文言文阅读是拉开差距的关键，而120个文言实词就是破解文言文的“密码本”。很多同学抱怨实词太多、太难记，今天，我分享一套可操作的记忆方案，帮你高效拿下这18分！
第一步：分层记忆，化整为零
不要试图一次性记住120个！把它们分为三层：
1. 高频核心层（40个）
如“之、其、以、而、于、则、乃”等虚词兼实词，以及“曰、谓、对、善、恶、疾、信”等高频实词。
✅ 目标：每天掌握3-4个，两周内滚瓜烂熟。
2. 中频理解层（50个）
如“假、绝、就、固、间、属、徒”等一词多义丰富的实词。
✅ 目标：结合例句理解，每天5个，10天完成。
3. 低频扩展层（30个）
如“俟、谒、赉、敕”等较冷僻但可能出现的词。
✅ 目标：考前过眼熟，结合语境猜测。
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第二步：场景化记忆法（附实例）
单纯背释义很容易忘，要把词放进“故事场景”里：
例1：“假”字记忆法
你“假”装生病去“请假”，“假借”同学笔记，“假”如老师发现，后果很严重。
对应义项：
① 假装（假寐）
② 请假（求假暂归）
③ 借（善假于物）
④ 假如（假若）
例2：“绝”字记忆法
他“绝”望透顶，想“绝”交朋友，“绝”不回头，最后“绝”命于江河。
对应义项：
① 断绝（绝交）
② 极、最（绝妙）
③ 横渡（绝江河）
④ 死亡（绝命）
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第三步：用“真题例句卡”巩固
每个实词配1-2句高考真题例句，制成小卡片：
正面： 假
① 假舟楫者，非能水也（《劝学》）——凭借
② 武与副中郎将张胜及假吏常惠俱（《苏武传》）——临时
③ 十旬休假，胜友如云（《滕王阁序》）——假期
背面： 翻译与考点提示。
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第四步：循环复*表
用“艾宾浩斯记忆表”安排复*：
日期 新学实词（5个） 复*内容（旧词回顾）
第1天 之 其 以 无
第2天 而 于 则 之 其 以
第3天 乃 曰 谓 前6词
… … …
每周一次小测，查漏补缺。
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第五步：趣味联动记忆
· 编成口诀：
“‘就’职成功靠‘假’装，‘绝’处逢生借‘因’缘”
一句串联4个实词（就、假、绝、因）。
· 画成关系图：
如“兵”可引申为“兵器→士兵→军队→战争”，画成思维导图。
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最后提醒：
文言实词不是“死记硬背”，而是“活学活用”。多读真题文言文，把词放回句子里理解，你会发现：实词越记越少，分数越拿越多。
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