更新时间:作者:小小条
最近网上吵翻了天,好多人都在喊,赶紧把英语踢出高考的主科地位,说这玩意儿太难了,耽误了无数数理化天才。这话说出来,立马收获一片点赞,尤其是那些当年被英语折磨得死去活来的家长,简直找到了“组织”。就连郑强教授都出来开炮,说现在学英语有点变味了,花的时间太多了。
说到这个,教育部门倒是给出了个“一针见血”的回复:想都别想!英语的主科地位稳得很。不过呢,他们也给了点“甜头”,把英语的课时比例往下调了调,现在体育课的占比都比它高。这操作,这就像给你减了点作业,但期末考试的分值一点没少,让你感觉占了便宜,其实压力还在。为啥不砍?很简单,全球百分之六十的互联网信息都是英文的,你想看最新的科研论文,想了解最前沿的科技动态,你绕得开吗?砍了英语,等于自断一臂,把孩子们关在一个信息茧房里。

不过,大家光盯着英语,却没发现一个真正的“大魔王”已经悄悄上线了,那就是“大语文”时代! 这才是让家长急哭的根源。你想想,英语就算再难,好歹是门语言,有方法可循。但语文不一样,特别是现在的改革方向,古诗文占比可能要达到一半!这已经不是背几首唐诗宋词那么简单了,这是要考你的文化底蕴,考你的阅读理解深度,考你的思想厚度。一个高考命题老师就说过,不想丢掉那20多分,最好从5岁就开始接触古诗文。5岁啊!很多孩子话都说不利索呢。
我甚至觉得,这次“大语文”改革,背后藏着一盘大棋,它正在筛选一种全新的“精英”。过去,我们说学好数理化,走遍天下都不怕。那是因为我们需要工程师,需要科学家。但现在,国家真正需要的,是能讲好中国故事、能在国际舞台上进行文化博弈的人。你技术再牛,说不出个所以然,那也是“茶壶里煮饺子”。你看,这几年我们强调文化自信,到处建孔子学院,这不就是在为文化输出铺路吗?未来的竞争,说到底就是文化的竞争。所以,这场改革根本不是简单的学科调整,而是一次“人才定义权”的争夺。它在告诉我们,未来的精英,必须是一个有根的人,一个深刻理解自身文化的人。
对了,还有一个有意思的事,很多人觉得英语没用,是因为他们觉得生活中用不上。但你看看那些真正厉害的人,哪个不是把英语当成了自己的“开疆拓土”的工具?马云的英语让他能直接跟国际大佬谈笑风生,这难道不是最现实的例子吗?把英语当成工具,而不是考试的枷锁,这才是正确的打开方式。
现在的情况就是,英语这座山还没翻过去,语文这座更高的山又挡在了面前。家长们算了一笔账,古诗文要是从小不抓,中高考可能要丢掉40分。这已经不是补课能解决的问题了,这是需要从小培养的“童子功”,就像练武要先扎马步一样,基础不牢,地动山摇。
所以,别再纠结英语要不要降级了,赶紧想想怎么让孩子爱上那些之乎者也吧。毕竟,未来的高考,得语文者,才真的得天下。
你觉得,在这场教育改革的浪潮里,孩子们是更轻松了,还是压力更大了?评论区聊聊吧。
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