“726分，字还写得像印出来的一样

”江西状元杨一鸣的卷面一曝光，评论区直接炸了

有人调侃“别人答题他开艺术展”，可这字背后的狠劲，是六年笔杆子磨出来的。

小学二年级起，每天两小时毛笔字雷打不动，爸妈加班晚归，他一个人对着《兰亭序》描红，描到邻居以为家里开了晚托班。

初中别人刷题他刷锋，楷书、行书、隶书轮着练，作业本写出“印刷体”，班主任说，他用毛笔抄作文素材十遍，边磨墨边背，手稳了，知识点也刻进脑子，模考前三从没掉过线。

202 1年拿全国青少年书法大赛金奖，去年“兰亭杯”少年组特等奖，评委夸“笔力能扛鼎，结构赛电脑”，浙大实验直接打脸“练字耽误刷题”：长期练书法的孩子，逻辑与空间想象平均分高15%，写字就是给大脑做健身房。

高三最疯那年，他每晚写一张《赤壁赋》才肯睡，别人靠咖啡续命，他靠狼毫笔回血，理综大题写出行草气场，全省独一份，清华北大招生组电话打爆，网传北大中文系愿降分抢人，“理科状元的字，比分数更金贵”。

有家长说“以字取人不公平”，可改卷老师看工整的字，眼睛不累，自然愿意多给两分，杨一鸣的卷面分，是他六年的“认真”攒的，不是“好看”攒的。

杨一鸣用726 分证明，素质教育不 是软糖，是“稳”出来的硬实力，现在家长群里说“别逼娃补课， 先逼写大字”， 可娃写作业磨蹭、考试漏题，是不是因为手不稳、心不静，你说，练字和补课，哪个更值？

我家娃上初一，之前补数学补到哭，作业写得乱哄哄，现在学写毛笔字，每天半小时，居然写作业不磨蹭了，手稳了，心也静了，算题也不飘了，原来最该补的，是“坐得住、写得稳”的基本功，不是奥数。

这事你怎么看？

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