更新时间：作者：小小条
梳理和补充以下关键点，希望能助孩子备考一臂之力。
根据北京教育考试院发布的官方信息，2026年高考英语听说考试的关键安排如下：
第一次考试：2025年12月13日
第二次考试：2026年3月21日
考试满分50分，取两次考试中的最高分计入高考英语总成绩。如果第一次考试就取得了满分，则不能参加第二次考试。
备考时，请务必让孩子使用官方提供的英语听说机考在线体验系统进行模拟练*，提前熟悉考试流程和操作。该系统可通过北京教育考试院网站（http://elst.bjeea.cn）下载。
听力部分，除了您已总结的考点，以下几个技巧能帮助孩子更有效地抓分：
在听力播放前，充分利用时间快速阅读题干和选项，圈出人名、时间、地点、数字等关键词，预判对话场景和问题。
听音时，重点关注but, however, so, because等逻辑信号词后面的内容，答案往往就在其后。
听前预测：利用60秒浏览时间，根据表格空白处的上下文预测所填词的词性和大致含义。
听中速记：第一遍听音时优先保证四个填空词的准确记录；第二遍则需关注全文逻辑和额外细节，为接下来的"听后转述"做准备。
听后检查：在90秒的填词时间内，务必检查单词的拼写、单复数和语法形式，避免因小错误丢分。
口头表达是考试的拉分关键，尤其是"听后转述"和"短文朗读"。
这个部分是很多同学的难点。一个高效的策略是：第一遍听录音时专注于填写表格中的空白词；第二遍补充记录其他关键信息（如时间、地点、原因等），并用自己熟悉的符号快速笔记；第三遍完善细节。在准备的2分钟内，用以下框架组织语言，可以确保内容完整、逻辑清晰：
转述模板：
（直接使用题目给出的开头句）
First, the speaker mentioned that... [陈述第一个核心信息点]。
Then, he/she pointed out... [陈述第二个核心信息点，此处可补充听到的细节]。
Besides/In addition,... [陈述第三个信息点或另一个方面]。
Finally, it was emphasized that... [陈述结论或最后的重要信息]。
朗读时不要一个词一个词地蹦，而是按意群（即表达一个完整意思的词组或短语）进行停顿，这会让语流更自然。例如："Last weekend, / I went to the park / with my family."
特别注意单词词尾的发音清晰度，避免吞音，例如将"last year"读成"las year"。
临场发挥至关重要，请提醒孩子注意：
设备调试：试音时务必佩戴好耳机，将麦克风调整到略低于嘴巴2-3厘米的位置，录音时不要用手去碰。
时间管理：考试系统是按设定时间自动推进的，每道题都有严格的作答时限，无法自行控制进度或返回修改答案。因此，一定要在规定时间内完成作答。
心态稳定：如果遇到没听清的题目，果断放弃，集中精力准备下一题。相信自己的第一感觉，没有十足把握不要轻易更改答案。
严格按照考试时间进行，以保持临场状态。同时，重点复盘之前的错题，特别是"听后转述"中的信息遗漏和语法错误，以及"听后记录"中的拼写失误。
希望这些补充信息能让孩子备考更有方向，信心满满地迎接考试！如果还有其他具体问题，随时可以讨论。
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