更新时间：作者：小小条
初中阶段需要重点掌握的文言实词大约在120-150个左右。高中阶段通常要求的150-180个核心实词。不过，这个数字需要从几个层面来理解，因为它不是一个绝对统一的标准：
1. 官方大纲与常见范围
课标要求：教育部颁布的《义务教育语文课程标准》是教学的纲领性文件。虽然它不会精确到一个不差的数字，但它通过推荐古诗文篇目，间接划定了需要掌握的核心实词范围。
教材共识：根据全国通用的人教版、苏教版、部编版等主流教材，以及一线教师的普遍共识，120-150个是一个最常被提及和总结的数字。许多初中复*资料和学霸笔记也都是围绕这个数量级进行整理的。
2. 为什么是这个数字？
这个范围的设定是基于两个核心原则：
基础性与高频性：这120-150个实词，是经过统计和教学经验筛选出的、在初中课内古文和常见课外阅读中出现频率最高、含义最丰富的词。掌握了它们，就能理解大部分初中古文的文意。
能力衔接：这个数量既能满足初中阶段的学业水平考试要求，又能为高中学*更大量的实词（180个左右）打下坚实的基础，实现平稳过渡。
3. 学*的核心：不是数量，而是“一词多义”
很多学生的问题在于，只知道一个实词最常见的意思，但一旦在文中用到它的其他含义，就读不懂了。
我们将中学阶段最重要的180个文言实词一网打尽，并配有权威释义和课内外的经典例句。这简直就是一本可以随身携带的“文言文小词典”！
版权声明：本文转载于今日头条，版权归作者所有，如果侵权，请联系本站编辑删除