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五年级上册习作《推荐一本书》,4个万能开头和结尾,瞬间炸裂

更新时间:作者:小小条


五年级上册*作《推荐一本书》,4个万能开头和结尾,瞬间炸裂

一、万能开头(选一个就能用)


千万别这样开头:

"我要推荐《XXX》,作者是XXX,出版社是XXX..."

"这是一本好书,我推荐给大家..."


试试这些让同学竖起耳朵的开头:


类型1:悬念式(适合故事书)


1. "如果给你一次机会,和书里的人物交换人生24小时,你选谁?我推荐的这本书,主角就有这样的超能力!"

2. "上周五晚上,我因为这本书被妈妈骂了——不是因为我考得差,而是因为我看到凌晨两点!"

3. "这本书的第一页,有句让我起鸡皮疙瘩的话。现在我把这句话送给你:'______'(摘抄书中金句)"


类型2:亲测有效式(适合所有书)


1. "为了证明这本书多好看,我做了个实验:让我从不看书的同桌试读3页。结果——他借走三天没还我!"

2. "这本书有个外号,叫'厕所杀手'——不是因为它恐怖,而是因为太多人带着它进厕所,然后忘记时间了!"

3. "我敢打赌,读完这本书,你至少会:①笑出鹅叫 ②偷偷抹泪 ③盯着封面发呆5分钟"


类型3:对比式(适合颠覆认知的书)


1. "别的书教你'做个乖孩子',这本书却说:'偶尔当个'讨厌鬼',也挺酷!'"

2. "都说读书要安静,但这本书让我读出了演唱会的感觉——心里一直在尖叫:'哇!还能这样?!'"


类型4:提问式(适合引发思考的书)


1. "你有没有想过,如果蚂蚁会写日记,它们会怎么写人类?这本书告诉你答案。"

2. "如果友谊有味道,你觉得是什么味?甜甜的糖果味?这本书说:不,是雨后泥土的清香。"


二、炸裂结尾(选一个就能炸场)


千万别这样结尾:

"这就是我推荐的书,希望大家喜欢。"

"我的推荐完了,谢谢大家。"


试试这些让同学立刻想借书的结尾:


类型1:挑战式(激发好胜心)


1. "如果你能在读这本书时:①不笑 ②不哭 ③不拍大腿说'绝了!' 我请你吃一周辣条!"

2. "我已经在班级日记本第50页埋了个'彩蛋',只有读完这本书的人才能看懂。去找找看?"


类型2:限量式(制造稀缺感)


1. "我的这本已经画满笔记,现在放在图书角'展览'。前三位读完的同学,可以来跟我换独家'阅读秘籍'!"

2. "这本书我们班目前只有3个人读过,我们建了个'秘密聊天群'。想加入?先读完书!"


类型3:共鸣式(寻找知音)


1. "读完那天,我特别想找人聊聊,但发现没人读过...所以,你快去看吧!看完我们就有共同秘密了!"

2. "我在书的最后一页写了句悄悄话,下一位读者可以在下面回复我。你会是那个'笔友'吗?"


类型4:行动式(直接推动)


1. "扫这个二维码(可画个假二维码),是我做的这本书的'阅读攻略'。不过——得先有书才能看懂哦!"

2. "明天课间,我会在走廊第三扇窗边,等第一个来和我讨论这本书的人。带书来,我送你张手工书签!"


三、万能开头公式:


"这本书最厉害的一点是______。比如,当______(书中情节)时,我差点______(你的反应)。"


万能结尾公式:


"所以,如果你也______(某种感受或经历),这本书就是为你写的。看完来找我,我们聊聊?"


三个必杀金句(随时可用):


1. "这本书就像为我量身定做的"

2. "作者是不是偷看了我的日记?"

3. "比打游戏闯关还有意思!"



老师的小提示:


选开头就像选衣服——挑最像你说话的那款!


· 如果你平时爱开玩笑 选悬念式或亲测有效式

· 如果你比较认真 选提问式或对比式

· 如果你性格直爽 直接上挑战式结尾


记住: 最棒的开头结尾,听起来不像在"写作文",而像在跟好朋友说:"喂,我发现个超棒的东西!"


现在,选你最喜欢的开头结尾,去写一篇让全班同学追着你要书名的推荐文吧!

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