更新时间：作者：小小条
7月8日下午，一年一度的高考落下了帷幕，一些老师和学生终于放下心中的忐忑，畅谈起今年高考试题。对此，7月9日，记者采访了承德市第二中学文理科教师及部分学生，听听他们对考题难易程度的理解。
承德市第二中学理科班学生郭奎远对于今年全国高考Ⅰ卷理科数学卷的印象颇为深刻，他告诉记者，拿到试卷的时候，快速地浏览了一遍，发现很多题和平时模拟考试时差别不大，在做题的过程中，他发现选择题、填空题难度不大，但解答题难度相对增加，对于大部分考生而言，要在解答题部分拿到高分，有一定难度。
虽然对高考数学卷讨论的热度较低，但也有一些题目让人眼前一亮，承德市第二中学学生黄金叶向记者透露，数学卷中有一道关于计算金字塔比例试题，就是一道源于现实，比较灵活的题目。“这种类型的题目，2019年有一道是关于维纳斯的，模拟做题的时候根据考查点很快做出来了，但对于今年高考这个题，当时没找准方向，陷入比较繁琐的计算中，耗时费力还没做对。”黄金叶语气中透露出一丝遗憾。
而对于文理科综合的难易程度，郭奎远认为难度较小，核对选择题时只发现做错了一个，“要知道平时模拟考试的时候选择题至少错3、4个……”考完理科综合后，郭奎远和很多同学一样，一脸轻松。至于文综试卷的难易程度，黄金叶则坦言，整体难度并不高，只是地理的试题考查方向是很多同学没想到的，很多试题的设置比较抽象，做题的时候把握度不大。
此外，对于今年全国Ⅰ卷英语题目，两位同学均认为难度适中，分数不会拉开太大的差距，但试卷对考生的词汇量和语法知识有比较细致的考量。
对于今年高考重点考了什么？命题有哪些特点？反映出何种趋势？承德市第二中学两位老师均表示：题目整体稳中有变，突出核心素养。
高考连接高等教育与基础教育，高考“怎么考”不仅引导中学“怎么教”，更会影响学生今后大学“怎么学”。2020年高考更加强调考查学生关键能力，聚焦有利于学生终身发展的关键素养。
承德市第二中学高三政治老师韩玉新表示，从高考文综全国Ⅰ卷整体考题来讲，地理考题难度偏高，历史考题注重考查学生的材料解读能力，而今年政治试卷题型结构稳定，难度中等偏低。考题紧紧围绕高中政治学科主干知识，以时政热点为背景材料，创设新情境，提出新问题。
在考试结束后，韩玉新老师在梳理考题时发现，2020年高考全国Ⅰ卷政治试题依然保持了12道选择题、3道主观题的设置。其中，选择题部分有经济4道、政治3道、文化2道、哲学3道；主观题部分有38题考查经济学，39题考查政治生活，40题以哲学和文化结合的方式进行考查。
对于今年高考政治部分的题目，韩老师给出的评价是，试题紧扣考试大纲，风格稳健，没有出现偏、难、怪的现象。主观题中的“进博会”“村民自治”“中医药与抗疫”等素材都是学生熟悉的话题，试卷与学生有一定亲和度，利于学生心态平稳，正常发挥。
对于今年高考理综试题中的特点，承德市第二中学高三生物老师于海深表示，生物考题比较重基础，主要考查的是学生的能力，因此，日常的积累尤为重要。
今年高考理综全国Ⅰ卷生物试卷延续了生物一贯命题风格，在考查知识的基础上，更加注重理解能力，综合分析应用能力，知识迁移能力，文字表述能力考查，体现了生物学科的核心素养。整套题目在知识上覆盖了高中生物的重点知识内容，考查了学生知识的理解深度和掌握能力。
选择题难度与2018年和2019年相比基本相当，填空题比起往年少了大分值的实验设计，学生更容易得分，感觉上会更容易一些。
“今年高考试题高度重视辩证思维能力考查。”于海深老师说，“很多题目不单单是某一知识点的考查，而是要求考生参照现实，运用多方面知识，以联系、发展、全面的观点看待事物、思考问题，得出正解。”
于海深老师提醒学生，以今年的生物高考试题来看，与其沉迷于题海不能自拔，做大量重复性题目占用宝贵时间，不如更多地立足教材，深挖教材，沉下心去深刻理解知识的内涵，提高自己的知识储备。场景丰富、联系现实，多科目考题巧妙地将知识点融入到现实案例中，培养批判、辩证思维能力，这也算是未来高考的新趋势。（记者王鑫闫立辉）
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