更新时间：作者：小小条
教育部最近出了个文件说中小学考试要变，网上吵吵的人多，其实仔细看规矩挺清楚。小学低年级不用笔考了，改成了课堂小游戏和动手实验。三年级往上每学期就期末一次考试，初中非毕业班还能加一次期中，但全区统考都取消了。
家长们最担心的是考试少了会影响学*，可文件里写得很明白，国家级中高考根本没变。学校不能再组织跨校联考，试卷也得自己出，那些偏怪题都不让考。而且考试分数不公布排名，不能贴在教室墙上吓人。
有个妈妈在家长群里说她家孩子三年级，以前每周小测两次，现在老师改用随堂作业检查。她觉得这样挺好，孩子压力小了。但也有人犯嘀咕，不考试怎么知道孩子学得行不行。
初中老师现在压力挺大，过去靠考试盯进度，现在得想办法在课堂上提高效率。有些学校开始做课堂提问更多，布置实践任务，但能不能看出孩子真实水平还不确定。
高三初三还能组织一两次模拟考，主要是练手用。高中倒是没硬性限制考几次，不过文件强调得控制次数。有高二学生说以前月考每月两次，现在变成两个月一次，终于能喘口气了。
考试结果只能一对一告诉学生和家长，不能公开。有个初二班级之前按成绩排座，现在老师改成随意抽签，孩子们感觉气氛轻松了些。
有些辅导机构还在忽悠家长“不考试就得靠刷题”，其实教育部明确规定小学低年级不能考纸笔，这些机构违规了。但家长怕学校减负后自己孩子跟不上，私下还得补课。
新规还说考试题目必须按课纲来，不能超前超难。语文老师笑话说过去总出些冷僻古文题，现在得老老实实根据课本出题。数学老师得考虑知识点衔接，不能随便加竞赛题。
到底对孩子成绩有影响吗？现在还早，但有位五年级班主任说，学生们上课更爱举手发言了，以前就盯着分数。不过有的家长开始自己买试卷考孩子，觉得学校太松了。
以后怎么评价学生成了大问题。学校想用成长档案，记录作业、课堂表现、实践项目，但家长不太放心这种方法。教育部门说这是长期改革，短期内可能不太顺。
老师们得重新学*怎么评估学生。有个刚入职的年轻教师说，以前考考试很简单，现在得花时间观察每个学生，工作量翻倍。但老教师支持这个变化，说过去题海战术把孩子兴趣都磨没了。
家长群最近讨论热烈，有人开始关注孩子学**惯和兴趣，而不是分数。但多数人心里没底，看着政策执行情况再决定。教育局工作人员说这是为了给孩子更多时间发展特长，但需要全社会配合。
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