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高考作文策略:56个作文话题+56组分论点(递进式+对比式+并列式

更新时间:作者:小小条

来源:语文阅刊

- 递进式分论点22个 -


高考作文策略:56个作文话题+56组分论点(递进式+对比式+并列式

递进式的分论点,是按“是什么——为什么——怎么样”的思路安排结构,也就是围绕中心论点回答问题:是什么?为什么?怎么样?


递进式的分论点可以使文章显得思路缜密,内容充实,形成一种力量逐渐强化的层次感。


1.主题词:诗意生活


理想。是第一层境界:“独上高楼,望断天涯路。”


奋斗。是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”


收获。是第三层境界:“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”


2.主题词:正视自己


正视自己,才能发现自己的优势和劣势。


我们不仅要正视自己,也应正视现实。


只有正视了自己,正视了现实,才会正视未来。


3.主题词:社会治理


强化治理,首在摸清诉求底数。


回应群众诉求,重在动真碰硬。


减少诉求存量,要在去除病根。


4.主题词:平凡人的高光时刻


“身在井隅,心向星光;眼里有诗,自在远方。”生命因心中的梦想和信念才得烨无限之光彩。


“再微小的光也是光,再平凡的人也有他们人生中的高光时刻。”


“如果每个人都活成一束光,中国就必将是一轮闪耀的太阳。”


5.主题词:奋勇争先


争先是在通往高远目标的道路上永远先人一步。


奋而有为,争先才有可能。


勇而无畏,争先才有保证。


6.主题词:知弱图强


知弱图强、复兴中华的前提在于励志,在于强大国魂。


知弱图强,复兴中华,不仅要“苦其心志”,更要“勤自锻炼,增益其所不能”。


吾国吾民不仅应当坚持知弱图强、励志苦练,还必须居安思危、应对变局。


7.主题词:人品


做人,永远都是做事的大前提。


万事德为先,做事先做人。


人生到最后,拼得都是人品。


8.主题词:时代与自我


更新自我,活在当下。


适应时代,勇于创新。


时代前行,我们同行。


9.主题词:尝试


初尝遇挫折。


再尝食甘饴。


三尝凌绝顶。


10.主题词:孤独与幸福


孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊,它是幸福的前提。


孤独让我们拥有内省的时空,它是享受幸福的条件。


孤独要求我们与现实适当地保持距离,它是享受到幸福的方法。


11.主题词:他人与自我


我们要将自己当成他人。


我们要把自己当成自己。


处事之道无非在于清楚地认识他人以及清楚地认识自己。


12.主题词:尊重英雄


请给历史英雄人物多一些尊重与敬畏。


尊重英雄,尊重文化,就是在尊重我们的生命。


如何做到敬畏英雄,关键在于培植内在的悲悯情怀和人间大爱。


13.主题词:慎独


分论点1:“慎独”是指一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德。


分论点2:“慎独”是自我完善的必修课。“慎独”是道德品质的试金石。“慎独”是社会生活的净化器。


分论点3:那么,怎么样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”“微”上下功夫。


14.主题词:压力


分论点1:压力可以转变为推动力。


分论点2:适当的压力虽然有利于人的前进,但每个人承受压力的程度不同,太大的压力有时会适得其反,对人产生伤害。


分论点3:减压关键要靠自己,要正确面对压力,适当调整自己的心态。


首先,对于压力我们要毫不畏惧,要有自信。


其次,面对压力我们要有勇敢的精神,用实力去打倒它,用实力去证明自己。


最后,面对过强的压力,我们要适当地释放自己,使自己放松,忘却压力。


15.主题词:“双减”


曾几何时,孩子们学业方面“亚历山大”。


教育难道一定是失乐园?


双减政策,忽如一夜春风来,吹拂教育的一方乐土。


16.主题词:抱怨、解决问题


分论点1:遇到问题和困难,有的人第一反应不是如何解决,而是消极抱怨。可一旦*惯抱怨,就会画地为牢,困于负能量磁场中。与其总是怨天尤人,不如为心灵松绑、为自己加油,去寻找解决之道才能慢慢变好。


分论点2:有人一直留意硌脚的沙子,滚进一粒就抱怨一次。有人却明白抱怨无用的道理,更多的是在琢磨如何走好脚下的路。


分论点3:面对困难,心生抱怨是一种本能,解决困难却是一种本事。与其把时间和精力花在无用的牢骚上,不如以积极的心态去提升自己。


17.主题词:认真、专注


不急躁,不浮华,认真专注,不贪求捷径,这样的努力更有力量。


一点一滴的积累,终将换来蓄势待发的潜能。看似不走捷径,最后却能比别人先到达彼岸;本来不求回报,却往往能收获别人梦寐以求的成果。


一个*惯于将每件事都做到极致的人,不会满足于过将就的人生。你的坚持,终将验证量变到质变的力量。


18.主题词:传统文化


分论点1:在传承中坚守文化精髓,我们责无旁贷。


分论点2:坚守文化精髓,让传统文化根脉永存。坚守文化精髓,让传统文化真正火起来。


分论点3:在传承中坚守文化精髓,要多读好书,汲取营养。在传承中坚守文化精髓,还要善辨别,慧眼识金。


19.主题词:学会选择


学会选择自我。


学会选择放弃。


学会选择方向。


20.主题词:志向


树立志向,初识人生不易。


追求志向,体验人生酸甜。


达成志向,懂得人生百态。


21.主题词:一叶知秋、细节


一叶零落,便知秋之将至。的确,注重细节需要有如“尘”的心思。


心思如“尘”,不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容,还需要我们有触动事物核心的敏感。


细节,总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。


22.主题词:感动


带着感动出发,在大自然的奥秘与美丽中行走,我们将收获发人深省的哲理。


带着感动出发,在人间社会的喧闹与冷暖中行走,我们将收获感人至深的温暖。


带着感动出发,要把感动传递给更多的人。

- 对比式分论点10个 -


几乎所有的议论文都可以从正面写,也可以从反面写。


对比式结构的议论文,可以使文章的论证更充分,更全面。


1.主题词:进和退


分论点1:进勇,退智。


进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。


退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。


分论点2:然而进和退是有度的。


进无度是愚蠢。


退无度是懦弱。


2.主题词:酒之恶?人之恶?


分论点1:酒之为物,乃人类智慧的结晶,天造灵物,既无声无息,也无欲无求。打出生起即忠心事主,化为精灵带人类敬天地,拜鬼神,安风雨,宁万物,万死不辞,成人之美不可胜数。


分论点2:酒也没少为虎作伥,没少助纣为虐,没少延误大事。酒之为物,正是被人类挟持役使,凡为裂变家庭、逼良为娼、延误工作、腐败组织、恶浊风气等等恶名,说到底,罪不在酒,实被人类绑架,做了工具使然,罪之安在?


3.主题词:任性与率真


正面:任性可率真。


反面:任性不蛮横。


总结:任性请率真,别蛮横。


4.主题词:自知者明


分论点1:过高估价自己,妄自尊大,刚愎自用,就会停滞不前;过低估价自己,妄自菲薄,畏首畏尾,就会固步自封。


分论点2:正确估价自己,见己之长,明己之短,才能找准位置,成就人生。


5.主题词:格局、心胸


反面:心胸小的人,看什么都不顺眼。


正面:境界高的人,懂得换位思考。


总结:格局越大,越能尊重不同。


6.主题词:“云端生活”


正面论证:在“足不出门户,行不逾小区”的疫情防控大背景下,纷繁多样的“云”,让我们几近停摆的生活重新充实多彩。


反面论证:在可以解决的技术和策略问题之外,“云”生活最大的弊端在于与真实的隔绝。


总结:“云”是一种生活,但生活远比云上宽广。只有扎根于脚下真实的生活,我们才能登临“云端”,收获人生的充实与丰盈。


7.主题词:忧患、危机


中心论点:我们要忧患长思奋发,成功不忘危机。


正:古往今来,有多少仁人志士没有在忧患中倒下,而是在忧患中崛起。


过渡:忧患不会杀死坚强的人,但是安乐可以。


反:世界瞬息万变,不思变,不思危,就会被时代的车轮甩下。


总结:忧患与成功总是不分你我,忧患中有机会,成功中见危机。


8.主题词:学会推销自己


推销自己的作用方面:


正:学会推销自己,可以给自己创造施展才华、报效国家的机会,从而实现自我的人生价值;


反:不会推销自己,只能使自己与机遇女神失之交臂,从而留下满腹经纶,百无一用的遗憾。


推销自己的态度方面:


正:敢于推销自己,可以锻炼能力,培养自信、自强的健康心态;


反:不敢推销自己,容易使自己形成怯懦自卑,畏缩不前的不良心态。


推销自己的方式方面:


正:以实力为后盾,正确地推销自己,可以赢得他人的尊重,社会的认同;


反:没有真才实学而自高自傲,炫耀自己,就会失去他人的信任,留下“金玉其外,败絮其中”的笑柄。


9.主题词:专注


正:只有专注于自己所做的事,持之以恒,才能迎来事业上的成功。


正:只有专注于自己所做的事,努力拼搏,才能实现事业上的辉煌。


反:若不能专注于自己所做的事,一心只想赢得名利,必定会付出代价。


10.主题词:安于现状


分论点1:天下没有永久的“安”,只有不安于现状,与时俱进,勇于变革的人,才会在奋斗中感到真正的心安神宁。


安于现状,是对自身崩溃的一种纵容。


安于现状,是对人生理想的一种阻挠。


安于现状,是对国家前途的不负责任。


分论点2:安于现状,永远得不到真正的“安”。而真正心安神宁的人,正是那些不安于现状、与时俱进、勇于变革、开拓进取的勇士。


- 并列式分论点24个 -


语文好提醒:并列式分论点很容易让人诟病为结构呆板、缺乏内在逻辑,使用时建议打破太过整齐的句式,稍微灵活的表达,而采用其中2个分论点再加一个纵深段(反面论证,联系个人实际,联系社会实际),或取其富有文采的句子,而不必照搬。


1.主题词:时代


“寰宇一白雄鸡唱,拿云系日少年心”,以时代为剑,穿云破雾。


“乔木亭亭倚盖苍, 栉风沐雨自担当”,以时代为舟,劈波斩浪。


“要看银山拍天浪,开窗放入大江来”,以时代为墨,填涂芳瀚。


2.主题词:冬奥健儿


顾大局,在为国争光中默默奉献。


敢拼搏,在挑战自我中创造奇迹。


强本领,在苦练内功中夯基固本。


3.主题词:“中国红”、中国精神、中国力量


从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。


从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。


从“中国红”中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。


4.主题词:网络环境整治


加强谋划部署,抓实重点工作。


抓宣传促普及,营造良好氛围。


加强部门联动,建章立制促合力。


5.主题词:“争”


“争”是对不公命运的不屈抗争。


“争”是对美好真理的无悔坚持。


“争”是对人生价值的执着追求。


6.主题词:学*


坚持学以明理,坚定理想信念。


坚持学以养心,升华精神境界。


坚持学以致用,凝聚奋进力量。


7.主题词:任性


合理欣赏任性行为。


适度守望任性行为。


严于制止任性行为。


8.主题词:敬畏自然


敬畏自然,效法古人,汲取智慧。


敬畏自然,从我做起,从现在做起。


敬畏自然,驰而不息,实现绿色发展。


9.主题词:青春不迷茫


心存信仰,我们的青春不迷茫。


勇于担当,我们的青春不迷茫。


恪尽责任,我们的青春不迷茫。


10.主题词:改革


改革浪涌,激荡人民生活。


改革浪涌,激荡社会文明。


改革浪涌,激荡国家发展。


11.主题词:规范医德、医者仁心


用如炬的慧眼辨清:医院规则为人定,妨碍救人倒风尚。


用睿智的思维考量:医者仁心自存有,愿破旧规渡人回。


用笃定的双手践行:修陋规以达仁制,树医范以正德行。


12.主题词:感恩


大风泱泱,大潮滂滂。以感恩之目,觅暖心之处。


清风徐徐,朝阳烨烨。以感恩之心,报庇护之恩。


明星荧荧,皓月朗朗。以感恩之行,逐成功之莹。


13.主题词:英雄精神


传承英雄精神,厚植爱国情怀。


传承英雄精神,努力履职尽责。


传承英雄精神,培养奉献意识。


14.主题词:实践、创新


切忌“走马观花”,真正脚踏实地、亲身实践。


克服“蜻蜓点水”,力求精准把脉、细处着眼。


避免“浅尝辄止”,注重刨根问底、追本溯源。


15.主题词:奋斗


困境时“直挂云帆”,奋斗如梯,成就凌云壮志!


逆境时“吟啸徐行”,奋斗如钥,开启智慧人生!


青春时“上下求索”,奋斗如砖,铸造梦想中国!


16.主题词:担当


勇担当,不空想,脚步不寻常,灵魂吐芬芳。


勇担当,不空想,行动有方向,脚下有力量。


勇担当,不空想,社会有方向,民族有希望。


17.主题词:逐梦前行


人生漫漫,梦想为伴,立身尘埃,抬望星辰。少年有梦,壮志在胸!


世事纷扰,梦想为屏,摒弃喧嚣,岁月静好。少年有梦,行稳致远!


山河有恙,梦想如阳,日出东方,其道大光。少年有梦,与国齐翔!


18.主题词:坚守本心


困境时,“直挂云帆”,报之以歌,“济沧海”。


逆境时,“一蓑烟雨”,报之以笑,“任平生”。


少年时,“壮志凌云”,心系华夏,“天下白”。


19.主题词:少年、青春


何谓“少年感”?——扬眉剑出鞘,我辈复登临。


何谓“少年感”?——胸中有丘壑,立马镇山河!


何谓“少年感”?——爱我所爱,坚我所行,一生无悔。


20.主题词:危机与新局


同学们,莫看“山重水复疑无路”,危中见机,自可“柳暗花明又一村”!


同学们,莫叹“蓬山此去无多路”,变局开新,自有“青鸟殷勤为探看”!


同学们,莫道“秋风秋雨愁煞人”,拨云见日,自如“晴空一鹤排云上”!


21.主题词:困境、坎坷


慎思之,遇到坎坷蹭蹬,驱散阴云不迷茫。


笃行之,遇到坎坷蹭蹬,明辨方向强自身。


明辨之,遇到坎坷蹭蹬,终点可期勇向前。


22.主题词:人才


筑牢人才之基,要有“任人唯贤”的担当。


筑牢人才之基,要有“慧眼识人”的本领。


筑牢人才之基,要有“爱才惜才”的情怀。


23.主题词:袁隆平、英雄伟人


“星辰大海,云月长空”——奋斗,如您,当始于梦想。


“守正笃实,久久为功”——奋斗,如您,当融于躬行。


“苟利国家,不求富贵”——奋斗,如您,当归于担当。


24.主题词:知行合一


一曰“立德”:正心做人,德行天下。


二曰“立功”:诚意做事,复兴中华。



三曰“立言”:言出必行,知行合一。

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