更新时间：作者：小小条
网上有人晒出几张截图，说某地正高级教师通过率只有百分之二十五，副高也不到三成，这样的数字被反复转发，留言区一片沮丧，不少人开始怀疑自己还有没有盼头
点开那张表才发现猫腻，截图里报考总人数包含了医疗交通农业等所有行业，而通过人数却只挑出教师一栏，部分去除整体，自然怎么算都只有个位数或二十来点，通过率瞬间被拉低，看着触目
再比对各市数据，会发现正高每个地方维持在几十名上下，临沂六十，日照二十一，观察过去两年也差不多这个区间，原因很简单，正高级在全省统筹，指标按上一年度数量锁死，申报再多也不会随之增加
因此正高级几乎谈不上通过率这个概念，评审团首先看岗位总量，再看申报者是否达到教育家型教师标准，层层遴选后凑够指标便收手，不存在刷人头凑比例，所谓百分之多少的说法根本套不上去
副高和中级的算法不一样，是大框的比率控制，通常浮动在七成到八成多，申报多通过多，申报少通过少，这才叫通过率，不过就算官方最后公布一个七十五的数字，对单个老师也没什么参考意义，通过了就是百分之百，没过就是零
一些老师听到七成就心安，听到三成就焦虑，其实都没必要，把注意力放在准备材料上，比盯着网上的神秘数字靠谱得多
多年评审总结出一个简单规矩，就是三加三模型，前面三项看综合荣誉，后面三项看业务成果，材料合规再加这六块荣誉，手里有五块以上的硬件，副高几乎稳，正高也有底气
综合荣誉类包括名师称号，优秀教师，优秀教育工作者，优秀班主任和学科类单项奖，师德标兵以及德育先进个人，这些要县级以上才算入账，校内表彰不计硬分
业务成果类重点看主持级别课题或成果，教学能手或学科带头人，教学能力大赛奖项，市级课堂教学优质课，省级论文论著，以及教学管理先进个人，层级越高越有说服力
材料环节一点也不能马虎，论文要有检索号，课题要有结题证，荣誉要有发文出处，任何模糊证明都会被技术评审打回重填，拖到最后一天心态容易崩，最好提前两周完成初稿让单位内审
准备期间不要被所谓评审捷径诱惑，更别花钱买成果，系统核验越来越严格，虚假材料一旦查实，两年内都不能再申报，反倒耽误自己
申报完成以后该去上课上课，该带队带队，不必天天刷新系统，时间一到结果自然公开，担心也改不了分数，安心比什么都重要
结果公布的集中时段就在本月下旬，祝每位认真备战的老师都能收到好消息，希望你在名单里看到自己的名字
若已成功晋级，记得回头帮同行答疑，把经验写下来，同行互助比埋头计算假数据更有价值
稳定心态，苦练内功，数据风波来来去去，自身硬实力才是唯一保险
愿每一位追赶职称的老师，都能在这一轮评审里，踏实落位，持续成长并享受教育带来的成就感
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