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5个故事,看看50后,60后,70后都是怎么参加成人高考的

更新时间:作者:小小条


5个故事,看看50后,60后,70后都是怎么参加成人高考的

1986年经过原国家教委对各类成人高等学校实行全国统一招生考试,才形成现在的招生制度。

随着社会的发展,如今成人高考已经走过了几十个年头,虽然形式变化不大,但是“味道”已经有了很大不同。

今天我们就从50后到90后这5个不同的时代人的故事中一起见证成人高考的发展,并一起探讨当下提升学历是否还有必要。



50后老张

成人高考报名“挤破头”,排队要等好几天


59岁的老张是“50”后,1984年参加成人高考,获得会计大专学历。


拿到学历的第3周,单位就开始选拔基层干部,老张凭借学历优势成为财务科干部。


回想起多年前的成人高考,老张说:“当年报名成人高考、自考的人太多了,别说考试,连报名都要排几天的队。成人高考前,单位先组织学*了一段时间,而考上后的学*费用都由单位报销。”



60后郑军

成人高考课堂“门庭若市”,一位难求


今年50岁的郑军中学毕业后,就进入妈妈所在的工厂做工人,后来接触到夜校的学*方式。由于爷爷曾经从医,父亲建议她业余学医。于是,在上世纪80年代她参加了湖南广播电视大学的夜大,三年的学*中自学完成十几门课程考试,最终拿到临床医学大专文凭,此后就在长沙暮云镇开了间中医诊所。


郑军回忆起当年在夜校学*的情景:“开学第一个学期,每次上课时60多人的教室都坐不下,要从隔壁教室搬凳子来坐在过道里。班上的同学,有的在专业相关的单位上班,有的是自学之后才进入这个行业,还有是因为个人喜欢,就来学*。每次考试如果通不过,有一次补考的机会,有的人十年八年都没有考过。


开学时一个班七八十个人,但三年后毕业时,就剩十几个人。这种学*方式不分年龄、不分单位,在那个年代,很适合当时没有接受高等教育的人。”


郑军21岁的女儿,去年从邵阳学院临床医学专业专科毕业的郑晓星,成了她的好帮手。而郑晓星和妈妈一样,通过成人高考的方式,进入湖南中医药大学继续教育学院临床医学专业继续学*。


70后老丁

有人混,但我想好好学一下


今年45岁的老丁在长沙一家建筑公司工作了近20年,第一次意识到自己需要提升学历,还是在2010年。老丁所在的建筑公司通知大家:考一级建造师和工程师资格证,获得证书后每年收入能增长五六万。


老丁说:“我们报名后却接到通知,说信息填报失败,必须是专科学历,有的甚至还要求必须是本科、研究生学历。和同行交流时,才发现以前那个单纯靠技术的时代已经过去了,学历是个门槛,过不去就面临被淘汰。”


去年秋天,老丁和几位同事一起通过成人高考进入湘潭大学继续教育学院土木工程专业,开始了函授学*。


80后严超

两次参考改变命运


1982年出生的严超,19岁中专毕业便进入春天百货做营业员,学工商管理的她,柜台前一站就是四年。四年的工作经历,让她义无反顾选择了再次捧起课本。


2005年10月,她走进成人高考考场,最终成绩超过分数线50多分,被湘潭大学继续教育学院工商管理专业专科录取。


考上湘潭大学大专后,严超赶上了企业第一次面向一线员工公开竞聘管理人员,“也许是幸运吧,那一次改变了我的职业路线,我经常想,如果当初没有选择这条路,就不会知道自己还有这么多机会。如果当时没有继续学*进步,我也许在商城里做一个默默无闻的营业员,站到现在。”


随着岗位的变化,大专文凭也开始不够用了,严超第二次走进了成人高考的考场,这次读成人本科。很顺利,她进入了湖南师范大学继续教育学院工商管理专业本科学*,她想顺便拿个学士学位,考个中级经济师职称。


90后郭杨

放弃普通本科,参加成人高考


90后的郭杨2013年高考时,并非没有上大学的机会,而是考上了福州一所二本院校。每年15000元学费,四年本科需要近10万元的学费、书费、生活费。为了不给贫困的家里增添负担,他默默地收起了高校的录取通知书,永远藏在了身后。


与其靠父母过度支撑供养上学,他更愿意通过自立自强的方式追求自己的梦想,也更希望早点减轻家庭负担让自己去社会历练自己,于是年轻的小伙带着和常人一样的梦想上路了。


为了避免没上普通高校本科,影响未来前途。2013年秋季,他参加全国成人高考入学考试,选择了湖南师范大学继续教育学院会计专业就读。同年报考会计从业资格的考试,认真学*的他顺利的通过了考试拿到了会计从业资格证书;从长沙某公司的仓库管理员变身成长沙会计公司会计。


2016年后的他,再次参加成人高考,选择了湘潭大学继续教育学院的财务管理专业,今年他要参加9月份的中级会计师考试,有备而来的他信心满满,拿下中级会计师只是时间问题,经历了5年多的时间,他将是一位本科毕业生同时拥有一本中级会计师职称了。


5年多来,他没有花家里一分钱,反而支持了农村家里盖房8万多元, “上帝为你关上了一扇门,必将为你打开一扇窗”他用自己的行为证明了“人若有志,万事可为”。



从以上5个不同年代人的例子中我们可以读出

成人教育是人类社会发展到一定历史阶段

出现的新的教育形态

是社会政治、经济、文化不断变革的产物

也是教育现代化的重要组成部分

在科学技术突飞猛进

知识经济已见端倪的今天

成人教育已经成为全球化的运动

并越来越受到人们的高度重视

它在社会发展过程中所起到的推动作用

也越来越突出地被显现出来

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