更新时间：作者：小小条
英语作为一门外来语言类学科，既不是理科思维，也不是文科思维，而只是单纯的应试学*，和投入度息息相关，即使聪明的孩子，学*效率更高，但却可以勤能补拙，提前抢跑可以形成优势积累，而不像数学和语文，能够形成努力也弥补不了的差距。
现在的高考成绩，有一个较为明显的现象，就是英语得高分占比越来越多，这不是英语试题变得简单，而是现在孩子得投入度越来越高，使得英语成为大多数学生，可以花时间和精力，就能提分得学科。
尤其是进入高中以后，语文大家相差不大，数理化生地都是会得真会，不会得真不会，历史政治虽然一定的文科素养，而英语则是在其他学科难以提分的情况下，最能够体现投入度效果的学科。
作为分值最大，区分度也最高的两门学科，数学比的是一个孩子是否聪明，英语则看一个孩子是否勤奋。聪明不够努力肯定学不好英语，但可以学好数学，而努力不聪明，英语不会太差，尤其是从小就全力以赴投入的学生，但数学则是不会真的不会。
高考选拔不仅是思维能力，而是智力努力和毅力的全面比拼，不同学科都是不同能力的考察，更聪明的人肯定更优秀，但比单纯聪明的人，更为优秀的则是聪明又努力的人。
思维能力强，可以在数理化生上学*一通百通，学位一个优生，但只有叠加努力这个因素，才能成为各学科优秀的六边形战士。从这点看英语虽然让一些聪明不努力的学生，上限受到影响，但不努力本身就是一个学*的不足。
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