更新时间：作者：小小条
写作要求
1. 任选3个不同单元主题，结合对应单元的高频词汇与核心句型完成写作。
2. 每篇短文控制在60-80词，语句通顺，无明显语法错误。
3. 尽量运用单元的重点短语和句型，突出主题。
小练笔题目
题目一（Unit 1 问路与指路 + Unit 3 周末计划）
本周末你打算邀请朋友去市图书馆看书，请写一段文字，告诉朋友从学校到图书馆的路线，以及你们的周末计划。
题目二（Unit 2 出行方式 + Unit 5 职业与梦想）
介绍你爸爸的职业、工作地点和出行方式，同时说说你的梦想职业以及为此做的准备。
题目三（Unit 4 爱好与笔友 + Unit 6 情绪与经历）
给你的笔友写一封短信，分享你最爱的爱好，以及一次和爱好相关的难忘经历。
参考范文
范文一
Dear Mike,
Let’s go to the City Library this Saturday. First, go straight from school. Turn right at the bookstore. The library is next to it. We are going to read comic books there in the morning. In the afternoon, we can go for a picnic near the library. I’m looking forward to it!
Yours,
Jim
范文二
My dad is a doctor. He works in a big hospital far from our home. So he usually goes to work by subway. It’s fast. My dream job is to be a vet. I love animals very much. Now I often read books about animals. I will study hard to make my dream come true.
范文三
Dear Lucy,
Thank you for your letter. My favorite hobby is drawing pictures. I often draw animals in the park on weekends. Last Sunday, I took part in a drawing competition. I felt nervous at first, but I tried my best. Finally, I got a small prize. I was so excited! Please write to me soon.
Best wishes,
Lily
小学六年级英语上册1-6单元词汇句型综合写作小练笔评分标准
总分10分，分内容完整度（4分）、词汇句型运用（3分）、语法规范度（2分）、书写与格式（1分）四个维度，适用于三篇小练笔的统一批改。
具体评分细则
1. 内容完整度（4分）
- 4分：紧扣题目要求，主题明确，所有要点无遗漏。例如题目一需包含指路路线+周末计划，二者缺一不可；题目二需涵盖爸爸的职业/出行方式+自己的梦想职业/准备；题目三需有爱好介绍+难忘经历。
- 2-3分：核心要点完整，但部分细节缺失。例如只写了路线没写周末活动，或只说梦想职业没提准备措施。
- 0-1分：偏离主题，要点严重缺失，内容与题目要求关联度低。
2. 词汇句型运用（3分）
- 3分：准确运用对应单元的高频词汇和核心句型，词汇搭配恰当，句型不单一。例如使用“go straight”“turn left”“be going to”等单元重点内容，无生僻且不恰当的表达。
- 1-2分：能运用部分单元词汇句型，但存在搭配不当或句型重复的问题。例如混淆“next to”和“far from”的用法，通篇只用简单陈述句。
- 0分：未使用任何单元相关词汇句型，表达全靠简单基础词汇堆砌。
3. 语法规范度（2分）
- 2分：时态、人称、单复数运用正确，无明显语法错误。例如一般将来时“be going to”结构无误，第三人称单数动词变形准确。
- 1分：存在少量语法错误，但不影响理解。例如偶尔的时态混用、名词单复数遗漏。
- 0分：语法错误较多，严重影响句意表达，难以读懂。
4. 书写与格式（1分）
- 1分：书写工整清晰，书信类题目格式规范（包含称呼、正文、结尾祝福、署名），无涂改痕迹。
- 0分：书写潦草难以辨认，格式混乱，涂改较多。
批改备注
- 批改时可在文中标记错误类型（如时态错误标“T”、词汇错误标“V”），方便学生订正。
- 对优秀表达可做批注表扬，对不足处给出修改建议。
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