更新时间：作者：小小条
期中考试已然落幕，成绩揭晓，名次表也随之发放，正所谓“几家欢喜几家愁”。考试既已结束，分数也已尘埃落定，此时即便焦虑苦恼，甚至打骂孩子，亦是徒劳无功。接下来该如何应对，才是我们最需审慎思量的问题。在此，我想为初中生们提供三点建议，其中前两点主要是给家长们的。
一、切勿在孩子面前谈论分数。
私下里，您尽可随意交流。然而，当孩子在场时，切莫整日念叨诸如“你这分数考不上普高”“你这分数离重点高中的录取线还差得远”“爹妈整日为你操劳容易吗，你考这点分数对得起谁”之类的话语。
这些年，想必各位家长没少为此絮絮叨叨，可这对孩子提升成绩有丝毫助益吗？孩子的分数究竟提高了多少呢？整日如此谈论，一方面，孩子定然十分抵触这类话语；更为关键的是，家长的喋喋不休，无端地给孩子增添了沉重的压力。这极易误导孩子，让他们觉得学*只是为了分数，努力仅是为了感恩父母。
到了考场上，孩子一边答题，一边还要思忖能考多少分：“我这样作答，能得几分？”“这道题我不会做，会扣多少分？”考得好便欣喜若狂，考得差则黯然神伤。最终的结果往往是，原本会做的题目答错了，原本不会的题目更是毫无头绪。长此以往，孩子以后一上考场就会紧张，一做题目就容易分神。
诚然，即便家长不在孩子面前提及分数，可初中阶段的孩子已然懂事，在学校里，他们面临着来自老师和同学的不小压力。然而，我们至少不应让家长成为孩子压力的根源。
二、直面问题，不做逃兵
老师在家长会上告知的情况、孩子主动向你寻求帮助的事情，以及孩子情绪上出现的异常表现，这些皆是需要重视的问题，绝不能选择逃避，而应与孩子一同勇敢面对。
针对具体问题，需进行细致入微的分析。但总体而言，要让孩子深切体会到，学*是他们自己的事情。身为初中生，他们理应具备自主掌控学*的能力，要凭借自身努力探寻提升成绩的方法。当孩子遭遇困难时，他们并非孤立无援，父母会始终站在他们身后。孩子可以毫无顾虑地将任何问题告知父母，全家齐心协力共同解决。父母能够给予孩子情感上的有力支持，成为他们坚强的后盾。
然而，孩子在学*上应以何种态度去努力，这是他们自己需要深思熟虑的，切不可由家长越俎代庖。有些父母在孩子学*上投入大量精力和时间陪读，固执己见地花费巨额金钱为孩子报满各类辅导班，在生活中更是对孩子的大小事务大包大揽。可最终，他们却成了孩子的“仇人”，究其根本，是因为这些父母根本不了解孩子内心真正的需求。
三、深度剖析试卷，助力学业进阶
身为初中生，务必学会自主进行试卷分析。在学校里，老师讲解题目是面向全体同学的，而个人试卷的分析，尤其是成绩中等及以下的学生，必须亲力亲为，这是谁都无法替代的重要环节。这也是中等生向学霸迈进所必须养成的良好*惯。
试卷分析无需对每一道题都进行详尽无遗的剖析，把握三个重点即可：
其一，曾经做错、此次依旧出错的题目；
其二，本不应出错的基础题；
其三，有解题思路却无法顺利完成解答的题目。
分析的关键在于，要精准找到对应的知识点和所需的基本能力，继而立刻着手解决问题。
通过这样的试卷分析，运用有效的分析方法，每经历一次考试，便能取得一次进步。反之，若不进行深入分析，就会在一次次考试中愈发迷茫，成绩也会每况愈下。
期中考试后的两到三天，是进行复盘的黄金时机，也是帮助孩子重塑信心的最佳时段。莫要慌张，太阳落下后还有月光相伴；莫要焦急，乾坤尚未定局，每个人都有可能成为逆袭的黑马！
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